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文档简介

1 / 3 新课标 Unit 6 单元集体备课 课题 Unit6Thisismysister 教学目标 1.复习所学单词，补充新词。 2.复习辨别人的句型及指示代词的用法。 3.学会用书信的形式介绍自己的家庭。 自学提纲 1.复习 利用 Dave 的 家 庭 照 片 复 习 单 词 和 句 型 ：Thisthatishisfathermother.These thosearehissistersbrothers 2 / 3 2.3a. Readanddraw sfamily 完成 (3a) 完成 (3b) 4.英文书信的格式： 称呼（ Dear, ）顶格写；正文；结束语；署名（ yours ） Dear, . . yours, . 补充内容 自学提纲 5.单词拓展 nephew 侄子 niece 侄女 son in law 女婿daughter in law 儿媳妇 sister in law 嫂嫂mother in law 婆婆，岳母 让学生给自己的笔友 /老师制作一张附有照片及文字说明的名信片，然后评出最佳设计奖、最新创意奖、最佳文采奖。 达标测试 3 / 3 2.连词成句 ,my,are,parents_ ,much,very,love,I_ ,your,family,for,thanks,the,of 翻译下列句子 1这是我的家庭照片。 _ 2那是你的朋友吗？ _ 3这是我的兄弟们。 _ 教学反思 我认为英语教学的最终目的就是能用英语 “ 做事 ” ，即让学生在课堂上或课后有机会运用所学到的语言材料，并能用英语解决问题，因此在教学中应积极创设语言情境，在活动中引导学生 “ 主动 ” 做。话题，设计教学活动 /游戏。结合本单元的功能项目及句型，将这些游戏、活动扩展开来，并真正应用于生活实际中去，灵活性、创造性地使用教材，将机械、枯燥的内容融入有意义
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