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文档简介

小学品德与社会诚实是金说课稿 所谓说课就是教师备课之后讲课之前(或者在讲课之后)把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计、|板书设计及其依据面对面地对同行(同学科教师)或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动下面是一篇关于小学品德与社会诚实是金说课稿范文供大家参考 各位老师:大家好 我今天说课的题目是小学品德与社会诚实是金我将从以下几点开始说起 一、说教材 诚实是金是义务教育课程标准实验教材小学四年级品德与生活上册第一单元中的第一课课文分为四个部分:1、诚实守信书中用许衡不吃无主之梨的故事教育学生在任何时候都要坚持诚实做人的原则2、小洞不补大洞难补书中通过小刚贪小便宜的例子让学生认识到说谎成习惯后的危害性3、诚实是金课文通过列举的两组内容引导学生在不同的场合都要坚守诚实的品质帮助他们认识诚实的重要性4、“活动角”模拟情境表演书中安排了四个活动内容让学生通过表演进一步感悟和体验在活动中交流解决问题的办法提高学生民诚实的态度解决生活中一些问题的能力从而培养学生成为一个受人尊重和信任的人本节课我安排完成课文的前两个部分 二、说目标 诚实守信是中华民族的传统美德也是现代道德观念的深层内涵是现代社会生活中创造信用社会、富民强国的基础是中华民族在新时期竞争和发展的必要条件人类已经进入21世纪以多媒体和国际互联网代表的当代信息社会正以惊人的方式改变着人们的生活方式和学习方式调查表明有不少学生就是通过网络学会了撒谎失信并以撒谎或愚弄他人为乐事因此在这样的背景下诚实教育就显得尤其重要结合以上分析确定教学目标如下: 1、知识目标:知道诚实是美德做人坦荡正直、实事求是、敢于讲实话都是诚实、有勇气的表现知道诚实有多种表现如拾金不昧、信守诺言、人穷志不短等 2、技能目标:自己遇到实际情况能真正做到诚实能诚实地对待错误能真心悔敢于承认错误 3、情感目标:努力做诚实守信的人 三、说过程 根据新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式在教学设计中创设基于师生交往的互动互惠的教学活动是品德与社会教学的一项重要任务我将运用互动教学在教学过程中注重师生间教与学的沟通交往多维互动师生双方在活动中相互交流沟通、启发、补充如:我们在这节课中采用了师生对话、生生对话、小组交流等多种互动形式其次是通过电影创设情景教学品德与社会课程标准更关注学生通过一个个主题活动让儿童获得情感体验培养行为习惯在活动中引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究发展学生主动搜集和处理信息的能力获取新知识的能力分析解决问题的能力以及交流与合作的能力教师的教法将视学生学习的具体情况中有所调整学生将用讨论法、合作学习法、角色扮演法来学习 活动一:情景导入激发情感 新课标指出的贴近学生生活事例的情景模拟能激发相应的环境气氛使学生受到情绪上的感染所以我在课的开始播放许衡不吃无主之梨的动画让学生思考:许衡是怎样一个人?并小结:许衡诚实地做人诚实地做学问最终取得了很大的成就赢得了别人的尊重和信任借以引出故事精神癌集体讨论:听了这则小故事你有什么启发?这位高才生就因为撒了一次谎就被开除了你觉得他冤?而引出课题诚实是金 活动二:感受生活加深印象 充分利用课外资源让儿童走出课堂到社会中去搜集资料获得信息激发感情树立正确的人生观这也是品德与社会中应该达到的目标所以第2环节我设计了:辩论小擂台 大致内容是一个在国外留学的青年在校学习成绩十分优异而且精明能干毕业后他想凭着自已的学识和才华找到一份好工作但是他跑了几家公司都被拒绝了请看他的个人资料:屏幕显示文字留学生个人资料:1.学习成绩优异;2.精明能干;3.诚信记录:曾三次逃票分正反方讨论成绩重要还是诚信重要让学生在交流、讨论、争辩中明白诚信是我们每一个人都应该具有的美德人一旦失去了诚信就像那位留学生一样即使有着聪明的头脑出众的能力也不会被社会认可更不能在社会上立足可见做人首先应当讲诚信 活动三:小品助阵明辨是非 1、播放课件小洞不补大洞难补. 2、讨论:(1)你喜欢剧中的小刚?为什么?(2)小刚为什么要撒谎呢?(3)照此发展下去小刚以后会成为怎样的人?(4)小刚错在里?如果你是他的小伙伴、老师或家长你会对他说些什么? 3、学生根据自己的理解续演小品醒醒吧小刚 上述两个环节的设计我所遵循的理念是学校的教学活动应尽可能与儿童生活沟通与应用相联系学生的良好品德习惯必须从学生的兴趣出发通过学习者本身的积极参与、内化、吸收得到实现小组合作学习是对各种信息进行提炼、归纳、总结寻找对现实生活有指导意义的经验或内化为自己的知识或与他人分享最终形成能力 活动四:颂读小诗升华情感 新课程下的品德与社会教学环境中教材已不限于固定的文字形式而是融入生活、联系现实的一种课内教学资源课外实践活动能有效充分地发挥学生的学习主人翁作用对课内教学与教材做必要有益的补充促进学生的全面发展所以我引用了诗歌以激发学生的情感 1、老师先用富有激情的话语导入:同学们诚自心信自行心行合一让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫诚信是立身之本诚信是我们健康成长的道德基础让我们行动起来做一个诚实守信的小公民 2、然后再一起吟诵小诗:诚信如歌 诚信是你的鼻子没有它你享受不了木兰花的芳香 诚信是你的眼睛没有它你看不见那蔚蓝的天 诚信是你的手没

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