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文档简介

經濟學：原理與應用,Chapter1,經濟學的內容,3,經濟學、稀有性與選擇,經濟學研究稀有狀態下的選擇問題稀有性某些東西的可用數量不足以滿足慾望的狀態,4,稀有性與個人選擇,引發無窮多種稀有性之二類基本限制：時間有限每天可供滿足慾望的時間有限支付能力不足無能購買所要的東西,5,稀有性與個人選擇,種種限制迫使吾人有所選擇經濟學家研究下列問題各種選擇不同選擇下的後果個人選擇對社會的間接影響,6,稀有性與社會選擇,社會面臨資源稀有問題資源的類別：勞動資本人力資本資本存量土地企業家精神,7,稀有性與經濟學,經濟學研究的問題：資源稀有性以及吾人被迫所作的選擇家庭將有限所得分配到各種財貨與服務廠商生產受制於生產成本有限政府機關預算受限下須對執政目的有所抉擇,8,稀有性與經濟學,經濟學家研究家庭、廠商、與政府的決策說明經濟體系如何運作推測經濟的未來為改善未來提出建言,9,個體經濟學(Microeconomics),個體(Micro)一詞取自希臘字mikros，表示小的研究個別家庭、廠商、與政府的行為他們的選擇特定市場間的相互關聯性集中於經濟個體部分,10,總體經濟學(Macroeconomics),總體(Macro)一詞取自希臘字makros，表示大的研究整體經濟的行為集中於大的外觀，而忽略其細節,11,規範經濟學與實證經濟學,規範經濟學：經濟如何運作涉及對與錯可依事實驗證實證經濟學：應該如何價值判斷、問題辨識、與提出解決方案無法單由事實予以認定或否定,12,經濟學家何以意見不一？,意見不一可能基於實證觀點的差異對於事實的爭議意見不一可能基於規範觀點的差異非對事實的爭議當經濟學家們的價值觀不同時，所提結論亦異意見不一對目的與價值,13,學習經濟學的目的,更了解世界全球事件與個人現象實現社會改革了解社會問題的根源擬訂較有效的解決方案為轉職作準備許多工作須解決各種層次之經濟問題成為經濟學家為將來成為經濟學家培養充足的知識,14,經濟學的研究方法,利用經濟模型建立經濟理論經濟模型以文字圖形與數學敘述建立將事實以簡化的方式呈現在不影響目的下盡可能簡化,15,經濟模型：假設與結論,二類假設：簡化假設以突顯重要特徵關鍵假設對模型結論有重大影響者一旦關鍵性假設有誤，模型即屬錯誤,16,三步驟程序,經濟學家利用三步驟程序分析大多數經濟問題:前二個步驟說明如何建立經濟模型第三步驟說明如何運用模型,17,如何研習經濟學,以積極的態度研習經濟學積
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