中考生物 第3单元 第2章 人的生活需要空气复习课件.ppt

,栏目索引,考情分析,知识梳理,知识体系,考点剖析,实战演练,【一般考点】1.人体与外界的气体交换（1）呼吸系统组成。呼吸系统由_（气体进出肺的通道）和_组成。用鼻腔呼吸的好处：对吸入的空气有_、_和_作用。,呼吸道,肺,温暖,湿润,清洁,肺是进行_的场所，其结构与功能的基本单位是_。肺泡有利于进行气体交换的结构特点：a.肺泡数目_；b.外面缠绕着丰富的_；c.肺泡壁和毛细血管壁_，各由_上皮细胞构成。,气体交换,肺泡,多,毛细血管和弹性纤维,都很薄,一层,【必考考点】（2）肺泡与外界的气体交换：通过_实现。,呼吸运动,吸气时：如图一的_和图二的_，膈肌_，膈顶部_；肋间肌_，胸骨、肋骨向_、向_移动，胸廓容积变_，肺内气压_大气压。呼气时：如图一的_和图二的_，膈肌_，膈顶部_；肋间肌_，胸骨、肋骨向_、向_移动，胸廓容积变_，肺内气压_大气压。,乙,B状态,收缩,下降,收缩,上,外,大,小于,甲,A状态,舒张,上升,舒张,下,内,小,大于,（3）人体内的气体交换。通过_实现。实验：比较人体呼出的气体与空气的差别。甲瓶收集空气、乙瓶收集呼出气体，各准备2组。a.分别向甲、乙两瓶注入少量的澄清石灰水，振荡。实验现象：甲瓶石灰水_；乙瓶石灰水_。结论：人体呼出的气体中有较多的_。,扩散作用,不变浑浊,变浑浊,二氧化碳,b.向另外的甲、乙两瓶分别伸入一根点燃的细木条，观察细木条的燃烧情况。实验现象：甲瓶细木条_；乙瓶细木条_。结论：人体呼出的气体_含量减少。由以上实验可知，人体呼出的气体与吸入的空气相比，气体成分的含量发生了很大的变化，说明在人体内发生了_。,继续燃烧,立即熄灭,氧气,气体交换,【必考考点】人体内的气体交换有两处。,甲是_的气体交换：血液由A流向C，血液成分的变化是_。乙是_的气体交换：血液由F流向D,血液成分的变化是_。人体内氧气浓度最高处是_，二氧化碳浓度最高处是_。,肺泡内,静脉血变成动脉血,组织里,动脉血变成静脉血,肺泡,组织细胞,【必考考点】（4）呼吸的四个环节：下图的表示呼吸的四个环节，据图完成填空。,_：通过_实现。_：通过_实现。气体在血液中的运输：气体a是_，由肺泡进入血液后，与_结合，以_的形式由_运输；气体b是_，由组织细胞进入血液后由_运输。_：通过_实现。,肺泡与外界的气体交换（或肺的通气）,呼吸运动,肺泡内的气体交换,扩散作用,氧气,血红蛋白,氧合血红蛋白,红细胞,二氧化碳,血浆,组织里的气体交换,扩散作用,2.人体内能量的利用（1）食物所含能量的多少可以用_表示。（2）“三大营养物质”中，_的热价最高。（3）人体需要的能量来源于食物中的_。,热价,脂肪,有机物,3.呼吸保健与急救人工呼吸就是根据_的原理，借助外力使被救者的胸廓有节律地扩大和缩小。进行人工呼吸急救时，吹气的次数为每分钟_次。,呼吸运动,1618,常考点提示：1.呼吸运动过程总结：,2.人体内的气体交换：,3.咽既属于消化系统，又属于呼吸系统，不要误认为只属于其中一个系统。呼出的气体中氧气减少，并不是没有；吸入的气体中也有少量的二氧化碳。,点击图片放大观看,【考点1】人体与外界的气体交换,例1（2015山东济南）如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列有关叙述中，不正确的是（）,A.AB段表示吸气过程，肋间肌收缩B.BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小C.AB段，外界大气压小于肺内气压D.B点、C点时，外界大气压等于肺内气压,解析：由图可知，AB段曲线纵坐标小于零，所以肺内气压低于外界气压，为吸气过程，肋间肌和膈肌收缩，胸腔的容积变大，所以说选项C错误；BC段曲线纵坐标大于零，肺内气压高于外界大气压，为呼气过程，肋间肌和膈肌舒张，胸腔的容积缩小。答案：C,例2(2014山东济南）下面左图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，右图是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：,(1)左图中表示吸气过程的是曲线_段，吸气时肋间肌和膈肌都处于_状态，胸廓的前后径和左右径由_变_。(2)右图中_(填序号)过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过_完成的。(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由_运送，最后由_系统排出体外。,解析：(1)图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程，吸气时呼吸肌收缩，胸廓的前后径和左右径变大，胸廓扩大，肺扩张；BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。(2)呼吸的全过程包括四个方面：肺通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。肺的通气（图中的1）是指肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的；肺泡内的气体交换（图中的2）和组织里的气体交换（图中的3）分别是指肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。,(3)血液中的红细胞能运输部分二氧化碳，血浆也能运输部分二氧化碳，运至肺部毛细血管后，血液与肺泡进行气体交换，二氧化碳进入肺泡，由呼吸系统排出体外。答案：(1)AB收缩小大(2)2气体的扩散作用(3)血浆和红细胞呼吸解题技巧：看懂两幅图的含义：根据肺内气压与大气压的差值判断吸气还是呼气。如果为负值大气压大于肺内气压吸气。应牢记2个原理：肺的通气通过呼吸运动实现，肺泡和组织内的气体交换通过气体扩散作用实现。,【考点2】人体内能量的利用,例3（2014湖南益阳）某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含的能量多。经过三次重复实验，得出了如下表的实验数据。下列对表中实验数据的描述不正确的是（）,【考点3】呼吸保健与急救,例4（2014济南槐荫模拟）张萌同学遇到一位被救上岸时呼吸停止，有微弱心跳的溺水儿童，张萌回忆学过的急救知识，想尽快对其实施救治。以下做法中，