班级特色工作活动总结3篇.doc

班级特色工作活动总结3篇 一个优良的班集体积极进取全面发展必将对每一个学生个体的发展起着巨大的潜移默化的巨大教育作用和激励作用而要建设一个优秀的班集体是非常艰巨的关键要靠班级强大的凝聚力做后盾而凝聚力的形成要通过平常的生活和学习中点点滴滴来建立 在这一学年里所组织的一些活动中有欢声有笑语通过开展这些课外活动丰富了同学们的业余生活开拓了视野在班委的召集组织全班同学进行的课外活动中同学们积极性很高反应也很热烈比如班级户外烧烤活动和班级风采大赛不仅有自己班上的同学有时还邀请了外班的同学来一起来参加在这些活动中争取让所有的同学都参加进去这一系列的活动队增强班级凝聚力起到了很大的作用并且在这些活动中还增进了同学们之间的了解增进了同学们之间的团结合作能力同时也让我们对彼此的感情又更近了一层让我们在享受乐趣的同时可以更加的感受到一个集体所赋予我们的温暖使我们更加的珍惜今天的学习环境和条件从而更加努力学习当然以后我们还会多多组织这样的活动并坚持搞好这些集体活动进一步增强同学们的集体主义感和班级向心力 在这一学年里我们全班同学同心协力取得了各方面不同程度上的进步当然在这个过程中我们难免会越到个方面的困难但我们坚信在我们积极的努力下我们会克服所有的困难对工作中不足之处我们将扬长补短把班级课外活动搞得更有特色让班级课外活动发挥出独特的优势为教育教学推波助澜 曾有一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任不在班学生仍能做好是一个优秀的班主任我牢记了这句话学生来学校学习他们要学习的不仅是知识还有做人将来独立生活 所以这学期针对刚刚升为初一的学生我就想着使我的工作高效率以达到班主任不在班学生仍能做好的效果下面是我班这学期特色班集体工作的总结： 一、本学期工作总结 我们710班开学初就开始建立以班长为首其下是学委会纪监会的自管组织学委会由学习委员和各科的科代表组成主要负责辅助老师收发作业和帮助其他同学的学习纪监会是负责常规的检查和监督为了自管组织的更好实行我做了如下工作： 首先进行的是班干部的培训大家都知道班干部是班主任的左膀右臂范文TOP100是执行班级管理工作的“主角”自主管理活动开展前期我们就加强对各班班委的培训培训的内容有：班委的具体职责、工作该做、如何尽快在同学中树立威信、如何与老师和同学进行协调、如何作工作计划和检查、班委自身分工合作团结协作的重要性等等先培训再让他们“上岗”事实证明大部分班干部在日后的工作中发挥出极大的优势和能力各种日常管理井井有条：收发作业、活动安排等 第二成立“学习小组”我班成立了学习小组一个学习小组里有的是几个同学帮助一个同学有的是成绩好的帮助成绩较差的同学也有做事认真的去督促那些爱偷懒的、做事喜欢拖拖拉拉的同学当然学习小组的成立对于小组里的每个成员也起到一个自我督促的作用他们既是管理者同时也是被管理者人人都能够体验“管理者”的滋味整个班级也逐渐进入一个良性循环的状态 第三及时检查、及时反馈面对每天的情况每个学习小组每天下午都要向学习委员汇报今天的学习小组的情况而且纪监会每天都会把当天的常规 情况汇报给班长班长对于常规情况进行处理如有处理不了的及时上报给班主任 第四每周来一总结对于一周以来的班上的常规以及学习方面的出现的情况每周五的下午都要进行总结小会做到及时发现情况思想汇报专题及时采取补救措施 学生自主管理工作开展以来学生的常规方面有了很大的变化每天清晨在班级里“混日子”的孩子没有了追逐嬉闹的也没有了补做家庭作业的也没有了在班干部的配合下教室里秩序井然大部分学生都能自觉的安排好自己的学习活动班级学习气氛浓厚学生的成绩也有明显上升自主管理意识与能力都得到提高 二、下学期工作的安排 首先下学期我们的自管组织我会让他继续实行下去其次鉴于本学期工作开展过程中出现的一些情况那么下学期的工作我将在如下一些方面做一些改进争取效果最大化 第一点：学委会再添加新成员各个学习小组的小组长也加入到学委会中来使工作更细致 第二点：纪监会实行值日生制当天的值日生负责本天的各项常规的值日如出现什么情况则负直接责任 第三点：纪监会细分为校牌值日生清洁值日生课堂纪律值日生课间纪律值日生 第四点：学委会也细分为早读值日生午读值日生 第五点：班长总管班级事务副班长总管班级内务包括清洁收发回执单等 三、总结 当班主任工作很累事情很多很操心有的时候不会很心烦这都是免不了的但是当你走上讲台看到那一双双求知的眼睛当你看到你的学生在你教育下有很大的改变当你被学生围着快乐的谈笑最全面的范文参考写作网站当学生把你当成最好的朋友 当家长打电话来告诉你孩子变了变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的 班主任要用个人的魅力征服学生要用自己的热情和朝气去感染学生无论是服装还是言谈都会对学生产生很大的影响 班主任工作是很有挑战性的工作每一个学生都是一个世界要想成为每一个学生的朋友要想得到每一个学生的信任需要付出很多的心血但是这一切都很值得因为你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！ 一年级学生对于做手工的活动比较喜欢本学期班级的特色活动结合学生的特点和爱好开展了我有一双灵巧手的活动我会拼图是第四单元的口语交际内容虽然看起来简单可要让学生达到既制作又交流的目标还真有些难度 活动前老师请同学们提前做了准备用彩纸剪好圆形、三角形、半圆形等各种大小不一的图形还请同学们在活动前在家做做自己喜欢的拼图可以是植物的可以是动物的还可以是其他的 活动当天的早上孩子们都把在家做的创意拼图娃娃带到了学校各种各样、色彩艳丽、形象生动的拼图娃娃展现在眼前着实让老师眼前一亮！不得不佩服孩子们的动手能力老师请孩子介绍自己的创意拼图范文写作先小组内交流再进行全班展示在展示时同学们们都勇敢地举起手想来说有的同学说得特别好：“我用一个圆纸片做小白兔的头用一个长长的半圆做小白兔的耳朵用一个大半圆做小白兔的身体用两个小方形做小白