最新苏教版五年级上册数学《5.6 练习十 一》优质PPT课件

,练习十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,小数乘法和除法,巩固练习,5,复习旧知,除数是整数的小数除法的计算方法。,下表是妈妈购买水果的数量和付出的钱数。算出每种水果的单价各是多少元，填入下表。,（1）每千克苹果多少元？,9.63_（元）,9,6,6,0,3,可以这样列竖式算。,3.2,2,.,（2）每千克香蕉多少元？,125_（元）,),12,10,2,5,2,0,.,4,20,0,2.4,5.76_（元）,54,3,0,30,0,9,.,5,0.95,0,（3）每千克橘子多少元？,小数点向左移动引起小数大小变化的规律。,21.5除以10、100、1000的商各是多少？小数点的位置发生了什么变化？,21.510,2.15,21.5100,0.215,21.51000,0.0215,向左移动一位,向左移动两位,向左移动三位,一个小数除以10、100、1000只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位,应用小数点向左移引起小数大小变化的规律进行单位间的换算。,下面是几种动物的体重记录。,长颈鹿的体重是多少吨？,1000千克1吨,1000,0.5,（小数点向左移动三位）,巩固练习,直接写出得数。,56.310,5.63,0.0310,0.003,16.5100,0.165,8.4100,0.084,401000,0.04,28.91000,0.0289,35厘米（）米,0.35,420米（）千米,0.42,79千克（）吨,0.079,600毫升（）升,0.6,43分米（）米,4.3,3850克（）千克,3.85,学校体育室购买了几种体育用品，算出它们的单价各是多少。,0.85,43.2,0.7,1.4,363,12,3.63,1.2,7525,3,0.7525,0.03,408,5,480,0.05,4.263,1.42,0.7357,0.105,25.212,2.1,5134,1.5,徐宁买了40个鸡蛋，一共重2.48千克。平均每个鸡蛋重多少千克？,2.4840,0.062（千克）,答：平均每个鸡蛋重0.062千克。,张老师买了一些办公用品,请算出它们的单价各是多少。,7.8,4.5,0.75,单价=总价数量,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,除数是整数的小数除法，按照整数除法的计算法则进行计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果除到被除数末尾仍有余数，要在余数后面添0继续除。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,小数除以10、100、1000有什么规律？,一个数除以10，100，1000，只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,把低级单位的数改写成高级单位的数时除以它们之间的进率，也就是把小数点向左移动相同的位数。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七