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文档简介
“高三毕业班复习备考观摩课”化学组评课总结授课人:xxx解读XX年安徽省高考考试说明中关于25题的要求:1了解元素原子核外电子排布的周期性变化规律,了解元素周期表的结构,进一步认识元素周期表与原子结构的关系。2了解电离能的含义,了解同一短周期、同一主族中元素第一电离能的变化规律。3了解电负性的概念,知道元素的性质与电负性的关系。4了解共价键的主要类型键和键,理解键和键的特征和性质。5能用键能、键长和键角说明简单分子的某些性质,能用键参数判断简单分子的构型和稳定性。6了解极性键和非极性键。7了解氢键的存在对物质物理性质的影响。8了解分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别。设置本节课的目的:针对考生在解决该题时易犯的错误和答题规范,通过对XXXX年高考真题的分析,归纳考题中常考的重要考点,强调得分点和规范答题,使学生准确把握知识重点,扫除盲点,以便于他们在XX高考中能尽快入题,正确解题,准确答题。评课人:z老师以XX年安徽高考理综25题为例,讲解了近年来高考当中该题所考察的知识点:1.元素在周期表中的位置;2.电子排布式的书写(原子、离子、价电子);3.有关物质结构与性质的比较;4.反应热的有关计算,热化学方程式的书写;5.氧化还原反应的有关知识。如何做好该题,张军老师向同学们传授了他的经验:1.审题要认真,正确理解和把握信息,充分挖掘隐含信息,注意题目中的关键字词。2.化学方程式的书写要完整无误,注意配平、条件、气体和沉淀符号。对于热化学方程式要注明物质状态,反应热的计算要细心,注意计量数和单位。3.专业术语不能错,对于语言叙述类题目要注意从“已知”到“未知”之间的逻辑关系必须叙述准确,环环相扣才能保证得分。4.掌握答题原则,所有考试内容均来源于教材,没学过的肯定以信息出现。通过本堂课的讲解,使学生们了解了高考25题考察的内容,如何做好该题,规避易失分的地方有了较清晰的认识。对学生今后解题有较大帮助。本堂课有如下特点:1.目标明确,复习课最重要的是以高考考点为目标,有的放矢,既节约了时间,又能快速出成绩。2.选题精准,所选例题为
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