大班七月份工作总结

1 / 27 大班七月份工作总结 XX 年 7 月幼儿园大班工作总结 一学期很快过去了，在本班三位教师的共同努力，在园领导的关心支持下，顺利地完成 本学期的各项工作任务。现将本学期工作总结如下： 一、政治思想方面： 我们三人认真学习教师职业道德规范，模范遵守岗位职责。认真学习党的方针政策， 学习一系列文件精神，学习时政要闻及国家领导人的讲话，做了大量的学习笔记，政治思想 觉悟不断提高。尊重领导，团结同志，密切合作，勇于奉献。认真学习专业理论，积极钻研 教材，专业理论水平不断提高。 二教育教学方面： 1. 教师认真备课，刻苦钻研教材，备孩子，备教材，过各项主题活动、节日活动，如三 八节、母亲节，六一节等亲子节日活动，培养幼儿爱家乡，爱劳动人民，珍惜劳动成果，尊 老爱幼等良好情感。 2 .通过开展诗歌朗诵比活动，进行班训教育 ，让幼儿萌发初步的 集体荣誉感，并通过活动学会相互协作和相互帮助，团结友爱。 2 / 27 3.教育工作 -以整合为特点，以园本课题为切入点，深入进行教育教学工作 本学期我们班进行了课程改革的主题教学活动，通过学期初和家长进行的交流和探讨， 并结合季节和园本实际，我们确定了活动的主 题，实施情况，向家长传达幼教新理念，使家长转变教育观，达成幼儿教育观念上的共 识。通两个的教学，结合领域的教学活动，幼儿掌握的情况非常的理想，在三八节，等节日 的亲子活动中，幼儿充分展示了这学期通过主题教学学到的本领和知识。在开展的两次家长 开放日活动中也取得很好的效果。幼儿这学期在课改的主题教学中能大胆的表现自己的想法 和创 造，许多幼儿在绘画，音乐，表演等方面有了质的飞跃。在幼儿园举行的幼儿自制玩具 活动中，家长与幼儿积极参与，制作了丰富多彩的玩具，促进了户外活动的开展，比赛中我 们班还取得了较好的奖励。 4.家长工作 本学期在学期初召开一次家长会，三次家长开放日活动和亲子活动，期初向家长介绍班 级计划，以及班级本学期要开展的课改活动主题课程和实施情况，传达幼教新理念，使家长 3 / 27 转变教育观，达成幼儿教育观念上的共识。听取家长的意见和建议，期末将本学期工作进 行 小结，与家长探讨如何更好地教育幼儿。 篇二：2016 年 7 月幼儿园大班教师工作总结 2016 年 7 月幼儿园大班教师工作总结 幼儿园教师工作总结 转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领 导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子 们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所 进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想 本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼 儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责， 积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相 处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。 二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家 4 / 27 的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经 验并运用到自己的日常教学过程中 来。 我还认真阅读早期教育等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别 人的经验。 本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时 间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。 三、教育保育 开学初，我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作计划、幼儿园教育指导纲要 认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活 动，组织好每日的 教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的 游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并 不段的更新丰富游戏材料。 为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外 的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自5 / 27 身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重 培养幼儿的良好的进餐习惯、 午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务 能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 认真填写家园联系册，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼 儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求 和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：三八妇女节请家长来园与幼儿共同 放风筝 ;端午节请家长来远与幼儿共同包粽子 ;六一儿童节请家长观看幼儿的体操表演 ;开展 幼小衔接主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通 过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育 教学工作，受到了家长们的一致欢迎。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加 强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，6 / 27 加强教态，活动设计以及与幼儿的沟 通 等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增 强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。 幼儿园教师教学工作总结转眼一学期过去了，大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼 儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关 键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为 了更好的完成以后的工作， 提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身 心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下： 不断学习提高自身素质 提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心， 才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把 理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到7 / 27 以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是 否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作 中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结 一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划， 教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学 期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导 幼儿主动学习。 在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识 的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的， 加以辅导与练习。 安全工作不容忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作， 对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查， 做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识， 8 / 27 熟练掌握灭火、疏散 的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初 期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育 环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于 2016年 12 月 11 日下午进行全园 300 余名幼 儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真 学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消 防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础， 达到了预期目的。配合园领导，完成各项任务 本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了“小 明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评 ;十月的合 唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎 样，我们都非常的高兴 ;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参 加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿 9 / 27 的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。 家长工作必不可少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中， 我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我 都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教 师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我 们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。 今天的 幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老 师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂 时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的 特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持， 共同教育好幼儿。 存在的不足和今后工作方向 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不 10 / 27 断提高。在 看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来 较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速 度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎 新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步 ! 【更多相关内容推荐】 1.幼儿园教师工作总结2016 2.幼儿园 2016 教师个人工作总结 3.幼儿园大班教师工作总结 4.幼儿园大班教师考核总结 5.2016 年幼儿园教师工作总结 6.2016 幼儿园教师工作总结 7.幼儿园大班教师个人工作总结范文 8.大班下学期班级工作总结 20169.幼儿园大班教师个人总结 10.2016 幼儿园教师个人工作总结篇三：大班月工作总结大班月工作总结 幼儿园大班三月份工作总结三月阳光明媚，春回大地。新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。现将本月月工 作总结如下： 一、班级情况分析：本班现总人数 31 人，男生 16人，女生 15 人，出率是 98%。原本有 32 人，但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有11 / 27 很大的差距，因此建议家长让他到中班学 习，多多小朋友在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了 两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐 渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自 已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，安静地入睡。老师的 付出没有白费，看到他们的进 步，老师对这学期更加有信心。 二、生活学习情况分析：自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主 动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活 自理能力方面还待加强。 自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯 ;懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的 道理 ;知道清洁卫生的重要性，。智力能力：会准确的认识整点、半点 ;知道一年有 12 个月，每月有不同的 天数 ;能读出 12 / 27 100 以内的数 ;知道 100 数的连续性，尝试学会 5 个5 个的数物体。学习了运用加法板懂得数 的分解与组成的结果，为心算做好了准备。部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。 语言发 展：能听懂故事的情节： 部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴 友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼 仪教育有待加强。 蒙氏活动： 1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动 ，能按老师的要求安静有序地进行走线。 2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响 别人的工作。 3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性 地进行操作各种材料。 4、在操作过程中能勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。 5、幼儿能爱护操作材料，活动结束后能收拾、整理工作材料，但个别幼儿有待加强。 三、活动组织：本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动，让幼儿亲身 13 / 27 体验生活，体验了参加团体活 动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观，并能热情与超市工作人 员打招呼，结合学会的知识解决问题。 四、环境布置 ; 老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学知识，让幼儿有一个温馨舒适 的生活学习环境。 五、卫生保健工作 1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美 观宜人 ; 2、照顾好幼儿的一日生活，这月喻雅青小朋友由于感冒发烧，家长又工作忙，班上老师 细心照顾她，给 她多次量体温，让她多喝水，注意她的饮食和睡眠，并及时与家长联系汇 报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育锻炼，提高幼儿的身体素质，减少了本班幼儿 的生病率。 3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。本月无一例安全 故事。 4、执行消毒制度，达到卫生标准 ; 14 / 27 六、家长工作 1、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并 详细记录家访的情况。 2、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主 动、耐心、细致。 3、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并 了解我们平时的教育情况，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作， 从而提高工作质量与效率。 七、四月份工作重点： 1、继续培养幼儿的一日生活常规，礼仪教育，加强幼儿的安全意识。 2、积极做好家访工作，了解幼儿在家情况。 3、 加强预防春季传染病工作。 4、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。 5、组织幼儿和家长参加幼儿园组织的春游工作。篇四：幼儿园德育工作总结 2016 年 7 月 2016 年下学期小五班德育工作总结 时间飞逝，转眼15 / 27 间又要过了一个学期。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作 都值得去总结和反思。 德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织地塑造儿童心灵的活动。幼儿 期是人格开始形成的基础阶段，适时适度的品德教育将为形成、发 展、巩固幼儿良好的个性 奠定基础。幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大，容易接受各种思想的影响。这一时期 对幼儿施以良好的教育的潜移默化的影响，激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情 感和良好品德修养的关键。我园在幼儿园教育指导纲要、指南精神的指导下，积极推 进素质教育，突出爱国主义，集体主义，社会主义和文明行为习惯养成教育， 为了让幼儿养 成良好的行为习惯，一个学期以来我从身边的事情做起，以爱护自己、关心别人、爱护周围 环 境等活动来提高我班幼儿的思想素质。如： 幼儿们通过了解教师节、重阳节、国庆节等节日的来由以及风俗，学会了尊重教师、 关爱老人、热爱祖国的良好品德。主题为“手拉手”活动中，通过故事与游戏等形式，让幼 16 / 27 儿学会了如何与同伴友好相处、互相帮助、共同游戏、不挣不抢、不打人。同时幼儿还能积 极参与各项活动，做事有始有终，有一定的坚持性。 在卫生习惯方面，幼儿们学会了正确地洗手、洗脸、刷牙，注意仪表整洁。懂得公 共场所要讲卫生的道理，学会遵守卫生规则 。能保持个人卫生和桌面、地面的卫生，能独立 XX 年 7 月幼儿园大班工作总结 一学期很快过去了，在本班三位教师的共同努力，在园领导的关心支持下，顺利地完成本学期的各项工作任务。现将本学期工作总结如下： 一、政治思想方面： 我们三人认真学习教师职业道德规范，模范遵守岗位职责。认真学习党的方针政策，学习一系列文件精神，学习时政要闻及国家领导人的讲话，做了大量的学习笔记，政治思想觉悟不断提高。尊重领导，团结同志，密切合作，勇于奉献。认真学习专业理论，积极钻研教材， 专业理论水平不断提高。 二教育教学方面： 1. 教师认真备课，刻苦钻研教材，备孩子，备教材，过各项主题活动、节日活动，如三八节、母亲节，六一节等亲子节日活动，培养幼儿爱家乡，爱劳动人民，珍惜劳17 / 27 动成果，尊老爱幼等良好情感。 2 .通过开展诗歌朗诵比活动，进行班训教育 ，让幼儿萌发初步的集体荣誉感，并通过活动学会相互协作和相互帮助，团结友爱。 3.教育工作 -以整合为特点，以园本课题为切入点，深入进行教育教学工作 本学期我们班进行了课程改革的主题教学活动 ，通过学期初和家长进行的交流和探讨，并结合季节和园本实际，我们确定了活动的主 题，实施情况，向家长传达幼教新理念，使家长转变教育观，达成幼儿教育观念上的共识。通两个的教学，结合领域的教学活动，幼儿掌握的情况非常的理想，在三八节，等节日的亲子活动中，幼儿充分展示了这学期通过主题教学学到的本领和知识。在开展的两次家长开放日活动中也取得很好的效果。幼儿这学期在课改的主题教学中能大胆的表现自己的想法和创造，许多幼儿在绘画，音乐，表演等方面有了质的飞跃。在幼儿园举行的幼儿自制玩具活动中，家长与幼儿积极参与， 制作了丰富多彩的玩具，促进了户外活动的开展，比赛中我们班还取得了较好的奖励。 4.家长工作 本学期在学期初召开一次家长会，三次家长开放日活动和亲子活动，期初向家长介绍班级计划，以及班级本学期要开展的课改活动主题课程和实施情况，传达幼教新理18 / 27 念，使家长转变教育观，达成幼儿教育观念上的共识。听取家长的意见和建议，期末将本学期工作进行小结，与家长探讨如何更好地教育幼儿。 大班组 9 月份工作小结 一、本月完成工作情况： 9 月工作在工作计划的制定下有条不紊的 完成了每一项工作。每天进入每班巡视，每天进入一个班级进行常规的观摩，区域活动指导，教学活动观摩进行相应建议。积极完成园内另外分配的工作内容，开学典礼，幼儿园宣传牌等动作很好的完成。 9 月计划的工作都已完成并已很好的标准完成，没有“差不多”“就这样”一词，没有更好只有最好。从文字工作，教研工作，日常工作都严格要求自己已最好的要求去完成，特别是教师在教学活动及区域活动中，及时引导教师，促进教师进步，及时认真修改教师上交的日计划，为 10 月计划做好准备。每一项工作都完成的很好，及时，够标准，认真。 1、 组内活动情况： 本月小组教研活动共 6 次，主要以发现问题解决问题的形式进行下面简单进行一下小结 成长计划书写与考核标准 通过计划书写的规范，加强了教师在工作方面的规范性，在一定的要求标准下要求自己，提高自己的工作效率。 19 / 27 操节动作的统一 操节通过音乐中的歌词及旋律中的强弱拍进行动作的统一，促使教师在户外活动中动作统一一致，变相促使幼儿动作一致有序。 观察笔记的写法注意事项 知道观察笔记中所要观察的内容及注意事项，进一步提高了教师 观察书写的能力 建筑区投放材料及指导 依据本班幼儿想要搭建的内容进行材料的投放，丰富了各种材料，例如：隔板、柱子、草坪、灯、交通标志灯，助于幼儿建构，投放中物体大小的制作要符合实际搭建作品。 针对观察笔记真实性记录的书写及策略 教师进一步了解了什么是真实性的记录，在记录中要避免一些文字， 例如：有一天、偶尔、昨天，一直以来等词汇的使用 语言区材料投放及指导 集体进行研讨有关语言区域投放材料，主要外绕听、说、读、写四大项进行讨论，总结出， 听音绘画，听录音故事，看图讲述，词语接龙、认识名字等材料的投放。 2、为提高班级工作效率创设了哪些新内容。 1、原定三个大班户外在整个西操场，但三个班级比20 / 27 较拥挤，特别是在做器 械操时，最后决定把大三班定在东操场，这样三个班两个班在西操场就不再拥挤，户外操节活动时每排之间间隔一个点，这样每个班级幼儿在做操节活动时就不再互相“打架”。 2、为了户外活动能够玩出水平，制定三个大班 9 月份统一练习跳绳和跳大绳，这样一来能够在一定的时间内培养出一定数量的幼儿会跳绳及跳大绳，为十月份的分 组学习户外器械有一定的帮助。 3、在制作玩教具与书写计划中发现教师没有很好的掌握大班幼儿的特点及年龄目标，挑选时间进行了学习大班53 个目标的学习，促使教师很好的把握大班幼儿年龄目标的培养。 4、每天因早主班，晚主班、助理教师进行送幼儿离园，导致所剩余兴趣班幼儿只能保育教师看护，因为孩子过多，保育教师能力有限，并与赵园长商量，改为早主班看护所有兴趣班幼儿，幼儿数量在 5 个以上， 5 个到 5 个以内时由保育教师进行看护。 二、各班工作分析： 大一班 1、常规： 提出工作意见如下： 幼儿注意力较差，在班里经常会出现跑跳等想象 21 / 27 幼儿进餐时大部分幼儿坐姿不正确。 幼儿在区域互动中不懂得互相谦让喜欢动手打同伴。 幼儿等待意识较薄弱。 崔锦程、王秋迪两名幼儿比较活跃，对于规则基本不能遵守。 由于班内助理教师是新老师，在日常的站位时出现空挡。 活动前教师没有对幼儿活动规则之前的引导。 班内教师要求统一不能很好坚持。 班级采纳情况如下： 在培养幼 儿注意力较差方面，本班教师运用儿歌、手指游戏、手语歌、 手头玩具、语言引导等形式加强注意力的培养。 教师及时与喜欢动手的幼儿家长进行沟通，家园共育共同引导有与同伴 幼儿沟通。 教师通过集体活动方式带幼儿一起讨论排队等待的重要性，拥挤容易出 现危险，指导排队带来的好处。 针对崔锦程与王秋迪的问题与家长进行沟通，日程生活中适当给予严格 的要求 针对教师空挡问题班长起到带头作用，及时交给新的教师怎样进行工作 上的衔接。在间隔一天的短时间内，22 / 27 教师有了很大的进步。 各环节活动前，教师能够注意先提出要求，并引导幼儿遵守。 对于要求统一不能很好的坚持原因，主要在班长，班长及时进行自我管 理及约束，起到带头做用，促使班级幼儿管理要求一致。 2、区域： 提出工作意见如下： 初期幼儿对玩具不熟悉，很想玩但不会玩。 对区域的规则不明确不遵守。 进去玩玩具声音较大，不能很好的收放玩具。 幼儿出现抢玩具或独自玩玩具 班级采纳情况如下： 利用集体活动及过度时间讲解活动 区中的每一个玩具的玩法，并请幼儿 进行尝试。 与幼儿制定区域规则，和幼儿商讨进去人数。 教师指导区域中引导幼儿合作玩玩具，鼓励独自玩的幼儿尝试共同画一 幅画。 3、教学活动： 提出工作意见如下： 主题活动中教师不能很好互相配合做资料整理，例如：拍照 23 / 27 个别准备活动准备不够充分和深入。 不能很好的围绕主题审定的内容进行很好的教学活动。 活动中教师与幼儿的互动不够好。 教师的语言不够规范。 班级采纳情况如下： 当一名教师进行主题活动时，提前与保育教师沟通，请保育教师进行拍 照。 周一因不能很好的准备主题活动，调换成幼儿语言活动。 结合主题搜集资料并努力围绕主题进行相应的活动。 及时回应幼儿发出的问题。 4、主题墙： 提出工作意见如下： 自然界中的污染内容请幼儿收集。 幼儿环保画要同伴了解画面内容。 变废为宝要请幼儿共同制作。 大气污染比较抽象，需要幼儿丰富的知识经验。 班级采纳情况如下： 垃圾分类内容变化成瓦楞纸。 请幼儿讲解自己的环保画。 24 / 27 鼓励幼儿在美工区中制作变废为宝的手工制作。 丰富幼儿知识经验，借助雾霾天，及书籍进行讲解。 5、下个月需要提高的方面： 继续加强幼儿常规指导 教师之间站位要坚持 教学方面