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1 / 3 春意盎然的 40 分钟 春意盎然的 40 分钟 永泰县实验小学五年六班郑智朵 指导老师薛彩云 今天上午第一节作文课，听说又是薛彩云校长来给我们上，我们欢呼雀跃，充满了迫切的期待。 上课后，薛校长满面春风地走进来。接着，薛校长亲切地说： “ 同学们，现在是春天，这节课就让同学们做几个关于春天的游戏。做游戏之前，先以 6 人为一个小组，选出书记员、朗读员和组长各一名，并为自己组取一个有关 春 的名字，哪组的得分最多，哪组就是冠军！ ” 经过一番讨论，我们小组的名字是 “ 泉水叮咚 组 ” ，并选我为书记员，陈晗为朗读员，徐心怡为组长。之后，薛校长道出了第一个游戏：说出以 “ 春 ” 字开头的成语。 游戏一开始，我们组的组员们你一言我一语，词语在空气中活蹦乱跳， “ 春意盎然 ” 、 “ 春暖花开 ” 、 “ 春雨绵绵 ” 、 “ 春光明媚 ” 、 “ 春回大地 ” ，我虽记得辛苦，但却不亦乐乎！不过，想出了五个成语后，组员们沉默了，陈晗和徐心怡紧锁眉头，鼻尖上沁出了细细的汗珠。我看到其他组员也陷入了沉思，一会儿抓耳挠腮，一会儿东张西望；一会儿边用拳头顶着脑门，边唉声叹气。而我在脑海里使劲寻找着 “ 春 ” 字开头的成语，一边鼓励大家 ： “ 就差最后一个2 / 3 啦，大家加油！ ” 但是时间不等人，很快，薛校长一声： “ 时间到！ ” 就宣布结束了第一轮比赛，我们组获得分（总分 10分），而春暖花开组与春回大地组都得 10 分。希望下一轮我们能有更好的表现！ 经过第一个游戏后，我们的胃口被吊了起来，都迫不及待地等待第二轮游戏。第二轮游戏是 “ 春 ” 字排队：分别以春字在成语中第 1、 2、 3、 4 个字的位置，各组一个词。 听到这个题目时，我心里一惊，想这题目非同小可。第一个最简单 春回大地，第二个，嗯，新 春愉快！想出这词时，廖祖昊提出了质疑，觉得这个词可能不行。我说： “ 柯蓝那组上个游戏的 春夜喜雨 都可以，我们的 新春愉快 肯定也可以！ ” 接下去是找 “ 春 ” 字排在第三个位置的成语，大家的思维好像突然定格了一样，都急得团团转，而时间却在一秒一秒地流逝。这时陈晗经过了一番冥思苦想说：“ 月荡春秋！ ” 见陈晗有答案，我们像抓住了救命稻草一样喜出望外，也不管三七二十一，赶紧填了进去。而最后一个实在想不出来了，便只好放弃。第二个游戏，我们得分。 第三个游戏是抢答题，也就是抢答带有 “ 春 ” 字的诗句。一开始，就有好几个同 学飞速地说出了一个个诗句，我们听得目瞪口呆，不知所措。只要一个同学站起来回答，那组的同学就会欢呼雀跃，有人摆着 PoSS，咧着牙齿，得意地向其他同学扮鬼脸；有人一直哈哈大笑，兴奋地拍着桌子；3 / 3 还有的人跳起来，眼睛眯成一条缝，似乎是在不屑地看着其他同学。而我们组在关键时候也想出了两个诗句。 最后结果是：姹
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