实施方案试行

1 / 14 实施方案试行 XXXXX 学校 2016号 关于 XXXXX 学校教职工岗位工资实施方案 的修改意见 为了进一步加强教职工薪酬管理，促进不断提高工作效率，逐步提高教职工工资福利待遇，拟对 XXXX 教职工岗位工资实施方案进行修改，现将意见说明如下： 一、 修改原则 根据不同的用工形式，学校实施分类薪酬管理制度。学校将现有教职工分为三类，一是正式签订劳动合同人员，二是签订劳务协议人员，三是实行计课时计发工资人员。三种不同对象实 施不同的工资方法。即：正式参加合同人员按现教职工岗位工资实施方案执行；签订劳务协议人员均按协议工资。外聘教师按课时工资计发。 调整薪酬的标准采取重点与普惠相结合，薪酬的提高重点向一线工作的教师、班主任倾斜。 二、 调整学历工资 大专学历由 1000元调整至 1100元；本科学历由 1200元调 整为 1400 元；研究生在读为 1500 元；研究生为 1700元。 2 / 14 三、调整校龄工资：由 20 元 /月调整为 25 元 /月。 四、调整职业资格工资 高级工 由 100 元调整为 200 元 技师由 200 元调整为 400 元 高级技师由 300 元调整为 800 元 大师由 500 元调整为 1000 元 五、调整职称工资 初级职称由 100 元调整为 200 元 中级职称由 200 元调整为 400 元 高级职称由 300 元调整为 800 元 高级以上职称由 500 元调整为 1000 元 六、增设教师资格证补贴 凡持有教师资格证每年补贴元。 七、调整职务工资 副校长职 务工资由 600 元调整为 1200 元。 校长助理职务工资确定为 1000 元。 办公室、教务处、学工处、招就处、培训处、青山湾校区等中层正职职务工资由 500 元调整为 700 元，中层副职职务工资由 350 元调整为 500 元。 普通管理岗位根据岗位工作量和一岗多职的情况，每学期由本部门申报，办公室审核，学校批准执行，其职务工资标准分别 3 / 14 为 350 元、 400 元、 450 元、 500 元四档。档次工资标准为：一档负责部门指派的行政工作，二档兼任一项其他工种，三档兼任二项其他工种，四档被评为校 级及校级以上先进，获得年度学校贡献奖。 八、在合理安排各类教职人员课务工作量的前提下，取消原有的责任课时计算课时工资的办法，改为按、四个等级发放，即级 1元 /课时，级 1元 /课时，级 1元 /课时，级 元 /课时、等级由校考核领导小组会同教学部考核确定，连续二次评为级，为不合格教师，不予聘任。为保证授课时效和行政工作的时间和质量，校级领导授课时数不超过 4 课时 /周，中层正职原则上不超过 8 课时 /周，中层副职原则上不超过 12 课时 /周，普岗人员原则上不超过 18 课时 /周 ，兼职班主任原则上不超过 16 课时 /周，教师原则上不超过 20 课时 /周。 九、借鉴兄弟单位的经验及本单位的实际情况，设立午餐补贴和交通补贴，即本校在编在册在岗教职工给予每人每天 8 元伙食补贴，每月按时计发。凡不乘学校校车，不在学校教工宿舍住宿的教职工给予交通补贴 50 元 /月。 十、调整班主任管理工资。专职班主任基本工资以管理班级数计算，每管理一个班级基数为 500 550 元；兼职班主任由 9 元 /人调整为 1元 /人。 4 / 14 十一、鼓励教师上好 2 门以上的课。理论课同时授课 2 门及以上的，第 2 门课 时计算，每课时增加个课时。 十二、鼓励教师积极参加品牌专业建设、课程开发和一体化课程的改革和实施，学期内对上述项目做出成绩者，由教学部提出，教务处审核，校长室批准给予奖励，奖励额度视成绩大小，额度为 200 元到 2000 元。 十三、调整工勤人员岗位工资 驾驶员岗位津贴由 250 元调整为 350 元 水电工岗位津贴由 250 元调整为 350 元 保安岗位津贴由 200 元调整为 300 元 保洁员岗位津贴由 200 元调整为 250 元 十四、取消外聘管理人 员岗位基本工资和月考核工资 原方案外聘管理人员岗位基本工资和月考核工资办法取消，其工资待遇由学校与受聘者面谈商定薪酬额度，正式签订劳务协议发放。在工作期间，享有相关待遇，寒暑假不计发酬劳。 十五、调整原有月考核工资办法 原方案按月考核的办法改为按学期考核，具体考核标准由办公室、教务处、学生处提出修改意见后再确定。 十六、调整岗位系数。 副校长岗位系数由 3 调整为 5 / 14 校长助理系数为 中层正职岗位系数由 2 调整为 中层副职岗 位系数由调整为 普通管理岗位系数为 教师岗位系数为 1 十七、试行校企合作奖励制度。教职工牵线搭桥联姻校企深度合作成功后，视贡献情况给予一次性奖励。学生下厂生产实习期间，教师授课或编订教材，参与技术改造等按学校有关规定执行，承担管理任务的教职工按每月每天发放津贴 30 元。夜班执勤按每人每天 30 元计算；原在校待遇，只享受工资基本部分。校企合作取得经济，按收入的 3%提取，奖励给部门，由教学部发放相关人员。 十八、调整病、事假规定 教职工连续病假在六个月以内 的，连续工龄未满两年的，按本人工资的 60%计发；连续工龄满两年未满四年的，按本人工资的 70%计发；连续工龄满四年未满六年的，按本人工资的 80%计发；连续工龄满六年未满八年的，按本人工资的 90%计发；连续工龄满 8 年及以上的，按本人工资的 100%计发。教职工连续病假超过六个月的，由学校支付疾病救济费。其中连续工龄满一年的，按本人工资的 40%计发，连续工龄满一年未满三年的按本人工资的 50%计发，连续工龄满三年及以上的，按本人工资的 60%计发。 6 / 14 教职工在制度工作日内请事假，由原定的 30 元每天调整为 姚王镇中心小学课外阅读实施方案 阅读教学是语文学习的核心环节，阅读的过程既是孩子们学语文、用语文、积累语文的过程，又是孩子们精神生长的过程，让我们学好课程标准的精神，从激发孩子的阅读兴趣开始，着眼于孩子一生的发展，积极开发和建设课外阅读教材和课程，着力培养孩子的阅读意识和习惯。 一、活动主题： “我看书，我读报；我成长，我快乐。”让小学生感受读书的快乐，爱读书，多读书，养成读书看报的好习惯。 二、活动目的： 以“大语文”教育思想为指导，以语 文课程标准为依据，以大量阅读为主要途径，以激发小学生课外阅读兴趣、培养良好阅读习惯、提高文化素养、促进全面发展为最终目的。 三、实施办法： 1、营造阅读氛围。学校要利用报栏、集会、宣传标语、红领巾广播站等，加大宣传力度，营造良好的课外阅读氛围。 2、落实阅读时间。每周设 1 课时阅读课，课时从语文课或活动课中调剂。阅读课要在语文教师指导下进行，教7 / 14 师主要指导读书方法，指导撰写读书笔记，开展读书交流活动。 3、创造物质条件。各班要积极充实学生读物，班级建立图书角，每个 班级的图书总量低年级不少于 50 册，中年级不少于 80 册，高年级不少于 120 册。每个学生自带读书 2-3 本，放入图书角，供全班同学选读，学期结束后领回各自的图书。各班成立读书督查组织，建立读书公约，按要求使用好读书角。学校定期不定期检查图书角图书的数量与质量，图书角图书的使用与管理情况。规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室要适时向学生开放。 4、提倡亲子共读。学校提倡学生家长为孩子准备书橱或书房，让孩子坐拥图书。同时倡议家长和子女共 读好书。 5、要求师生共读。学校要求所有教师都参与阅读，不光阅读有关专业书籍，还要和学生一起阅读有关精彩的儿童文学作品。 6、加强诵读积累。在学生中，大力开展“与经典同行，打造人生底色”活动。以古诗文诵读、古今贤文、三字经、百家姓、千字文、论语等为读背教材，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累。一二年级学生每学期诵读 15 首古诗词，三至六年级学生每学期诵读 20 首。除了背诵经典古诗文，还可以让学生背诵成语、谚语、歇后语，高8 / 14 年级学生也可背诵一些名家名篇等。这些诵读材料将成为每学期月考、期中、期末语文测试必考内容，计入学生语文成绩。 7、以活动促阅读。根据年级学生特点，组织各类活动。如低年段，可以开展听故事、读故事、讲故事活动，中高年段则可以开展写读书笔记、阅读手抄报评比、美文朗诵会、读书故事会、佳作赏析会、阅读心得交流会、阅读知识竞赛、古诗词擂台赛、现场作文大赛等活动。 8、以激励促阅读。一是每学年汇编一册优秀学生习作，书名暂定为：小荷，同 时推荐优秀习作向有关报刊投稿，以此调动学生读书、写作的兴趣；二是评比“读书之星”、“藏书之星”“书香班级”等。通过每学年开展一到两次这样的评比活动，培养学生良好的读书习惯和能力。 四、保障措施： 1、以学校分管教学的副校长总负责，以教科室和语文教研组牵头，以各语文教师为直接责任人，以各班级为基本单位，形成课外阅读管理网络。 2、不断完善相关的读书制度，并认真组织实施。每学期，学校将组织相关人员对各班开展课外阅读情况逐月进行检查、评估，并将检查结果纳入教师考评。 五、课外阅读的目标和要求： 低年级： 9 / 14 阅读浅近的童话、语言、故事。 诵读儿歌、童谣和浅近的古诗。 每学年背诵古诗文 30 篇，课外阅读总量不少于 5 万字。 每个星期积累一些成语。 中年级： 阅读著名童话、寓言、故事。 阅读浅显的科技文章，儿童报刊、人物传记、的历史名著。 会做摘录笔记，每学年背诵古诗文 40 篇，课外阅读总量不少于 40 万字。 每个星期背诵一定数量的成语、谚语、歇后语、名人名言。 高年级： 阅读面扩大，开始阅读文学名著及科技文章。 开始写阅读欣赏笔记，一学期不少于 2 本读书笔记。 课外阅读量总不少于 100 万字。 每个星期背诵一定数量的成语、谚语、歇后语、名人名言，适当向学生推荐一些名家名篇。 附 1：小学生课外阅读推荐书目： 低年级 三字经百家姓古诗文诵读手册小布头奇10 / 14 遇记小老虎历险记三个小宠物 365 夜知识童话郑渊洁童话 舒克和贝塔历险记大头儿子 和小头 爸爸大个子老鼠小个子猫我不是坏小孩三毛流浪记中华歌谣 100 首寓言故事三百篇民间故事三百篇阿凡提的故事小脚丫图画书系列动脑筋爷爷格林童话安徒生童话狐狸列那的故事洋葱头历险记淘气包埃米尔假话国历险记丁丁历险记世界儿童文学名著精选连环画伊索寓言小学生语文课外读本 中年级 千字文千家诗弟子规古诗文诵读手册大林和小林寄小读者严文井童话高士其科普童话叶圣陶童话儿童古代文学丛书中 国幽默儿童文学丛书皮皮鲁传世界之谜少年科幻小说系列小兵张嘎雷锋的故事中外名人故事新版小灵通漫游未来成语故事三百篇发明发现故事三百篇益智故事三百篇东周列国故事新编西游记中华上下五千年哆拉梦手工系列中外科学家的故事新编十万个为什么科学小品希腊神话和传说小飞人卡尔松当世界年纪还小的时候爱的教育吹牛大王历险记小鹿班比小思想家在行动魔法师的帽子丛林的故事木偶奇遇记长袜子皮皮的故事一千零一夜全集卓11 / 14 娅和舒 拉的故事海底两万里小学生语文课外读本 高年级 论语古诗文诵读手册小溪流的歌中华当代少年小说丛书秦文君文集女生日记隐身人时间机器好兵帅克世界五千年寄小读者发现学系列丛书物理与头脑相遇的地方数学与头脑相遇的地方生活中的数学水浒传三国演义聊斋少年儿童百科全书小王子希腊神话王子与贫儿苦儿流浪记骑鹅旅行记汤姆索亚历险记假如给我三天光明环球八十天海蒂做个快乐少年人音乐家鲁滨 逊漂流记格列佛游记莫吐儿 世界儿童文学丛书雾都孤儿钢铁是怎样炼成的童年、在人间、我的大学 高尔基自传体三部曲莎士比亚戏剧故事纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书昆虫记大不列颠智能训练小学生语文课外读本 附 2：小学生古诗文必背篇目： 一年级上： 长歌行咏鹅古朗月行竹里馆悯农池上画鸡风静夜思蚕妇中秋夜秋浦歌一去二三里别卢秦卿 一年级下： 寻隐者不遇赋得古原草 送别春怨江村晚12 / 14 眺陶者题袁氏别业送朱大入秦月子弯弯照九州长干曲桃花溪田园乐采莲曲题秋江独钓图寄扬州韩绰判官洛阳道 二年级上： 送杜少府之任蜀州赠汪伦绝句九月九日忆山东兄弟枫桥夜泊忆江南清明登鹳雀楼望天门山答李浣秋风引秋日赠乔侍卿 二年级下： 乐游原江上渔者夏日绝句小池村居所见易水歌答武陵太守暮江吟过华清宫寒雀重别周 尚书清明杂诗渡汉江 三年级上： 相思游园不值大林寺桃花石灰吟题西林壁黄鹤楼送孟浩然之广陵宿建德江早发白帝城山行竹石白马篇夜立阶下再经胡城县伤春中秋月题淮南寺立秋送友人入蜀七夕 三年级下： 泊船瓜洲渔歌子塞下曲江南春小儿垂钓咏柳鹿柴苏氏别业春宿左省送友人秦淮夜泊巴东三峡歌生查子春夜别友人论诗马诗春日忆李白春词归园 田居晚春 四年级上： 望庐山瀑布独坐敬亭山剑客别董大江13 / 14 畔独步寻花望洞庭六月二十七日望湖楼醉书送元二使安西钱塘湖春行示儿梅花七步诗逢雪宿芙蓉山主人明日歌水调歌头 中秋条条牵牛星敕勒歌过故人庄书愤登高 四年级下： 回乡偶书垓下歌春望长歌行乙亥杂诗游山西村游子吟送杜十四之江南晓出净慈寺送林子方蜂四时田园杂兴山居秋暝凉州词闻官军收河南河北 酬乐天扬州初逢席上见赠山中无题伤田家卜算子 咏梅 五年级上： 题临安邸墨梅凉州词出塞芙蓉楼送辛渐答丁元珍黄鹤楼清平乐 村居题北榭碑渔家傲 秋思寓意旅怀新竹少年行曲江观沧海前出塞夜泊牛渚怀古闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄贫女 五年级下：