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小学生清明节活动主题 清明节即将到来不少小学也举办了相关的清明节活动今天我们就一起来看看小学生清明节活动主题吧 一、活动目的 深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设以建设社会主义核心价值体系为根本利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节这样一个意义深远的日子弘扬民族优秀文化传统开展丰富多彩的节日活动通过活动教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”培养社会实践能力度过一个有意义、充实的清明节 二、活动主题 缅怀革命先烈感恩幸福生活 三、活动时间 4月1日4月7日 四、活动内容 (一)全校活动 1、网上祭英烈 全体少先队员要利用信息技术课和家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动登陆中国文明网在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花发表祭奠感言表达对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情 填写要求 留言在姓名处写清楚学校、班级、姓名如下: 2、主题班队会学习清明文化 (1)清明节的由来 (2)清明节的文化内涵 (3)清明节的传说 (4)清明节的习俗 (二)年级活动 一、二年级:绘彩蛋 利用清明假期发动学生制作清明彩蛋充分发挥孩子们的想象力和创造力运用绘画的形式对鸡蛋壳进行装饰在蛋壳上进行绘画请4月7日将学生作品送至行知楼四楼德育处学校将选出优秀作品展出 三年级:讲述革命故事 各中队开展“讲红色故事缅怀革命先烈”活动及时收集照片资料 四年级:清明节日小报 利用清明假期出一份“珍惜幸福生活树立远大理想”的手抄报4月7日各中队选出6份优秀作品上报德育处 五年级:征文比赛 各中队以“缅先烈话理想”为主题写一篇缅怀先烈的文章说说自己的理想运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来4月7日各中队选出6份优秀作品上报德育处 五、活动要求: 1、高度重视各班要把各主题活动落实到位发动学生积极参与把活动开展得有特色、有影响 2、精心组织各班要坚持贴近实际、贴近生活充分利用各种教育资源全心投入精心策划细心组织 3、及时总结、按时上报各班要注意收集、整理相关资料于4月7日一早将学生作品、征文、手抄报上交德育处 一、活动主题“缅怀革命先烈争当四好少年” 二、活动目的: 1.通过开展“我们的节日?清明”主题活动引导学生祭奠先烈在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统增进爱党、爱国、爱社会主义情感树立正确的世界观人生观价值观并使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶 2.通过活动引导学生把向革命烈士学习与争当四好少年结合起来化作爱祖国、爱家乡、爱人民勤奋学习、快乐成长、全面发展的具体行动 三、活动安排: 1.组织五年级同学到“北上烈士陵园”祭扫烈士墓 2.“缅怀革命先烈争当四好少年”主题班会各中队开一次以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主题的班会要求班会形式多样一、二年级可以介绍清明节的来历和习俗、中高年级可以朗诵清明诗歌、演唱爱国歌曲等要求各班在班会上必须演唱歌曲“争当新时代的好少年” 3.利用周末在家时间观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍三至六年级每人写一份观后感或读后感 4.举办“忆先烈伟绩、寄后人哀思”网上祭奠活动充分利用现代科学技术开展教育活动让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动活动中充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩充分感受到现在幸福生活的来之不易低年级可以让家长配合在网上寄语中高年级充分利用微机课时间在网上发表寄语、感言 5.进行网上征文活动认真组织“祭先烈网上征文”活动引导学生以诗歌、散文、随笔等形式抒发对革命先烈的敬仰和热爱之情中国文明网将开设“祭先烈网上征文”专题我校选择优秀篇目在网上发表 6.开展节前教育要求队员们在清明小长假的休息日中开展清明节风俗体育活动如:荡秋千、跳绳、踏青、放风筝等活动并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫做文明的小公民 一、参加对象:全校学生 二、活动时间:清明节前后 三、活动主题:缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人 四、活动内容: (一)3月28日,国旗下讲话“缅怀革命先烈”(负责:六年3班) (二)3月28日4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目宣传清明节的有关知识让队员们缅怀革命先烈对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育 (三)开展中华经典诵读活动 低年级召开班会了解清明文化包括清明节的由来、各地的清明节习俗有关清明节的传说、故事等(负责:一、二年级各班主任) 中年级开展清明诗文朗诵会包括弘扬中华民族优秀文化和传统美德(负责:三、四年级各班主任诗词内容见附件1) (四)开展“网上祭英烈”活动 举办一场“网上祭英烈”活动充分利用现代科学技术开展教育活动让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩充分感受到现在幸福生活的来之不易 活动参与对象:中高年级 活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行学生也可在家上网祭扫登陆该活动平台可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情(负责:中高年级班主任、信息科组教师) (五)跟随家人祭祖、扫墓了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想有些是作为文化传统可继承的些是封建迷信活动应破除的 (六)跟家人到郊外踏青开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动 (七)举行一次主题中队会请五老给少先队员讲革命故事(大队
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