复习最常见的三种力.ppt

复习最常见的三种力,一、力的一般知识,1、力：力是物体对物体的，前一个物体叫物体，后一个物体叫物体,2、物体间力的作用是的，即施力物体在对受力物体的同时，也受到受力物体对它施加的的作用。这说明施力物体和受力物体是的（即一个物体既是施力物体，又是受力物体）。,作用,相互,施力,受力,施力,力,相对,3、力的单位是，简称，符号是。,牛顿,牛,N,4、测量力的大小的工具叫.实验室里常用来测量力的大小。,测力计,弹簧测力计,5、力的作用效果：力可以使物体，可以改变物体的。,发生形变,运动状态,6、力的三要素：是指力的、。,大小,方向,作用点,7、力的示意图：线段的长短表示力的；箭头表示力的；线段的起点或终点表示力的。,大小,方向,作用点,8、力的分类：常见的力的分类方法有两种：一是根据力的性质分类，如弹力、重力、摩擦力等；一是根据力的效果分类，如动力、阻力、压力、支持力、拉力、推力等,1、物体的形变包括改变（拉伸、压缩或弯曲）和改变（气球膨胀）。,形状,体积,2、物体的运动状态包括(速度的大小）和两个方面。,运动的快慢,运动方向,二、物体的形变和运动状态的改变,3、运动状态的改变是指下列三种情况：一是指只有改变（运动方向不变）二是指只有改变（运动快慢不变）三是指和同时改变,运动快慢,运动方向,运动快慢,运动方向,4、运动快慢（速度的大小）的改变是下列四种情况：一是物体由变（速度由0增大到某一数值）；二是物体由变（速度由某一数值变为0）；三是物体运动得越来越（速度越来越大）；四是物体运动得越来越（速度越来越小）。,静止运动,运动静止,快,慢,5、运动状态不发生改变的有状态和状态，这两种状态称为。,匀速直线运动,静止,平衡状态,弹力,一、弹性和塑性(力学性质）：物体受力时会发生形变,不受力时：能自动恢复到原来形状的性质叫；不能自动恢复到原来形状的性质叫。,二、弹性形变和塑性形变：物体变形后可以自动恢复原状的形变叫；不能自动恢复原状的形变叫；,弹性,塑性,弹性形变,塑性形变,三、弹力,弹力产生的条件:,1、两个物体相互接触,2、发生弹性形变,弹力的表现:,物体由于发生而产生的力叫弹力。,压力支持力拉力推力,弹性形变,弹簧测力计,测量力的大小。,在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。,原理：,作用：,实际上，在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成。,正比,“三看清”：看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。,(2)测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。,弹簧测力计的使用方法,(4)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。,(5)读数时，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。,(6)视线必须与刻度面垂直。,(3)被测力的大小不能超过它的最大测量值。,重力,一、重力产生的原因由于的。,二、重力的施力物体是。,重力的受力物体是地面的一切物体，包括、。,地球,吸引,地球,附近,固体,液体,气体,三、重力的大小：物体所受重力的大小跟物体的质量成。,正比,G=mg,G重力牛（N）,g=9.8N/kg的物理意义,质量为1kg的物体受到的重力为9.8N,四、重力的公式,m质量千克（kg）,g=9.8N/kg,五、重力的方向是的。,竖直向下,六、重力的作用点叫做在此所运用的研究方法叫法。,重心,等效,说明：重心不一定在物体上，也可能在物体外,如圆环的重心在圆心，而不在圆环上。,摩擦力,一、产生摩擦力的条件：1.两个物体互相，2、物体间发生相对运动或已经相对运动，二.摩擦力方向：与相对运动的方向。,接触且有压力,要,发生,相反,三、摩擦力的作用：阻碍物体间的。,相对运动,四、摩擦的分类,1、静摩擦,2、滑动摩擦,3、滚动摩擦,五、滑动摩擦力的大小与和两个因素有关。,压力的大小,接触面的粗糙程度,1、压力时，接触面越，摩擦力越大。,2、一定时，越大,摩擦力。,实际上，在接触面的粗糙程度不变（一定）时，滑动摩擦力跟压力成。,一定,粗糙,接触面的粗糙程度,压力,正比,越大,六、增大有益摩擦的方法,1、增大接触面的粗糙程度,2、增大压力自行车的车闸,3、变滚动摩擦为滑动摩擦汽车紧急刹车后，车轮由滚动变为滑动，在地上打滑。,七、减小有害摩擦的方法,加润滑油加气垫气垫船电磁场使接触面分离磁悬浮列车,2、使接触面光滑冰壶运动,3、变滑动为滚动滚动轴承,4、使接触面分离,1、减小压力,八、实验：研究滑动影响摩擦力大小的因素1、在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，所用的主要方法是法，2、在实验中，从弹簧测力计上直接读出的示数表示力的大小，利用的条件间接求出滑动摩擦