优秀班主任事迹材料.doc

优秀班主任事迹材料 自1998年参加工作我在教师这个岗位上已有十一个年头包括当了七年班主任刚送完一届毕业生又一次循环现为七年级新生的班主任作为农村初级校班主任其工作艰巨而又重要它是塑造学生灵魂的工作它具有很强的思想性、科学性和艺术性这些年我一直尽心尽力地我为当一名优秀的班主任而奋发工作为得到学生、家长、领导的好评而不懈追求我欣慰自己的努力有了回报当地的群众对我的评价也很高 回首已走过的十几个春秋我从当初懵懂无知到日益成熟的确是班主任工作磨练了我让我学到了许多知识和经验当一名班主任不容易但我愿意沿着这条路一直走下去我爱我的每一位学生不论他们聪明或平凡懂事或调皮我都能做到一视同仁绝“不以成绩论英雄”我任过的班级有提高班也有基础班我都能做到最好由于家离学校比较远我常年住在学校以校为家这为我的班主任工作提供了便利任何时候学生都能找到任何事情都能在第一时间解决我的宿舍就是学生的家 几年来我坚持每天巡视教室至少三次及时了解学生的动态看看学生到齐了没有问问学生的日常生活这些看起很平常却作为一个班主任最基本的工作我自嘲是班上50位同学的“保姆”还是全天候的“保姆”呢！“爱在细微处”我从新生一入学就开始做他们的家庭情况登记表留守孩子的档案邀请任课老师与他们结对子使每位留守孩子都有人关心我在XX年任九（3）班班主任的时候曾经分到一位让老师们都头疼的学生陈荣煌倒不是他有多坏而是有一些不好习惯他管不住自己的嘴又坐不住一节课都要闹好几回连上体育课也是吊儿郎当的让老师很担心他的去向 据我了解他父母长期在外地工作家里只有一个奶奶奶奶很疼他宠他惯坏了他的那些坏毛病但我知道他本质不坏并没有跟社会上一些青年来往只是没有人关心他在意他他这样做也正是青春期孩子的一些心理症结为了引起别人的注意故意装酷长期以来人们早以给他贴上了“差生”“问题学生”的标签他就更有理由放纵自己了说真的我也没有什么特别法子只在心理上做好了打持久战的准备像他这样的学生来硬的绝对不行只能慢慢去磨有一回他跟化学老师闹矛盾又不肯向老师道歉反正就是一副“死猪不怕热水烫”的模样我的当时并没有责备他只是问他一些生活上的事情跟他拉家常比如你爸爸回来了妈妈有没给你打电话什么的偶尔也会夸夸他的发型总之我就像是他的老邻居而不是班主任 “五一节”年段篮球赛我分配他一项最重要的事情看比分他很用心去做事后我在班上狠狠地表扬了他他的信心大增我也告诉他他“得罪”的老师我都替他道歉了只是象征性地说你以后可不要让替你“出头”了这个最难治的学生“制伏”了可谓天下太平08XX年度我所在的班级被评为“校文明班级”有了爱心是远远不够的还要有一定的技巧甚至艺术一个班级就像是一个“小社会”什么样的学生都有没有一两个“杀手锏”是不行的那就要创造特色班级 我让学生共同参与制定班级公约并产生相应的奖罚制度利用每周一次的班会课上好安全纪律和卫生方面的内容狠抓班风根据学生自我推荐或民主选举产生班干部每日轮流值勤并记好班级日记整个班风肃然在期中期末大考中优秀率和及格率均列第一 这是一个团结的班级集体荣誉感很强一开始我就培养他们强烈的竞争意识要做就做最好的意识去年在校运会上我班勇创全校团体第一在一系列的读书活动中均拿到一等奖也有了机会向更高级别的比赛进军在区举行的演讲比赛征文比赛都有不错的名次这一年硕果累累我创建了一个有着口碑和品牌的班级 当然我的身份不仅仅只是班主任我还是两个班级的语文老师作为语文老师要有丰富的课外知识宽阔的知识面我利用兼职校图书馆管理员之便阅读了大量的名著把自己的教学成果写成论文并发表在各个级别刊物上与同行分享是我教书之余的另一爱好XX年我撰写的说课稿型教案背影获得区三等奖XX年我写的浅谈初中散文教学之我见参加市论文汇编并获得了市论文二等奖给了我极大的鼓舞我会再接再厉精益求精做得更好 教师这个职业很普通也很寂寞但选择了这个职业就无怨无悔“爱岗敬业”“与人为本”