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文档简介

1 / 7 新高一英语教案 Unit 13Period 1 新高一英语教案 Unit13Period1 (一)明确目标 loveintalking. listeningability. speakingability. (二 )整体感知 Step1Presentation ?Todayweregoingtolearnsomethingaboutfood. (三)教学过程 Step2 (1) (2) Step3 Nowletshavesomelisteningtraining. Step4 reill,wedbet xamplegivenandthenactout. (四)总结扩展 Step5 Todaywevedonesomelisteningandspeaking,andlearnhowtogiveadviceandsomeeverydayEnglishusedbetweendoctorsandpatients. 2 / 7 (五)随堂练习 用动词的适当形式填空: (be)Friday. (move)aroundthesun. (grow)tallernextyear. (think)ofhimselfneverthinkingofothers. you(get)alongwithyourclassmates? !There (come)abus. 参考答案: (一)明确目标 :makechoices,pace,diet,nutrient,muscle,bean,keepupwith,fibre,mineral,chemicalbalance,fit,begoodfor,function,andbeharmfulto. readingability. (二)整体感知 Step1Presentation Step2 ? 3 / 7 ? ,fibreandminerals. ? ,meatandbeans ? otkillanimalsforfood. eco-foods. ,if eco-foods 4 / 7 参考答案: cADAD Step3 Readthetextcarefullyagain,andgivethestudentssomeexplanations. Step4 Playthetapeforthestudentstolistenandfollow. Step5 ,firstinpair,thenwiththerestoftheclass. (1)Whydopeoplegotofastfoodrestaurant? (2)Whyisitnotgoodforyoutoeattoomuchsugarandfat? (3)Whyarecrashdietsandsupplementssopopular? (4)Whatcanwedotokeepabalanceddiet? (五)随堂练习 单句改错 ter. ,wedonothavetobuyanysupplements. 参考答案: 1.去掉 better 5 / 7 改为 metogive 改为 balanced 改为 willwe 改为 includes Period3 (一)明确目标 sion. hadbetter,shouldandoughttowhilegivingadvice. (二)整体感知 Step1Presentation Intheclasswe regoingtoreviewthewordswelearntandalsolearnhowtogiveadviceusinghadbetter,should,andoughtto. (三)教学过程 Step2 Step3 Afterfinishingtheword-matching,theteachercantellthestudentswhenpeopleusehadbetterorhadbetternot,shouldorshouldnot,oughttooroughtnotto.Thenhavethestudentsfillintheblanksinarightway. (四)总结扩展 6 / 7 Step4 ,thenwritedownfourpiecesofadviceforeachofthemusinghadbetter(not),ought(not)toorshould(not). (五)随堂练习 完成句子 _(不要在马路上玩 ) 2._(培养健康的饮食习惯 )ismyimportant. 3._(选择吃什么 )isnolongeraseasyasitoncewas. _(不该杀动物来做食物 ). 5._( 代替 )eatingexpensivefoods,theydidmoreexercises. 参考答案: /Todevelopehealthyeatinghabits. /Tochoosewhattoeat Period4 (一)明确目标 writi

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