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关于班队活动的作文600字 班级建设是一种深层次的育人资源,开展班队活动有利于激发学生的积极性和主动性,提高学生的交际能力、表达能力、群体协作能力下面是小编搜集的关于班队活动的作文600字欢迎大家阅读！ “哈哈哈”咦里来的笑声循着声音找去哦原来是在搞班队活动啊！ 今天班主任满面春风地走进教室笑眯眯地对我们说：“今天我们来举行一个比赛谁夺得了冠军宝座就会有特别的奖品哦！” 听到“有奖品”三个字后我们班立刻像菜市场一样炸开了锅每个人都跃跃欲试立志要拿到冠军夺得奖品 游戏规则是：老师说什么你就要往相反的方向去做比如老师说“蹲下”你就要站起来如果你的反应能力差一点那不好意思你就会被判出局了 比赛开始了！同学们都已经摩拳擦掌了老师突然说：“左手摸右脚”同学们一下子反应不过来姿态万千动作更是五花八门：有左手摸左脚的有右手摸右脚的还有按照老师的说法左手摸右脚的更有同学还没弄明白站在原地用手摸后脑勺的没办法比赛是残酷的那些淘汰出局的同学只好垂头丧气地回到座位上去了 经过一轮的比试后同学们都认真地做好了准备老师突然惊讶地说了一声：“哎呀谁的钱掉在地上了赶快帮忙捡一下”有些同学识破了老师的“诡计”站在原地不动只有少数几个“视财如命”的同学低下头来一边寻找着钱还一边疑惑地问老师：“钱呢钱呢” 一轮又一轮的比赛过去了 最后只剩下了我们班的“智多星”和另一个同学谁都知道知道“一山不容二虎”谁是冠军那就要看这关键的最后一局了只见老师一点也不着急慢条斯理地说：“举头望明月”聪明的“智多星”立马悟出了故事中的意思立马低下头来而另一位同学则还在冥思苦想这其中的奥妙呢！老师等了30秒后这才说出了正确答案：“举头望明月”的意思是抬着头看明月相反当然是低着头看地板啦！”哦原来是这样啊同学们恍然大悟 很明显这次的冠军是“智多星”只听老师微笑着说：“智多星”请你回到座位上”“智多星”听了沾沾自喜地回到了座位上刚坐下只见老师就笑呵呵地说：“哈哈智多星”你输了比赛还没结束呢！你按照我的话回到了座位上所以你输了那、这场比赛的赢家就是我喽作为给我的奖励你们就把这次的比赛写成一篇作文吧！” 哦！原来老师绕了这么大的弯葫芦里卖的是这药啊！这真是应了一句话“姜还是老的辣”呀真是失策失策啊！ 一个星期六的下午老师通知我们去她家里开班队会说是班队会其实只不过是大家在一起娱乐罢了 我怀着激动的心情走进老师家看到同学们都来了等了许久中队长发话了：“今天我们要玩一个贴鼻子的游戏规矩是这样的：“一个人的眼睛被蒙着要拿着小丑的鼻子去前面的黑板贴上看谁贴得最好谁就是冠军”“这么简单啊！”“还以为有多难呢！”人群里发出一阵阵嘲弄声中队长脸上露出了神秘的笑容：“简不简单大家试一试就知道了” 我们被分成了四组每组派一个代表去贴不一会儿四个代表就被选出来了是张毅孙蒙我和丁立 先由张毅上场他比划了一下方向就被蒙上了眼睛张毅茫然地向前走去碰到黑板就停了也不想想是儿就把“鼻子”贴了上去同学们先是愣了一下随后爆发了一阵狂笑张毅把布摘下来脸立刻羞得通红自己把鼻子贴在了小丑的脸颊上“好了好了下一个上吧”中队长捂着笑疼了的肚子稳了稳自己的情绪发话了下一个孙蒙还没有反应过来就已被蒙上了眼睛他向前走去就在快接近黑板的一刹那他来了个九十度转身向门外走去二小队的人怕他们组输了急得直跺脚“砰”孙蒙的头撞到了墙上他蒙地扯下布捂着撞疼了的头直叫唤惹得其他同学哄堂大笑下一个轮到我了我看清小丑的位置和前进的方向后就蒙上眼睛向前走去接近黑板了我大概确定了一下小丑的面部位置就把鼻子贴上去了摘下布一看把鼻子贴反了气的我不得不服输轮到下一位了他大概的熟悉了位置和小丑所在的地方不像我们三个那么急他蒙上眼睛慢吞吞地向前走了四大步用手比划了一下然后在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子贴了上去“完美！”人群里立即爆发出一阵热烈的掌声丁立不好意思的笑了中队长让他谈一下获奖感言他说：“做这个游戏不能心急并明确自己目标的位置与方向按照这样进行下去就一定能取胜”又是一阵暴风雨般的掌声 这一次有趣的班队会不仅增进了同学之间的友谊还让我懂得了一些知识 上完数学课下课时终于迎来了我盼望已久的“开卷有益辩论会“因为男生总瞧不起我们女生于是我暗地里与朋友把女孩子视为红队暗自为自己呐喊助威：“红队必”胜！教室里真是“红杏枝头春意闹” 男生也不甘示弱称自己为绿队：“绿队必胜！”教室里“春风又绿江南岸” 上课了老师吩咐我们把桌子拼成两大组男女生各一组并给我们讲明了规则我队选了我和饶红娟当抢答手我搓了搓手把资料七拼八凑地全集了过来手忙脚乱地把资料分好类裁判说：“既然是讨论开卷有益还是无益那就应该先让女生正方来辩论好有请”饶红娟“哗”的一声站了起来流利而又紧张地讲了“古人认为开卷有益”的故事听完后男方辩手很不服气地站了起来讲了“人因开了一些不好的卷而走上非法之道”的“大”道理这时我心中暗暗自喜因为我的资料偏偏都是针对这一点的一等他们说完我麻利地站了起来流利地讲了针对男生刚刚所说的资料然后长呼了一口气坐下去此时我摸了摸脸觉得我脸上发烫因为我实在太紧张太兴奋了轮答环节结束后我瞟了一下黑板上的分数：哈！我们占了优势再接再厉胜利在望！抢答时前几题我一下子没反应过来让绿队先得了几十分不过还好绕红娟“耳疾手快”拉回了几十分后几题我找到了充足的理由一下子的了好几十分呢！几轮环节结束后得轮到大众评委团来打分了听着分数报得这么慢我的心就像猫在抓似的教室里也像一个充满了气的气球一样快要爆炸了算分时我误把男生三轮分数的五十三分当成了五和三分结果多算了八分这是男生雀跃起来还好支老师多留了个心眼再算了一遍：“女生：1175分男生：110分很明显”“哦！”娘子军像打了胜仗一样欢呼起来男生则像只没了气的气球垂头丧气此时我心想：“看你们男生还敢不敢瞧不起我们女生要知道女皇帝武则天可是不亚于男皇帝呢！” 这是多么有趣令人难忘的班队课啊！ 开学不久徐老师说：在周四的班会课上要竞选班干部要求大家回家想一下自己可以竞选什么班干部并准备好演讲稿回家后我想了一下决定竞选学习委员 到了周四下午教室里的气氛变得异常紧张有的同学在拉选票有的在背诵演讲稿我的心情也变得不安起来尤其当叶露告诉我她也要竞选学习委员时我更感到有点忐忑不安手心和额头上都冒出了汗因为叶露是我最强的竞选对手后来我听了她的演讲发现我的演讲稿写得比她的好心情也就稍稍平静了些 “叮铃铃”班会课的铃声响了徐老师走进教室在简短地讲了一下竞选规则后就宣布竞选开始请有意参选的同学到讲台上演讲教室里顿时安静下来了连一根针落到地上都能听见同学们你看看我我看看你谁也不敢第一个上台徐老师看到这情景说：“往往第一个上台的同学会留给大家最深的影响”我觉得老师说得有道理于是我大步流星地走上讲台拿出演讲稿开始了我的演讲刚开始我有点紧张读着读着心情就放松了读得也更加流利了演讲结束同学们给予了热烈的掌声我感到很高兴心想：这次无论能不能选上对我来说都是一个成功因为我克服了种种顾虑终于敢第一个上台演讲了还得到了同学们的鼓励和支持 竞选结束后我如愿地担任了学习委员获得了成功但我又陷入了沉思我想：老师和同学们信任我我一定不要辜负他们的期望认真负责的当好学习委员做老师的得力小助手同学们的好伙伴 每周三的最后一节课是班队活动可是今天的班队似乎非比寻常特别对我们第三大组很不公平虽然说同学之间要友好但我们今天真的是忍无可忍了！ 每次他们第四大组对都是最好的这不能怪他们的可是今天他们竟然用着班队中问题的答案来答这样与不答还不是一样又不是自己的水平！ 班队开始了！我们踊跃举手回答但我们的五次举手差不多只叫到了一两次后来我们发现了今天的三个主持人都是一、二、四大组的所以肯定偏向自己的组我们有好一段时间一个都没举手我们只要一举手他们就叫到了我们连续叫了三次张子轩终于看不下去了开始反抗了我们马上反抗道：“你们自己看你们已经几分了我们呢！” 俞海杰看了张雨安那答案趾高气扬的举起手来我心里经不住瞧不起他：有什么用神气神气有什么可以神气！无耻！他马上讲给了张子轩听唉有什么用呢！过了一会儿不知是回事第四大组被扣了三分他们不接受自己的错误反而还闹起哄来特别是章紫薇我与她做了三四年的知心朋友真没想到她她不仅一个问题都没回答他们组扣分他却起哄起的最厉害更本没在乎我的感受！ 最终的结果我们最后他们与第二组打平其实我们一点儿也不在乎因为今天的主持人就不对！今天我们不在乎不等于我们从此以后就一直在你们脚下不等于我们就这么屈服、认输！ 在班队课上班主任陈老师给我们做了一次有趣的活动这个活动不仅挑战了我们的智慧还使我们变得更团结配合 这个活动内容是这样的：全班平均分成五组每组八人游戏规则是这样的：八个人在一个三乘三的方格中按照一到八从左往右从上往下排好每个人担任一个数右下角会缺一个人那个空格用来移动大家要从“43215678”转换成67834512” 刚开始我们组的同学都很积极但是不配合自已走自已的不顾大局这时我找来纸和笔镇定地在纸上圈圈点点当我即将破解这个游戏时突然不知是谁叫了声：“我们成功了！”随之老师走来要我们重新演示一遍顿时我的思路被打断了我失去了信心当另一队宣告成功后我静下心来重新寻找思路一瞬间思路闪电般又回到了我的大脑里：外圈的数是“1236785”中间是“4”我接着想：我们外圈现在是“1236874”中间是“5”也就是说身为“7”的我要和“8