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文档简介
语文练习3的教案 教学要求1字词句综合练习学会利用太阳辨别方向 2按从上到下的笔顺规则照样子练习书写上下结构的字 3朗读背诵儿歌 4学习打电话学会打电话的礼节 第一课时 一、教学第一题:学习字词句 1指导学习第1小题 审题 读题明确要求 指导 教师范读边读边勾画山冈、太阳 教师:小朋友这时你站在山冈上面对刚刚升起的太阳读读儿歌就知道该怎样辨别方向学生自由读儿歌 讨论:你学会怎样辨别方向了 请一名同学上台辨别方向集体评议 同桌互相演示集体演示 齐读儿歌 2指导学习第2小题 审题 读题明确要求 讨论:谁能说说刚才学过的辨别方向的儿歌齐背儿歌 学生独立思考完成填空 指名上黑板填空追问:你能说说自己的理由 表扬填写正确的同学 小结: 3指导学习第3小题 审题 读题明确要求 讨论交流 教师:课前老师布置同学们回家搜集资料想想中午利用太阳辨别方向下面老师请同学们汇报一下自己的学习结果 组织学生交流组织学生汇报学习结果 二、小结 今天小朋友们的表现值得老师表扬第一大家通过自己搜集资料明白了中午如何利用太阳辨别方向第二同学们用自己喜欢的方法展示自己的观察结果非常了不起以后小朋友要继续这样去做 第二课时 一、教学第二题:学写铅笔字 1审题 读题明确要求 2指导练习描红仿影 出示卡片认读:花、点、前 指导辩析3个字的异同 复习描红和仿影的要求:一笔描成笔笔到位学生练习描红仿影教师巡视 3指导练习临写 观察3个字的笔画在田字格里的位置 指名上黑板临写“花、点、前” 评价、纠正提醒学生注意每个字上下两部分的大小比例学生按要求练习临写 二、教学第三题:读读背背 1审题 读题明确要求 2指导 看图:图上画的地方有一个什么样的小姑娘她在干什么 自由读儿歌想想儿歌里都写了些内容指读儿歌纠正错误读音 讨论:读儿歌你仿佛看到了什么 练习朗读试着把自己想到的用朗读表现出来 3边看图边练习背诵会背的给自己画一颗星背得有感情可以画两颗星 交流汇报背诵情况 第三课时 教学第四题:口语交际打电话 一、课前准备 1准备教学投影片 2准备电话两部 二、审题 1揭示口语交际的题目:打电话 2解题:打电话时要面带微笑声音不要赤字高要自觉地说“您好”、“再见”等礼貌用语 3学生借助拼音读图旁边的提示 讨论:是给谁打电话为什么要打电话 三、指导 1指导看图明确要求 图上画的人他们在干什么 图上的小朋友在打电话时会说些什么呢 结合看图提出说话要求: 2指导说话 指名
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