我班的庆元旦活动总结.doc

我班的庆元旦活动总结 再过几天就是20XX年元旦了这是班上同学高中阶段的最后一次庆元旦活动几周前就有好多同学地计划着学校今天正式通知了庆元旦活动的日程安排12月31日中午1：302：30师生校园游艺活动2：405：00为班级庆祝活动6：00学校庆祝活动 听到学校的安排班主任和老师们反应不一有些班主任早已跃跃欲试然而还有一部分班主任（尤其是年轻班主任）却害怕开展庆元旦活动他们说每年的庆元旦活动都变成了几个差生的舞台整个活动就是他们几个跳来唱去甚至把老师也指挥来指挥去大多数同学成了他们的陪衬在他们的眼里庆元旦的最好方式是放假 看着同事唉声叹气的样子我知道都是源于对教育行业的不认同引起的具体的讲是对为什么庆元旦而不理解的引起的作为学校的一项重要活动庆元旦并不仅仅意味着“辞旧迎新”并不仅仅是学生的一次狂欢更重要的它是一次重要的教育活动辞旧让学生学会反思、学会感恩、学会珍惜；迎新让学生充满希望、充满激情、充满信心活动不单纯是个人才艺展示更是一次班级精神力培养和提升的机会；不单纯是学生的单调学习生活的调节更重要的是学生成长的重要“庆典” 我想对同事说得再多也不会引起多大的变化还不如我自己努力去开出一朵花从今天开始我尽量把这一活动过程记录下来看一看花儿为什么这么红 当然我的设想以及我今后开展的一系列的活动都是建立在班级实际的基础之上的前天的自习课上我就庆元旦活动作为简单的动员讲话尔后布置了两个“任务”：一是每位同学站在自己的角度总结一下班级年十件大事；二是今年班级庆元旦活动实行“招标制”和“承包制”即由班级上的每个小组（学习小组、值日组、宿舍）在自有承办地基础上提出一个初步方案然后在星期一的班会课上进行“竞标”胜出者可以联合其他小组或者同学共同策划活动初步方案的确定应该有这样几个原则： 1、经济性原则以最好的花费办大家满意的活动 2、文化性原则内容格调高雅有品味有内涵 3、全员性原则活动的设计要尽可能涉及每位同学全组负责、全员参与 基于此三点原则活动中开展的各种表演均应以集体（小组）的名义进行不出现个人名义的节目 我刚一宣布就见几个小组同学摩拳擦掌跃跃欲试我之所以提这些要求一是与班级近阶段表现有关班级近阶段学习自主学习、自主管理氛围浓厚好多自发性的组织完成了班级的主要工作比如自发成立的学习小组自发成立的卫生清洁队伍自发成立的供水小组等这些小组无论是学习上还是生活上无论是宿舍里还是班级上都让老师和同学不断感动着二是与一些宿舍成员最近的表现有关宿舍楼上的男生寝室一直是学校管理中的难点但我班的男生宿舍却特立独行文化氛围浓、学习风气正、同学关系铁成为学校学生宿舍的楷模而且我已听说他们有承办庆无旦活动的想法三是过去的好多活动都是我指导班委会和团支部组织开展的组织者有些一定的惯性创新有难度而且对大多数同学来说丧失了学习和教育的机会 接下来我们进行庆元旦主体活动的竞标首先由自有承办活动的小组负责人代表小组上台进行竞标演说然后回答其他同学的提问最后是全体同学投票表决 本次活动共有两个小组参与竞标分别是男生532宿舍和男生518宿舍（我班就这两个男生宿舍）女生宿舍弃权532宿舍室长李兵强走上讲台挥舞着手向大家诠释他们小组的竞标方案他们的方案主题明确、经济节约、内涵丰富、品味高雅赢得了大家阵阵掌声；518宿舍室长后学兵更是把“团队”二字发挥的淋漓尽致他在讲台上坐提纲的解释每到一个环节都有一名负责的组员站起来向大家具体说明那些组员们各个都表述得具体详实让人感动尤其是谈志强说到他负责卫生工作时说518宿舍必须要为大家做最后的卫生打扫工作能在剩下的160多天时间里为班级和大家多做一点事是他的心愿全班报以热烈的掌声我相信这一刻对全体同学的教育和感动已远远胜过几节班会课 最后当我主持大家进行投票时我说这是一个很痛苦的时刻我知道大家都难以取舍都感动于这样的一个群体但我们必须得做出选择但我想无论一组竞标成功都需要团结另外一组还有其他更多的同学真正体现我们活动的“全员性原则”好多同学都在不停地点头感动和激动