最新中班新学期班组教学工作计划(三篇).docx

最新中班新学期班组教学工作计划(三篇)方案计划参考范本目录：最新中班新学期班组教学工作计划一最新中班第二学期个人工作计划二最新中职班主任工作计划三- 1 -最新中班新学期班组教学工作计划一 本学期我中班组共有三个班，每个班的搭班都是一个有经验的老教师和一个青年教师.。按照幼儿园的园务计划的目标和要求，我将带领中班组教师认真开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建设，充分发挥其特长，以年级组的力量凝聚每位老师的聪敏才智，做到集体的事情大家忙，各班的需要大家帮.。执行好幼儿园布置的各项活动任务，并协助幼儿园顺利开展各种工作，使中班组成为一个充满友爱，互帮互助，团结向上的集体.。一、主要工作与措施1、按照幼儿园各项工作的要求，建设良好的师风师德，树立教师良好的形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平，形成一个互帮互助，真诚合作，友爱相处的集体.。2、从实际工作出发，深入落实纲要精神，理论联系实际，不断转变教育观念，提高整体教育教学水平.。并要求教师学习有关理论（尤其是较新理论研究成果）.。3.以来园、进餐、餐前、餐后等环节进行学习研讨完善，并充分发挥教师的个人专长，树立常规培养试点班级.。4.鼓励教师在实际工作中运用研讨结果不断完善常规工作，要求教师能够反思问题与不足，促进教研与日常工作的结合.。5.要求各班教师能够协调一致，共同做好本班常规工作，教育教学工作及家长工作.。6、安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作，鼓励和督促年级教职工搞好本职工作7，借鉴交流，资源共享.。本学期各班级都培养自己的教育特色，我们将每个月组织一次互动交流，互相参观其它班级的教育特色，达到互相观摩，共同提高的目的.。8，探讨研究，取长补短.。在学期里，我们决心进一步完善协作机制，群策群力，即做到教育目标上的一致，又保持各班的个性发展，特色展示.。我们将定期巡视各班的特色活动的开展的情况.。三个班级团结协作，借鉴交流，共同发展.。9，在新学期里，老教师们要培养年轻教师的各方面的能力，放手让年轻教师参与班级的管理，与家长的沟通和交流及教育教学上的新想法，新特点，我们会不定期召开级部会议，给年轻老师提供一个平台，大家共同探研讨自己的教育经验，班级的管理，和不足之处，我们会一齐努力，让每一个老师都能快乐的工作，快乐的学习，快乐的生活.。10 本学期安全工作仍要放在首要位置，不容忽视，各班要做好每月安排的安全教育工作，内容自行确定.。二 具体工作安排九月份1.“高高兴兴上幼儿园”主题教育活动2.稳定幼儿情绪，培养班级良好的常规3.感恩教师节活动.。要求各班应有自己的特色.。4.装饰教室，要求新颖，活泼.。5.做好“9.19”全国爱牙日的宣传工作.。6.新编幼儿体操，要求幼儿认真做好.。7.召开班级家长会.。8.-爱祖国大型诗朗诵比赛暨家长半日开放活动9，班级安全工作自查，幼儿安全教育（本班教师自己确定教育主题）十月份1.“爱祖国”主题教育活动.。2.继续开展环保教育，培养幼儿良好的卫生习惯，保持园内室内环境整洁.。3.把好卫生消毒关，慎防秋季传染病，室内通风.。4.班级安全工作自查，幼儿安全教育（本班教师确定教育主题）5.开展班级特色活动6.班级故事宣讲团开展活动十一月份1.“金色的秋天”主题教育.。2.幼儿懂礼貌、守纪律教育.。3 做好园内优质课展示的活动4.组织幼儿秋游.。5.开展消防安全演习自活动.。（11.9消防日左右）6班级安全工作自查，幼儿安全教育 （本班教师确定教育主题）十二月份1.“有趣的冬天”主题教育.。2.做好幼儿故事大赛的准备3.加强幼儿卫生意识、养成幼儿良好的卫生习惯，保持园内环境整洁.。4.做好冬季防寒保暖工作.。5.开展冬季体育锻炼6.班级安全工作自查，幼儿安全教育7开展班级特色活动8 做好幼儿小巧手展示的活动一月份1.“我大一岁”主题活动.。2.冬季安全教育，培养幼儿自我保护能力.。3.教育幼儿冬天不怕冷，每天按时起床，坚持上学.。4.班级安全工作自查，幼儿安全教育（本班教师确定教育主题）5.开展班级特色活动6 开展学期末教学成果汇报工作5 / 13最新中班第二学期个人工作计划二 新学期又开学了，因为本学期比较特殊，我是插班进入中三班的，对班中的实际情况并不是很了解.。于是，在进班前，我与徐老师、阿姨进行了初步的了解和沟通，了解幼儿的生活习惯、学习习惯，以及家长的配合情况，为了更好的进行本期个人工作，制定计划如下：一、班级常规管理. 存在的问题：1、中班幼儿通过一年半的学习、生活自我服务能力有了较大幅度的提高.。但是，我与孩子们接触了一两个星期，感觉幼儿的学习倾听习惯比较差，幼儿之间的交往还不够，上学放学的礼貌都有待于提高.。2、户外体锻、散步幼儿比较自由散漫，做操没有力气.。3、幼儿上学普遍很晚.。解决的措施：1、首先，每次活动前都要对幼儿提出相应的要求，让他们知道规则.。如果幼儿表现好的要给予表扬，其次，没有达到的要求，或故意捣乱的幼儿要适当进行批评，从而来形成好的班级氛围.。组织幼儿参观同年级幼儿的活动，给予幼儿观察和学习，.2、根据班内幼儿表现情况每周评选一次进步奖（好孩子）.。3、做好家长宣传工作，通过家园配合，让幼儿形成家园一致的生活、学习习惯，提醒家长不要太晚来学校.。4、自己编排好适合幼儿的和律动，自己做操时注意动作的规范.。二、班级环境创设存在的问题：1、由于班级教室较小，环境创设的场地不够宽敞，动静区域的划分还不够合理、明显.。2、班中的挂饰、主题墙的色彩不够统一.。3、教师做得游戏成品比较多、半成品比较少；虽然美观、可持续利用率低.。4、玩教具不够丰富.。解决措施：通过与徐老师的沟通，在每一个主题开始时，老师、孩子、家长都会一起收集资料，我们会根据孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布置在主题墙上.。1、对于场地的不合理分配，在这学期我要经常和徐老师探讨和学习，其次再向其他班级的老师进行学习，参观、借鉴，怎么样能够把动静区域分开，让幼儿安静的快乐的游戏.。2、班中设计出主色调，不管是主题墙、区域、吊饰都以绿色为主（春天到了，绿色有生命，生机盎然）其他色作为配色，形成统一风格.。3、在活动中，我们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上.。其次，我会努力和孩子一起制作，争取从孩子的活动中获取题材.。加强幼儿参与的同时，也要考虑的墙饰的美观，老师对主题墙版块的设计和适当的修饰.。4、通过学习制作适当的玩教具，制作时不仅要美观而且要实用，数量也要够.。三、家园联系方面：存在的问题：1、由于我是本班的新老师，家长对于我的了解不多，我对家长也不够.。2、家长园地上的内容不够新颖.。3、与个别特殊幼儿家长的沟通的方式方法.。解决措施：1、主动与家长进行沟通，来园放学要热情接待，其次，我要及时反馈幼儿在园情况，并了解孩子在家的情况.。2、多看书、多学习新的东西、能与家长进行多方面的沟通，来了解家长感兴趣和想要的东西.。3、对于特殊幼儿（包括身体不好的、比较的调皮的），与家长沟通时要注意方式方法，要做到耐心倾听家长的要求，精心照料的孩子的生活.。四、备课、上课存在的问题：1、备课的效率以及内容质量不高.。2、活动时的教学形式不够创新，语言不够精明.。解决的措施：1、认真备课、提高备课效率和质量.。（写出重难点）对于自己的语言领域，更要加深探究.。到不懂得地方有困难的地方需要虚心的请教.。其次，及时写好课后反思和游戏反思，内容要真实，可写如何观察幼儿、如何指导幼儿、如何评价幼儿等.。2、活动要敢于有自己的想法和创新，多看优秀教案，多听优秀老师的课，多看优秀的视屏.。3、青年教师随堂课（准备好教具）；积极上好汇报课，课前要磨课，并与师傅探讨.。五、技能、笔耕方面1、每天都要坚持练习弹琴，积极参加教师基本功比赛.。2、认真整理优质教案、外出听课的汇报课或教研课，及时反思和学习.。3、每月认真写好教育随笔以及教育心得，并及时发表在自己的教育博客上.。4、积极撰写论文、教案，并踊跃投稿，争取能获奖1-2篇.。最后班级特色方面，之前是古诗词，这学期我想添加绘本内容，丰富孩子的语言，与孩子一起讲述故事，每天中午都要讲一个故事.。以上是我本学期的计划及目标，由于上学期的产假，我感觉自己不管在教育理念、实际活动中都其她老师有了一段距离，欠缺了好多，希望各位领导及同事加以督导和指正，我一定努力去完成.。10 / 13最新中职班主任工作计划三接任会计29班这是第四个学期开始了，有了上几个学期这个班的带班经验，本学期制定工作计划如下：第一：搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。第二：完成好政教处的部署、安排。对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。第三：加强班干部的培训学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的能力，对学生干部不可以听之任之，放任自流，应当及时关注，及时了解他们的工作效果，工作情况，并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。第四：加强班级学生的德育培养随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中，还是平时与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特别是对一些中国传统美德的重申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特别是利用好“红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。第五：关注一些比较特别的学生通过一个学期的观察了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生，对这样的学生要给予特别的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀，让他们感到信心、感到温暖，让他们不掉队、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得采取不同的办法，施硬施软，该文该武自己掌握，只要可以取得良好的效果。第六：强抓学风建设，引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围，建设良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解情况，制定学风建设计划，认真对待每次的月考，对于有希望考上大学的学生要一直盯紧，常抓不懈，再接再厉，多发展苗子学生，多给学生加劲、鼓励。使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备战状态