排球运动的起源和发展.ppt

1,排球运动的起源和发展,一、排球运动的起源和传播排球运动起源于美国。由美国麻省好利诺城青年会体育干事威廉摩根于1895年创造。开始是用篮球胆在网球网的两边拍来拍去，使球不落地的一种游戏，称为“vollyball”1909年，排球运动传入亚洲，是16人制排球。首先传到印度，之后又相继传到中国、日本、菲律宾等国家。1913年举行第一届远东运动会，16人制排球被列为比赛项目。后为远东运动会排球比赛逐步演变为12人制和9人制。远东运动会对亚洲的排球运动的开展和提高起到了推动作用。1917年，排球运动传入欧洲，是6人制排球。第二次世界大战结束后，排球运动在原苏联等东欧各国得到较广泛的开展，运动技术和战术水平也较高。非洲和大洋洲的排球运动开展比较晚，水平较低。从世界排球运动发展的近百年历史看，可分为两个主要发展阶段，即自行发展阶段和推广提高阶段。,（一）自行发展阶段,从排球运动产生，至1947年国际排球联合会成立，排球运动主要在欧洲，尤其是东欧各国和亚洲的一些国家开展美国人发明了排球运动，但由于没有列入竞赛项目而缺乏重视。这个时期的排球运动具有明显的地域特点，亚洲开展的是9人制排球，欧洲推行的是6人制排球，世界上没有统一的排示竞赛规则，也不举行世界性的比赛。可见，在漫长的52年里，排球运动只是在不同的地域范围内自行发展，进步是缓慢的。,（二）推广提高阶段,国际排球联合会成立后，6人制排球运动在全世界得到广泛的推广，运动技术水平提高很快，排球已成为当今世界上最受人们喜爱的体育运动项目之一。1949年举行了第1届世界男子排球锦标赛，1952年又举行了第1届世界女子排球锦标赛，从1964年起排球列为奥林匹克运动会正式比赛项目，1965年起又举办世界杯排球赛。此外，还举行世界青年排球锦标赛、世界大学生运动会排球赛、世界中学生排球赛以及各种洲际比赛、杯赛、邀请赛等。,排球运动在我国的发展概况,1905年，排球运动传入我国的广东等地。最早的比赛是16人制。分4排站位，每排4人，故称排球。因受到远东排球比赛规则演变的影响，我国排球1919年改为12人制，1927年又改为9人制。1914年，男子排球列入全国运动会比赛项目，我国女子排球比赛首先是1921年在广东省运动会上开始的。1951年开始采用6人制。80年代，我国女排坚持高标准、严要求的训练，树立良好的训练作风和团结拼搏的精神。在技术全面的基础上，坚持和发展了我国快速多变的进攻战术和全攻全守的先进打法。在1981年第3届世界杯赛中，一战七胜，首次荣获世界冠军。之后，又连续在1982年第9届世界锦标赛、1984年第23届奥运会、1985年第4届世界杯赛、1986年第10届世界锦标赛夺取桂冠，赢得了世界女排“五连冠”的殊荣，多次为祖国争取了荣誉。,发展特点,全高快变,全,攻防技术全面，是排球运动发展规律的要求。一支高水平的排球队，要能扣能拦，能攻善防，能快攻也能强攻，并且还要在全面的基础上，形成队有特点，人有特点。此外，运动员的身体素质、心理品质、战术素养以及参加重大比赛的实战经验也都要全面，任何一方面有所欠缺的队或队员，都难以达到最高水平。,高,高度包括两个方面：一是运动员的身高手长，二是弹跳能力。高度是网上争夺关键的一环。当前，运动员的大型化仍有发展的趋势。长此下去，可以预见，个子矮小的运动员逐渐被淘汰，这将成为世界排球运动发展中的新课题。(其中，场上只有自由人身高较矮小。）,快、变,近年来的世界比赛实战证明，单纯依靠高度和力量或只有速度和技巧的网前进攻，都不能取得较好的成绩。以快速多变著称的亚洲队，正在积极提高强攻突破能力；以高点强攻著称的欧美强队，正在努力运用快速多变的打法。亚洲、欧洲、美洲诸强队，都在从自己的实际出发，将高度与速度、强攻与变化融为一体，形成各自的风格和打法。目前世界排球的进攻战术，正朝着高度加速度、强攻加快攻、力量加技巧、前沿加纵深、女排男子化的方向发展。,基本技术,准备姿势与移动发垫传扣拦,准备姿势与移动,半蹲准备姿势主要用于一般垫球、接发球、接扣球等。（1）下肢姿势两脚左右开立比肩宽，一脚在前，另一脚稍在后或两脚站在一条线上，两脚尖内收成“内八字”，脚跟提起，大拇趾紧紧扣地，着力点在前脚掌的内侧。膝关节弯屈，大小腿弯屈约成100一110，两膝内收，膝部的垂直而超过脚尖。（2）上体姿势上体自然前倾，重心靠前，两肩的垂直面超过膝部。（3）手臂姿势两臂自然放松，肘关节弯屈并下垂，两手置于腹前。（4）全身姿势整个身体姿势要降低，全身肌肉应适当放松，不宜过于紧张，两脚保持微动状态，两眼注意来球动向，随时准备移动取好合理的击球位置。,稍蹲、低蹲准备姿势,稍蹲准备姿势稍蹲准备姿势比半蹲准备姿势的身体重心稍高，其动作方法相似。一般用于传球和扣球助跑前和不需要快速起动的场合。低蹲准备姿势低蹲准备姿势的身体重心比半蹲准备姿势更低些，主要用于接扣球和接拦回球及接大力发球等，其动作方法与半蹲姿势相似，但两脚左右和前后开立的距离更宽一些，两膝弯屈的程度大于半蹲姿势，身体的重心更低并更要靠前，两手置于腹前。,移动,移动是为了迅速接近来球，取好合理的击球位置，保持好人与球的位置关系，便于完成各种击球技术动作。在现代排球比赛中，除极少数技术动作之外，要完成任何一种技术动作都离不开移动，因此，移动能力对技术和战术的质量起着关键性的作用。移动技术是由起动、移动步法、制动三个环节所组成并步和滑步交叉步跨步跑步后退步,发球,发球是排球运动的一项重要的基本技术。它是比赛的开始，也是排球比赛的重要进攻手段。有威力、攻击性强的发球，不但可以直接得分，起着先发制人的作用，而且还可以破坏对方组织进攻战术，减轻本方防守压力，为防守反攻提供有利条件。此外，威力大的发球还能振奋精神，鼓舞士气，打乱对方的阵脚和部署。反之，发球失误过多，不但会失去发球权或为对方加分，而且还会给本方造成很大的心理压力和防守的困难局面。因此，发球首先要有稳定性，然后增加其攻击性和准确性。,发球的种类,正面下手发球侧面下手发球正面上手发球勾手发球跳发球,正面下手发球,1.准备姿势发球队员面对球网站立，两脚前后开立，左脚在前，右脚在后，两膝稍弯屈，上体前倾，左手持球于腹前下方。2.抛球摆臂左手将球平稳抛起在腹前右侧，离手高度约30cm左右。在抛球同时，右臂伸直往身体右侧后下方摆动。3.挥臂击球以右脚蹬地，右臂伸直，以肩为轴，由体后下方向腹前挥臂摆，身体重心随之前移，在体前右侧以全掌或掌根击球的后下方。击球后，迅速进场比赛。,正面上手发球,1.准备姿势发球队员面对球网，两脚前后自然开立，左脚在前，右脚在后，左手持球在腹前。2.抛球抬臂左手将球平稳抛至右肩前上方，离身体水平距离约30cm左右，高度约1m左右。在抛球同时，右臂屈肘抬起并后引，肘关节约与肩部齐平，手掌自然张开，呈勺形，上体稍向右侧转动，抬头、挺胸、展腹、身体重心移至右脚。3.挥臂击球击球时，两腿蹬地，上体迅速向左转动，迅速收腹，带动手臂向右肩上方加速挥动，以全手掌击球的后中下部。击球时，手臂要充分伸直，手掌和手腕要迅速地明显做推压动作，使球向前呈上旋飞行。击球后，迅速进场比赛。,正面双手垫球,正面双手垫球是最基本的垫球方法，是各项垫球技术的基础，只有在掌握这种技术以后，才能进一步学习和运用其他垫球技术。1.准备姿势判断来球方向和落点，迅速移动到位，对正来球，身体成半蹲准备姿势。对力量较大、速度快的来球准备姿势更要低些。2.手型目前常用的垫球手型是叠掌式，即两手手指和前半手掌上下重叠，掌根紧靠，两拇指朝前平行，前臂外翻靠拢，两臂伸直，手腕下压，使有臂内侧形成垫击平面。,正面双手垫球,3.击球点和垫击部位正面双手垫球的击球点一般应保持在腹前的一臂距离的位置。用前臂腕关节以上10cm左右桡骨内侧平面击球。垫击球部位过高或过低，不便垫准和垫稳，并且还容易造成“持球”、“连击”犯规或垫球失误等。4.击球当来球离腹前一臂之距时，两臂夹紧伸直，迅速插入球下，以前臂的内侧平面击球的后下部，垫球时，两脚向前上方蹬地并抬臂，同时压腕顶肘，身体重心随着击球方向作前移。,正面双手垫球,5用力垫球时，根据来球力量、速度和垫击的距离，掌握好手臂迎击球的用力和缓冲动作。如来球力量小，速度慢或垫击球的距离较远时，垫击用力大些，必须加大抬臂击球动作，来增加球的反弹力；如来球力量较大或垫击球距离较近，垫击时，可用力小些，靠球的反弹力量将球垫起；如来球力量很大，为了缓冲来球力量，垫击时，身体和手臂都需作顺势后撤动作，使球平稳垫出。6.手臂角度垫球时，掌握好手臂与地面的角度。要根据来球的角度和所垫出的方向来决定手臂与地面构成的角度的大小。如果来球弧线较平，而且垫击的弧线要求较平时，手臂与地面的夹角应大些，反之，应小些。,正面双手传球,正面双手传球是最基本的传球方法，运用最为广泛，只有在先学好正面双手传球的基础上，才能进一步掌握和运用其他各种传球技术。1.准备姿势两脚左右开立，与肩同宽。一脚在前，后脚跟稍提起，两膝微屈，身体稍前倾，两臂屈肘抬起，肘部下垂，两手张开成近似传球手型，放在脸前。2.击球点传球时，为了便于观察来球情况和看清手及传球目标，便于对准来球和控制传球方向和落点，击球点应在额前上方约一球距离处。如击球点过高或过低，都会减少对球的作用力，影响手型的正确性。,正面双手传球,3.手型及触球部位传球时，手型应该是手腕后仰，两手指自然张开，围成半球形，拇指尖相对成近似“一”字型。传球时，以拇指的指腹或内侧触及球的下部或后中下部；食指全部和中指的二、三指节触及球的后上部，无名指和小指触及球的两侧。当手指触及球时，以两手的拇指、食指、中指随来球的压力，无名指和小指在球两侧协助控制传球方向。4.传球动作和用力当来球接近额上方时，开始蹬地、伸膝、伸臂、两手张开向脸前上方迎击球，球触手的瞬间，手指和手腕应保持适当的紧张，传球时主要以蹬地、伸髋、伸臂的协调动作和手指、手腕的弹力将球传出。,扣球,扣球是排球的基本技术之一，也是攻击性最强最有效的进攻手段，在比赛中占有非常重要的地位。扣球是在二传配合的基础上，完成进攻战术的最后关键一环，是得分和夺取发球权的重要的有力武器，一个排球队如能熟练地掌握多种强而有力的扣球技术，就能较好地掌握比赛的主动权，为争取比赛的胜利打下良好的基础。,正面扣球,准备姿势判断和助跑起跳空中击球落地,正面扣球,准备姿势两脚自然开立，一脚在前，另一脚在后，两膝稍屈，上体自然前倾，两臂稍屈自然下垂置于体侧，两眼密切注视来球。判断和助跑助跑时，首先是对一传进行判断，然后判断二传的方向、速度、弧线、落点，一面助跑，一面判断。判断贯穿在整个助跑、起跳和击球的全过程。助跑的目的是为了接近来球，选择正确的起跳点，掌握好起跳时间，使身体获得足够的助跑水平速度，以便增加弹跳的高度，使扣球更加有力。,正面扣球,以两步助跑为例，助跑时，左脚先向前自然迈出一步，接着右脚再迅速跨出一大步，同时两臂迅速向体侧后下方划弧摆动，右脚以脚后跟先着地，迅速过渡到全脚掌落地，左脚迅速并上，落在右脚的前面，两脚之间距离与肩同宽，两脚尖稍向右转、膝关节弯屈。起跳时，两膝弯屈并稍内扣，上体前倾，在两脚迅速用力蹬地的同时，两臂由体侧后迅速向体前上方摆动，迅速展腹，带动整个身体垂直腾空而起。起跳的目的不仅是为了获得弹跳的高度，而且为了选择好起跳点，保持正确的击球位置和掌握好起跳的时间。,正面扣球,空中击球：起跳后，右臂随之抬起，上体稍向右转，抬头挺胸并展腹，击球手臂后引，肘部自然弯屈略高于肩。挥臂时，以迅速向左转体和收腹、收胸的动作带动手臂挥动，成快速用鞭动作向右肩前上方挥击。击球时，五指微张呈勺形，并保持适当的紧张，以全手掌包住球，掌心为击球中心，手臂充分伸直，击球的后中上部或后中部，手腕猛力迅速下甩，同时主动屈指向前推压，使球向前下方加速上旋飞行，落入对方场区。落地：一般情况往往是左脚先着地，为了避免单脚先落地造成膝关节损伤，应力争两脚同时落地。落地时，应以前脚掌先着地再过渡到全脚掌着地。同时顺势收腹、屈膝，以缓冲下落的力量，并立即做好下一个准备动作。,拦网,单人拦网技术是拦网最基本的形式，它是集体拦网的基础，其动作方法由准备姿势、移动、起跳、空中拦击和落地五个相互衔接的部分组成。集体拦网是双人和三人的拦网形式。是在对方大力扣球的情况下采用的。它的运用是由单人拦网来组成。,基本战术,“中一二”进攻战术“边一二”进攻战术“心跟进”“边跟进”,“中一二”进攻战术,由前排中间的3号位队员担任二传，其他5名队员将来球垫传给二传队员，再由二传队员将球传给4号位或2号位队员扣球的进攻形式，称为“中一二”进攻形式这种形式是排球进攻最基本、最简单的形式。其特点是二传队员位置居中，距离场上各个位置都比较近；一传的目标明确，二传队员易于接应，加之战术配合简单，便于组织进攻。缺点是战术配合方法较少，进攻点不多，突然性不大，战术意图易被对方识破。这种形式适合于技术水平较低的队采用。但有时技术水平较高的队在来不及组织复杂战术进攻的情况下，也采用这种进攻形式。,“边一二”进攻战术,由前排边的2号位队员担任二传，站在2号位与3号位之间，其他队员将球传给二传，再由二传将球传给3号位或4号位或后排三名队员扣球的进攻形式，称为“边一二”进攻形式。这种形式也比较简单，容易掌握。但由于对一传、二传的要求都较高，组织“边一二”进攻形式要比组织“中一二”进攻形式的难度大，其战术配合也较为复杂。“边一二”进攻形式，由于前排两名进攻队员的位置相邻，便于进行互相掩护的进攻配合，可以组织较多的快变战术。因此，“边一二”突然性和攻击性要比“中一二”进攻形式大。,图1图2,“心跟进”,“心跟进”防守阵形：固定由6号位队员跟进防吊球及前区球，称为“心跟进”防守阵形，或称为“6号位跟进”防守阵形。,3,4,2,1,5,6,“边跟进”,“边跟进”防守阵形：由1或5号位队员跟进防吊球及前区球，称为“边跟进”防守阵形，也称为“1、5号位跟进”防守阵形。,32,4,1,5,6,阵容配备,“三、三”配备“四、二”配备“五、一”配备,阵容配备,阵容配备的基本形式有如下三种：1、“三三”配备：由三名进攻队员和三名二传队员组成，站位时，一名进攻队员间隔一名二传队员。目前采用这种配备形式的比较少，一般适用于初学者和水平较低的球队。2、“四二”配备：由四名进攻队员（两名主攻队员与两名副攻队员）和两名二传队员组成，他们分别站在对角的位置上。这样每个轮次前后排都能保持有一名二传队员，两个进攻队员，便于组织和发挥本队的攻击力量。目前在水平一般的球队中，采用这种配备形式的较多。3、“五一”配备：由五名进攻队员和一名二传队员组成。队员位置的站立与“四二”配备基本相同，只是一名二传队员作为接应二传主要承担进攻任务。这样可以加强拦网和进攻力量。接应二传也可弥补主要二传队员有时来不及传球所出现的被动局面。目前在水平较高的队中普遍采用这种配备形式。在初学者中或基层进行排球比赛。队员尚未掌握扣球技术，无法采用上述3种阵容配备时，可以把传球和防守较好的队员分散站位，使全场防守力量比较均匀，以减少传接球的失误。,接发球站位,5人接发球的站位阵形是最基本的接发球站位阵形，除由一名二传队员站在网前或由后排插上队员不接发球外，其余五名队员都肩负一传任务，水平较低的初级水平球队多采用此阵形。,1,2,3,排球竞赛规则,比赛的特性,排球比赛是两队在由球网分开的场地上进行比赛的集体项目。比赛的目的，是各队遵照规则，将球击过球网，使其落在对方场区的地面上，而防止球落在本方场区的地面上。每队可击球三次（拦网触球除外）将球击回对区。比赛由发球开始。发球队员击球使其从网上飞至对区，比赛由此连续进行，直至球落地、出界或某一队不能合法地将球击回对区。,第一章器材与设备,1.1面积比赛场区为18米9米的长方形。其四周至少有3米宽的无障碍区。,球网和网柱,2.1球网高度球网架设在中线上空，高度为男子2.43米，女子2.24米。球网为黑色，长9.50米，宽为1米，网眼直径10厘米。球网上沿的全长缝有5厘米宽的双层白帆布带。,2.1标志带,两条宽5厘米、长1米的白色带子为标志带，分别系在球网两端，垂直于边线。标志带被认为是球网的一部分。,2.2标志杆,标志杆是有韧性的两根杆子，长1.8米，直径10毫米，由玻璃纤维或类似质料制成。两根标志杆分别设置在标志带外沿球网的不同两侧。标志杆高出球网80厘米。高出部分每10厘米应涂有明显对比的颜色，最好为红白相间。标志杆被认为是球网的一部分，并视为过网区的边界。,球的特性,球是圆形的，由柔软皮革或人造革制成外壳，内装橡皮或类似材料制成的球胆。人造革材料必须经国际排联批准。颜色：可以是一色的浅色，或国际排联批准的多色球。圆周：6567厘米。重量：260280克。气压：0.3.0.325公斤/平方厘米（294.3318.82毫巴）。,比赛参加者,4.1组成一个队最多有十二名队员，一名教练员，一名助理教练员，一名训练员和一名医生。队员其中的一人为队长，队长在记录表上被注明。各队可选择1名队员为后排自由防守队员。,只有登记在记分表上的队员才可以参加比赛。教练员和队长在记分表上签字以后，已登记在记分表上的队员名单不得更改。,参加者的位置,比赛时，替补队员应坐在他们场地一侧的球队席上或准备活动区内，教练员和其他成员也应坐在队席上，但可暂时离开。只有队的成员才允许在比赛中坐在队席上并参加赛前的准备活动。比赛中，替补队员可以在准备活动区做无球的准备活动，暂停时也可在他们场地一侧的无障碍区做上述活动。两局之间的休息时间内，队员可以在无障碍区用球做准备活动。,服装,全队队员上衣、短裤、袜子必须统一、整洁和颜色一致。队员上衣必须有号码，序列为118号。a)号码必须在身前和身后的中间位置，并与上衣的颜色明显不同。b)身前的号码至少15厘米高，身后号码至少20厘米高，号码笔画宽度至少2厘米。4.3.4队长上衣胸前号码下，应有一条与上衣颜色不同的长8厘米、宽2厘米的带状标志。4.3.5禁止穿着不符合规则规定的号码或与同队其他队员不同颜色的服装(规则4.3.1)。自由防守队员除外（规则8.5）。,禁止着戴的服装和物品,禁止佩带可能造成伤害及有利于人为加力的物品。队员可以戴眼镜进行比赛，但风险自负。,队的领导,队长和教练员应全队成员的行为和纪律负责。,仅有场上队长在死球时可以和裁判员讲话：,请求对规则和规则的执行进行解释，转达本队队员提出的问题和请求。如果他对解释不满意，必须立即向裁判员提出声明，并保留其在比赛结束时将此意见作为抗议记在记分表上的权利。,请求更换：更换衣服或器材。核对对方队员的场上位置。检查地板、球网和球等。,请求暂停和换人。5.1.3比赛结束时队长要：a)感谢裁判员，并在记分表上签字承认比赛结果。b)如果他曾向第一裁判员提出过声明，可进一步确认作为抗议记录在记分表上。,教练员,比赛自始至终，教练员应在场上进行指挥，他填写队员上场位置表、请求换人和暂停，并在暂停时进行指导。比赛前，教练员在记分表上登记或检查队员姓名、号码并签字。,比赛中，教练员：a)每局开始前填写位置表、签字后交给记录员或第二裁判员。b)坐在靠近记录员一端的球队席上，但可暂时离开。c)请求暂停和换人。d与其他成员一样，可以对场上队员进行指导，但必须是坐在球队席上，教练员可以在球队座席前的无障碍区内直至准备活动区，站立或走动进行指导，但不得干扰或延误比赛。,比赛方法,胜一球犯规当队员的比赛行为与规则的要求不符合时，裁判员之一鸣哨判其犯规，按以下标准执行：a)如果两人或更多的犯规先后发生，则只判罚第一个犯规。b)如果双方队员同时犯规，则判“双方犯规”。该球重新进行。,6.1.2犯规的后果犯规的后果为失一球，犯规队的对方胜一球并得一分。有下列几种情况：a)如果对方是发球队，则得一分继续发球。b)如犯规队的对方为接发球队，则该队获得发球权并得一分。,胜一局,前四局先得25分同时超出对方2分的队胜一局，当比分为24：24时，比赛继续进行至某队领先2分（26：24、27：25）为止。,胜一场,胜三局的队胜一场。如果2：2平局时，决胜局打至15分并领先2分获胜。,弃权和阵容不完整的队,6.4.1某队被召换之后拒绝比赛，则宣布该队为弃权。对方以每局25：0的比分和3：0的比局获胜。6.4.2某队无正当理由而未准时到场，则宣布该队为弃权，处理同规则6.4.1。6.4.3某队被宣布一局或一场比赛阵容不完整时(规则7.3.1a)，则输掉该局或该比赛，应给对方胜该局或该比赛所要的分数和局数。阵容不完整的队保留其所得分数和局数。,比赛的组织,抽签准备活动之前由第一裁判员主持抽签，决定首先发球的队和场区。进行结胜局比赛前，第一裁判员应再次召集抽签。7.1.1抽签由双方队长参加。7.1.2抽签的获胜方可选择。a)发球或接发球b)或场区。另一方在获胜方选择之后，挑选余下部分。,准备活动,7.2.1在比赛开始前，如另有场地供比赛队进行活动，则每队可上网活动3分钟；如另无场地，则每队可活动5分钟。7.2.2如双方队长同意，可根据规则7.2.1的规定共同上网活动6分钟或10分钟。,上场阵容,7.3.1场上每个队必须始终保持六名队员进行比赛。a)队员轮转次序应按位置表登记的顺序进行。直至该局结束。b)当运动员选用并登记后排防守“自由人”时，他（她）的号码必须与上场六个队员的号码同时登记在第一局的上场位置表上。7.3.2每局比赛开始前，教练员必须及时将上场阵容登记在位置表上，签字且交给第二裁判员或记录员。7.3.3未列入上场阵容的队员为该局的替补队员。7.3.4位置表一经交出，不得更改。,7.3.5a)一局开始前，场上队员位置与位置表不符合时，必须按位置表进行纠正，不予判罚。b)如果场上有一个或更多队员没有登记在位置表上，则必须按位置进行纠正，不予判罚。c)如果教练员要保持未登记的队员在场上，则他必须请求正常的换人并登记在记分表上。,位置,发球队员击球时，双方队员（发球队员除外）必须在本场区内按轮转次序站位。7.4.1队员场上位置为：靠近球网的3名队员为前排，其位置为4号（左）、3号位（中）和2号位（右）。另外三名队员为后排，其位置为5号位（左），6号位（中），和1号位（右）,7.4.2两名队员之间的位置a)每一后排队员的位置必须比其相应的前排队员距离球网更近。b)前、后排队员左右之间按规则7.4.1的规定站位。7.4.3队员的位置应根据其脚的着地部分进行判断。每一名前排队员至少有一只脚的一部分，比同列后排队员的双脚距中线更近。每一名右边的双脚距右（左）边线更近。7.4.4球发出后，队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。,位置错误,当发球队员击球时，如果队员不在其正确位置上，则构成位置错误犯规(规则7.3和7.4)。7.5.2当发球队员击球时的犯规(规则13.3和13.7.1)与对方位置错误同时发生，则发球犯规被认为在先而被判罚。7.5.3如果发球队员是击球以后的犯规(规则13.7.2)则位置错误犯规在先，判位置错误犯规。7.5.4位置错误的判罚如下：a)位置错误的一方被判失一球(6.1.2)。b)队员恢复到正确的位置。,轮转,7.6.1轮转次序包括发球次序及其他队员的站位，在整局中均按位置表填写顺序进行。7.6.2接发球队获得发球权后，该队队员必须按顺时针方向轮转一个位置(2号位队员转至1号位发球，1号位转至6号位等)。,轮转错误,7.7.1没有按照轮转次序进行发球应判为轮转错误，进行以下判罚。a)该队被判罚失一球。b)队员的轮转次序被纠正。7.7.2记录员应准确地确定其错误从何时发生，从而取消该队自错误发生以后的所得分。对方得分仍然有效。如果不能确定在轮转错误中所得的分数，则仅给予失一球的判罚。,队员的替换,在裁判员的准许下，一名队员离开比赛场地，而由另一名队员占据其位置的行为，被称做替换(替换程序见规则16.5)。,替换的限制,8.1.1每一局每队最多可替换六人次。可以同时替换一人或多人。8.1.2每局开始上场阵容的队员在同一局中可以退出比赛和再次上场一次，而且只能回到原阵容的位置上。8.1.3替补队员每局只能上场比赛一次，替换开始上场阵容的队员。而且他只能由被他替换下场的队员来替换。,特殊替换,某一队员受伤不能继续比赛时，必须进行合法的替换。如果不可能进行合法的替换时，可采取超出规则8.1限制的特殊替换。特殊替换时场外的任何队员(后排自由防守队员除外)，可以替换受伤队员，但受伤队员不可在本比赛中返回场上。,被判罚出场的替换,某队员被判罚出场或取消比赛资格时(规则21.2.3和21.2.4)必须进行合法的替换。如果不能进行合法的替换时，则该队被宣布阵容不完整(规则6.4.3)。,不合法的替换,8.4.1超出规则8.1限制的替换是不合法的替换(规则8.2的情况除外)。8.4.2某队进行了不合法的替换，而且比赛已重新开始(规则9.1)，应按如下步骤处理：a)判该队犯规，失一球。b)对不合法的替换给予纠正。c)取消犯规队因此而得的分数，对方所得的分数应予保留。,自由防守队员,8.5.1每个队可以在最后的12个队员中选择登记一个专门防守的队员“自由人”。比赛前，后排自由防守队员需登记在记分表的专栏中，并在其姓名旁注明“L”字样.同时其号码应填写在第一局的位置表上(规则7.3.1b)。,对自由人的特殊规则规定有：,8.5.2.1服装必须穿着区分于其他队员颜色(或为自由人特殊准备的服装)。,8.5.2.2比赛行为,a)可以替换后排任何一名队员。b)作为特殊的后排队员，他不可在任何地区（包括比赛场区和无障碍区）将高于球网的球完成进攻性击球。c)自由人不得发球，拦网或试图拦网。自由人在前场区，包括无障碍区进行上手二传，当所传球的整体高于球网时，不得进行进攻性击球，当自由人在后场区做同样动作时，则可自由进行进攻性击球。,8.5.2.3替换,a）自由人的替换不计在该队换人次数之内，而且其次数不限，但在其上下两次之间必须经过一次发球比赛过程。替换他的队员必须是由他替换出场的队员。,a）替换只能在如下条件下进行：)比赛开始前，第二裁判员核查位置之后。)比赛成死球时。c)裁判员鸣哨发球后，替换不被拒绝，但要进行口头警告，如再次发生应按延误犯规进行处理。d)自由人只能在比赛中断和裁判员鸣哨发球之前，从进攻线和端线之间，替补席前的边线处进出场地（每一局比赛开始前同样要