实践报告电子档

1 / 10 实践报告电子档 科目社会实践报告 系别电子工程 专业 名称电子信息工程 班级 01121002 学生 学号 0112100240 学生 姓名 方诺 成绩 2016 年 8 月 社会实践报告 前言 社会实践是给电子信息工程专业实践教学的关键环节之一，为学生在学习专业课之前提供感性认识，激发学生学习专业课的兴趣，增强学生学习的主观能动性，使学生在专业课学习时能与实习所见联系起来，为专业知识的 学习奠定基础。 素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于我们大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。 2 / 10 参加社会实践，我依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会。我也希望自己能在这次实践中增长见 识，更为重要的是检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。 但是工作中也有很多不如意，我告诉自己，继续努力。成功或者是失败，对我来说都不是那么重要，关键是体验到了那两种不一样的感觉，很珍贵！ 一 实习时间及地点 2016 年 7 月 20 日 -2016 年 8 月 20 日 重庆市合川区 二 实习内容 中国移动通信企业文化的核心内涵是“责任”和“卓越”，即要以“正身之德”而“厚民之生”，做兼济天下、善尽责任、不断 进步的优秀企业公民。合川移动公司以“正德厚生 臻于至善” 来作为自己企业文化和价值观。在 2016 年 7 月 20 日，我们如愿以偿的来到了合川移动公司进行实习。当我们来到移动公司，移动公司对我们本次参观机房提出了动眼动嘴不动手的要求。这既保证了实习的全面进行，保证我们的人身安全，也保证了移动公司的正常运作。在本次的实习中，我们从有线网，基站，传输网管，核心网以及组建网络的过程等3 / 10 几个部分了解通信网。 在这次的实习当中，我们首先来到了移动公司的 5楼，在这里，我们首先看到许许多多的计算机，它们承载了合川移动 公司对合川地区的移动设备的监控，是整个移动公司的监控室。在这里移动工作人员首先介绍了整个移动的监控设施，在这里，可以监控移动公司里面的任何一个设备以及每一个机房的情况，其中包括每一道门的进入情况，之后介绍了现在主流的 3G 网络的监控，以及有线网中采用的集泵技术，在那台监控基站的计算机里，我们可以很清楚的看到合川地区各个基站的电源、电池、烟杆和环境，通过这里可以很清楚的知道 各个基站的的动态信息，一但发生事故，可以很及时的进行维修。在这里我们还看到了合川地区的成环形的监控布置结构，工作人员也介绍了其他 的布置结构：星型，田字型等，同时也讲述了采用环形的优点缺点 我们来到移动的机房，在这个机房 是移动公司的核心网。在这个机房里，工作人员介绍了移动公司存在的手动交换、数字程控交换以及软交换三种交换方式。在这个机房里。工作人员介绍了每一个铁柜的作用，最后他还为我们介绍了通信的过程为线索：首先信号通过基站 BNC 软交换 SCCP，逐一介绍了每一个部分的位置和作用 4 / 10 我们又来到了另一个机房 传输网管，当我们来到机房的时候，给我的第一印象就是 这里安全措施很好，这里配置了高 端的监控，其中包括了对设备的运行监控、电源监控、湿度监控以及烟雾监控。工作人员介绍了到本机房由：电、轴线、供环、消防以及空调组成。随后我们看到的都是一排排的运作的“铁柜”以及架空的密密麻麻的线，根本不知道是什么，这时移动的工作人员跟我们解释道：这里是移动公司的传输机房，这个机房主要是由设备仪器、架线的铁架，以及铁架上的线和监控设备组成。同时告诉了我们：“下行电源线，上行通信线”的架线规则。之后工作人员也介绍了铁柜的作用，已经传输网它主要分为：核心传输层、汇聚传输层、接入传输层，三个部分。在这个机房里，排头都 是电源柜。为整个机房提供 48V 的电压，同时也为我们打开了电源柜，解释了电源柜里面的各个按钮的作用，告 诉我们电源柜里的电压不大，但是电流很大的特点，并告诉我们在以后的工作当中，我们要全面的将操作的任何工具以及自己进行全面的绝缘，这样才不至于由于电流过大而引起瞬间的融化产生危害。在这里，工作人员还打开了“铁柜”，为我们解释了在铁柜里面的每一层的作用，这使得我们的知识得到了进一步提高。 之后，我们来到了移动通信的基站设备机房，这个机房是有电源柜、微波计算机、传输系统、监控组成。工作5 / 10 人员介绍 到现在移动通信中存在的两种制式： GSM 和TD-SCDMA,介绍了 GSM 的组成，以及 WMTT 主控板和光纤这两种 TD 设备。还介绍到 GPS 定位系统最后，我们来到了与基站息息相关的铁塔，同时听取了工作人员对铁塔上天线的作用做了简单的介绍 三 实习收获及体会 通过实习，我们亲自体验了许多的大型通信设备，这些都很有助于我们对知识的理解以及与实际相联系，这些都很益于我们在以后的工作。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。俗话说、一份耕耘，一 份收获。 -社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。养了初步的实际工作能力和专业技术能力，增强了我在电子信息方面 暑假社会实践 白云 专业 历史学 班级 2016 级 学号 201606407115 6 / 10 摘要：在实践的这段时间以内，我和工作人员穿街走户接触各种各样的人和事，并纳入资料整理。这些都是在学校里无法感受到的。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在公司里，不会有人告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己去做，而且要尽自己的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力。 关键词：社会经验 团队精神 知识积累 人际关系 管理智慧 玉溪富康建筑公司项目部资料室工作经历 实践时间： 2016 年 8 月 1 日至 2016 年 8 月 17 日 为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势变化，并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题，我来到了玉溪富康建筑公司。开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实践中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学 的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的学习，学到一些7 / 10 不一样的东西，丰富了我的阅历。 在与不同类型的人打交道的过程中，我发现在社会上要善于与别人沟通。由于以前没有实质性的工作机会可以锻炼，我说话时不会随机应变，谈话中冷场现象时有发生，这是很尴尬的。人在社会中都必须融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，在做事过程中可以 更加高效，事半功倍。别人有时候提出的建设性意见也能对工作有所增益。所以需要对别人的意见要听取，并耐心虚心地接受。 由于我初来乍到，所以我暗暗下决心要增强自信。自信不是盲目的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，专业不对口等种种原因会使自己缺乏自信。其实想一下有谁一生下来就什么都会的。只要有自信，就能克服心理障碍。 在仔细整理搜集来的资料时，我发现知识的积累是非常重要的。知识犹如人的血液，并且知识能增加工作的熟练度，要想把工作做好，就必须全面了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。 具体在工作中我发觉整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样的事物，真的好 无聊啊。也觉得既辛苦又紧张，这时我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的不容易。还有一点就是人际关系、大家都知道社会上人8 / 10 际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解，才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应他。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。 管理者的管理也是工作中的关键点。在公司里面，有很多的管理员，他们就如同 学校里领导和班干部。要成为一名好的资料管理员，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员 工、你的下属、你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理，那么你对每个员工或每个同学要用到不同的管理方法，意思就是说：管理师要因人而异。 通过 17 天的学习，我学到了如何与人交往，如何坚持工作的决心，以及积累必要知识的重要性，深切明白了管理也是一门艺术。也体会到没有团结与合作，任何人也无法独立完成繁重的工作任务。我也积累了一些社会经验。能够自强自立地处理一些工作和难题了。工作的磨练让 我学会了凡事都要靠自己。也算是收获颇丰了。 在这次社会实践中，我的感想是：一切认识都来源于实践。实践是检验认识正确与否的唯一标准。实践是认识的来源说明了亲身实践的重要性和必要性，但是并不排斥学9 / 10 习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类知识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，人的认识能力也就不断地改善与提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生， 但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。我们不只要学好学校里的知识，也要从实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自 己，实现自己的人生价值。 在文章结束之际，我对玉溪富康建筑公司项目部经理及我的实践报告论文指导老师刘