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幼儿园小班中秋节活动总结 随着中秋节的到来幼儿园的孩子们沉浸在欢乐与幸福中下面是YJBYS小编为大家搜集的中秋节活动总结范文供大家参考欢迎大家借鉴 幼儿园中秋节活动总结范文(一) 在我们中秋佳节来临之际诺宝幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动 活动一:“庆中秋亲子自制灯笼”比赛 为了欢度中秋营造浓浓的节日气氛幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动家长和孩子共同参与发挥聪明才智利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼有一次性杯做的麻花灯笼利是封做的菱形灯笼有废旧盒子做的五彩灯笼有柚子皮做的娃娃灯笼各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣还能体验到变废为宝的惊喜引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹 活动二:“庆中秋”游园活动 为了进一步感受中秋节的快乐感受幼儿园生活的快乐同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力体验到合作与交往的快乐我们在9月5日上午10点举行了“迎中秋游园活动”活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐 活动三:“庆中秋”快乐自助餐活动 为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动我园在9月5日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望 随着快乐的歌声响起快乐自助餐活动正式开始啦厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的看得大家口水直流每位幼儿拿着碟子自行选择食物在进餐过程中小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食享受着自助餐的乐趣 幼儿园中秋节活动总结范文(二) 中秋节是我国的传统节日为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识以及感受现代中秋节所特有的艺术性9月27日我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动 小班级:小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件通过故事欣赏了解中秋节的风俗然后一起品尝月饼和水果拿着DIY小灯笼游园小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋玩得很开心 中班级:以中秋节为主题的美术比赛通过画画、手工、印画等形式庆中秋小朋友们积极参与其中让中秋节充满绚丽的色彩 大班级:通过中秋知识竞答的形式了解中秋节的来历和风俗并与小朋友们一起分享故事月亮姑娘做衣裳然后一起以集体的、个人的形式进行歌唱比赛小朋友们非常动情的歌唱着感受生活的美好 在这次有意义的中秋节活动中小朋友们在动手操作中探索在分享中体验人与人的交往的快乐更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗活动中每个孩子都能充分参与、体验教师们也收获了活动组织的经验为今后的主题节日活动积累了丰富的经验 幼儿园中秋节活动总结范文(三) 一年一度的中秋节又来临了走进幼儿园引入眼帘的是嫦娥奔月的大型幕布透着淡淡的节日气氛 9月XX日下午小班的家长前来参加班级开展的亲子迎中秋活动每个教室人气鼎盛本来较小的空间显得有些拥挤由于前期准备做得比较的充分所以整个活动在尽然有序的安排中进行着教室中不时传来家长和孩子的欢笑声浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落活动设计了四个环节:第一环节亲子热身体能游戏对于年龄稍大的爷爷奶奶和外公外婆来说没有问题;第二环节亲子制作灯笼或者花篮老师根据家长的能力层次选择制作的内容但年龄大的爷爷和外公就有难度了;第三环节观看嫦娥奔月的视屏;第四环节:分享月饼活动设计很丰满看来应该是一份不错的设计方案但是活动后老师的交流却出现了很多的问题有的说:“地上好乱哦全是边角料”、“我都忙的忘了看视屏了呵呵”、“被孩子弄坏了奶奶急得叫起来”. 对活动的评价是活动很顺利但不算很成功很关键的一个方面那就是活动中细节的处理我们都会说细节决定成败事实也确实如此老师反思的问题都是过程中的细节问题如:制作习惯、制作时间的控制、制作要求不明确、对家长了解的不够等等这些问题其实都可以在活动前解决掉的在活动方案设计时也应该考虑到的但是因为老师没有对细节进行更多的思考甚至没有考虑到所以才会出现老师说的“乱”当然活动有主客观因素的影响空间小老师之前应该已经考虑到为什么没有跟进的措施呢?交换活动室就能解决拥挤的问题我们以前开展活动都是这样做的 活动后老师能够及时发现问题是好事但是要找到原因所在在以后活动中避免犯同样的错误这就是我们反思的目的开展亲子活动老师投入很多的精力说实话真的很累所以我们一定要让家长觉得来参加活动有收获值得来老

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