小学有关重阳节活动后总结.doc

小学有关重阳节活动后总结 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德为了迎接重阳节这个特殊的日子培养孩子从小敬老爱老的美德野徐中心小学以丰富多彩的活动为载体把重阳敬老活动引向深入 一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动10月23号下午学校少先队员代表及部分教师代表手捧慰问品带上打扫工具来到野徐敬老院他们通过志愿服务温馨祝福帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖 二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班（队）会充分发挥全体学生的积极性和创造性让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育 三、发动学生为老人做一件好事通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事并力争形成习惯让全社会的老人都沐浴在温情之中 四、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物礼轻情意重鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心 野徐小学旨在通过这一系列活动的开展营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围弘扬中华民族尊老敬老的美德使全校师生受到教育和感染使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起从小事做起用实际行动促进家庭幸福和社会和谐 “夕阳是晚开的花夕阳是陈年的酒夕阳无限好最美不过夕阳红”“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日为了使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心在重阳节来临之际我校开展了重阳节感恩活动具体活动内容如下： 根据少年儿童的特点在学生中开展丰富多彩的“九九重阳节浓浓敬老情”主题系列活动通过活动展现张胥小学学生孝老爱亲的良好精神风貌 一、知恩： 10月22日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗并向全校师生发出尊老爱老倡议 二、感恩： 1、说句感恩话：要求每个学生在重阳节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱 2、做件孝心事：在家里为长辈做一件孝心事如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等体验长辈们的辛劳让每位同学学会感谢学会关爱 3、做感恩卡：要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈可以写几句贴心的话语画上优美的图 三、要求各班办一期以“重阳节”为主题的黑板报 通过一系列感恩活动的开展同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱也用实际行动表达了对长辈的感恩之情希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈更要用同样的心去对待身边的每一个人做一个懂得感恩的人 20XX年10月21日是重阳节为了弘扬中华民族的传统美德我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动现将有关活动总结如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会进一步树立社会责任感和历史使命感积极投身到和谐社会建设中来 二、总体要求 1、高度重视积极参与各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德推动和谐社会构建的重要意义高度重视此项活动利用少先队组织的优势积极动员广泛发动使尽可能多的队员参与到活动中来 2、精心组织周密安排各中队结合实际围绕各项重点活动活动精心设计活动方案认真组织开展充分考虑到队员的特点注重活动实效 三、活动内容 根据青少年的特点在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌 1、以中队为单位班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课进行家庭美德教育引导少年儿童孝敬父母长辈学会感恩 2、小小真心话利用课外活动的时间每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈； 3、开展“爷爷、奶奶的重阳节我做主”的活动要求少先队员们开动脑筋为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案向长辈们送上节日深深的祝福可以陪爷爷、奶奶锻炼身体大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天陪老人们说说话谈谈心；还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事减轻爷爷、奶奶的辛劳等用实际行动感恩爷爷、奶奶旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识大力弘扬尊老、爱老的风尚让他们学会感谢学会关爱共同享受温馨的家庭生活 4、三分钟小故事演讲利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事 5、自选活动各中小队围绕主题自主设计鼓励创新如有的小队开展了“做文明人创文明城”“诵读经典弘扬美德”“志愿服务彰显爱心”等活动 6、孝歌我会唱组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲曲目自选回家唱给长辈听 我校通过一系列活动的开展让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移让孩子们去爱自己身边的每一位老人同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲特别我校开展的这次活动不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀更让他们地度过一个温馨快乐的重阳节 重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日在这个特殊的日子里我校根据上级指示精神举行了主题为“九九重阳节浓浓敬老情”的庆祝活动现将活动具体情况作如下总结： 一、活动时间 10月5日10月11日； 二、参加人员 全体师生、退休老教师 三、活动过程 （一）学校各类主题活动 1、深入开展敬老宣传唱响尊老敬老主弦律 通过主题班队会、国旗下讲话等形式广泛宣传了老龄工作的方针政策同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型提高人们对老年人重要地位的认识 2、积极组织学生开展敬老爱老活动 （1）开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶做些力所能及的家务 （2）开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山 （3）开展“礼让老人”活动：外出乘车时为老人让座；在其他有老人在的活动场所让老人先活动 我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染展现了我校师生尊老敬老的精神风貌营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚增强了对老人的敬爱之情丰富了校园文化生活进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来 （二）学校领导走访慰问退休教师 我们学校退休教师只有一人10月10日上午9：30学校领导来到退休教师龚晓辉家向他们祝贺节日还详细了解了老人的生活状况 我校通过一周系列活动的开展让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸XX的情感更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移让孩子们去爱自己身边的每一位老人帮助弱者在生活中自然地走进感情的世界体验幸福生活的喜悦同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲特别我校开展的这次活动充分体现出了“九九重阳节浓浓敬老情”的主题不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀更让他们地度过一个温馨快乐的重阳节我们衷心希望这些老人们以及天下的老人们都有一个老有所为老有所乐的晚年生活 根据上级文件精神：在重阳节期间开展好敬老主题活动的倡导下我校开展了有关主题活动使广大教职工、学生都投入关心老年人生理、心理健康、关爱老年人生活的活动中现就今年我校开展“敬老爱老月活动”的情况作小结如下 一、加强宣传弘扬美德 为了更好地落实好上级的精神弘扬中华民族敬老爱老的传统美德我校开展了专题宣传活动利用科间操时间向学生和老师介绍了重阳节的由来、重阳节的风俗、现代重阳节所提倡尊老、爱老的美德等有关重阳节的一些知识通过宣传让我们的学生了解并且记住这个传统节日；要求班主任老师利用班会课时间对学生做进一步的宣传要求学生在这一天为自家的老人、或为身边的老人做一件好事让老人们过一个有意义的重阳节通过亲身体验来加深印象让我们的学生能弘扬传统美德 二、老友相聚共度佳节 为了使敬老爱老活动与学校正常教育教学工作两不误、两兼顾10月11日（星期五）学校党支部和行政、工会邀请了退休教师到争胜小学首先参观了学校的校园文化建设随后学校组织了老同志们座谈交流座谈活动上学校党支部书记、校长陈国辉代表学校对老同志们在学校事业发展中作出的巨大贡献给予充分的肯定和高度的赞扬感谢他们的付出感谢他们为学校发展打下了坚实的基础祝愿他们节日快乐！祝福他们身体健康晚年幸福！老同志们纷纷表示：感谢学校给他们提供了这样的机会让久别的老同事得以重逢更让他们感受到了来自学校的关心和关爱 对住在县外未能参加本次活动的退休职工学校通过发送慰问短信或派专人上门走访为他们送去了学校的温暖让他们真真切切体会到来自社会各方面的尊敬 通过学校开展的上述活动全校学生和教师共同参与到尊老爱老的活动中不但做了宣传也落实到了行动中并且把此次活动作为学校精神文明建设和学生感恩活动的一部分让我校的学生和教师一起度过一个值得的重阳节敬老节 重阳节是中华民族的重要传统节日我校根据区教育体育局和区创文办活动安排积极制定“我们的节日重阳节”活动方案并结合学校实际以大队部和各中队为依托组织开展了以下几项活动： 一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员 10月19日早上的升旗仪式上六年级二班苏瑛同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话全校300多名师生认真聆听了这次讲话每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育并收到了良好的教育效果 二、组织开展形式多样的主题班队会活动 10月20日下午第三节课我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会活动要体现在重阳节的文化包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词让学生逐步了解重阳节的文化习俗感受传统“孝”文化魅力增强爱国主义情感 三、利用校园特色广泛深入