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文档简介

亲子课音乐活动教案 一首温馨、柔和的音乐作品歌曲旋律比较工整音域跨度适合小班年龄段的幼儿 活动名称：哗啦啦下雨了扔纸游戏 活动目标： 1.锻炼宝宝的精细动作宝宝手部运动能力 2.锻炼宝宝识别颜色的能力 3.增进亲子感情 活动准备：剪好的红、黄、蓝、绿的彩纸装剪好的彩纸盒子 活动过程： 1.让宝宝坐在地垫上靠在爸爸的身体上将装有碎纸的盒子放在他面前 2.妈妈抓起一些碎彩纸我在手里把手臂举高手心向下然后慢慢松开手掌让彩色的 碎纸飘落下来同时配上歌谣 歌谣：哗啦啦下雨啦！大雨哗啦啦小雨沙沙沙大雨小雨一起下宝宝见了笑哈哈 3.鼓励宝宝想妈妈那样抓一把彩纸碎片伸出手臂手心向下然后松开小手让彩色碎 纸片飘落 注意事项： 1.家长要照看好自己的宝宝以免宝宝把纸屑放进嘴里 2.材质选择的质地要柔软不要用硬的、脆的以免划伤宝宝 四、再见 活动目标： 1.感受音乐的节奏 2.给宝宝一个音乐的刺激给予再见歌的条件反射 ?教师总结一下今天的课程简单的评价下今天宝宝课堂上的表现 ?以一首再见歌来结束我们今天的课程 过程： 1.宝宝坐在家长怀里家长帮助宝宝做动作 2.听着音乐按照音乐里的歌词做相应的动作 3.最后结束时和老师拥抱一下代表今天的课已经结束 歌词如下： 2/4XXXXXXXXXXXXX 小宝宝拍拍手拍拍拍拍你的手XXXXXXXXXX XX老师拍拍手拍拍手XXXXXXXXXXXXX 小宝宝挥挥手挥挥挥挥你的手XXXXXXXXXX XX老师挥挥手挥挥手XXXXXXXXXX 这边挥一挥那边挥一挥 XXXXXXXX 老师再见老师再见XXXXXXXXXX 这边挥一挥那边挥一挥 XXXXXXXX 宝宝再见宝宝再见XXXXXXXXXXXXX 小宝宝笑嘻嘻笑啊笑啊笑嘻嘻XXXXXXXXXXXX 小宝宝笑嘻嘻一起说再见XXXXXXXXXX 一起说再见一起说再见XXXXX 一起说再见 一、作品分析 小雨和小草的选材贴近幼儿生活容易唤起幼儿以往的生活经验但是原歌曲中小雨和小草是每句交替出现的容易造成幼儿的记忆负担并且造成游戏中角色交换的困难因此设计者在保留原曲旋律的基础上对歌词进行了改编前两句唱小雨后两句唱小草并且根据34岁幼儿的认知特点重新填词改编后的歌曲适合小班幼儿与爸爸妈妈边唱边游戏 二、相关教学资料 根据音乐作品创作的动画 三、教学活动建议 【活动目标】 1、初步熟悉歌曲小雨和小草的旋律和歌词 2、借助教师的语言提示能边做动作边唱出最后一句“朋友朋友你真好” 3、在亲子游戏过程中体会挠痒痒和拥抱的快乐 【活动过程】 1、带着宝宝们热身小手爬 2、观看视频帮助幼儿熟悉歌曲 3、边听歌曲边加入小雨的动作 4、边听歌曲边加入小草的动作 5、增加抱抱的动作 6、学
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