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最新5.4青年节演讲稿模板 有人说青春是一幅画镌刻着瑰丽、浪漫的色彩以下是五四青年节演讲稿欢迎大家阅读 梁启超先生说得好：“少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立” 从伟大的“五四”爱国运动起青年就站在爱国的前沿凭着一股力量学生们首先站了起来;凭着一股力量他们勇敢地示威不怕军警的和逮捕这股力量是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想这股力量是多么伟大啊在它的面前人的爱生之念畏苦之情算得了什么呢? 我们作为跨世纪的中学生该怎样去宏扬五四精神呢?同学们你们说天下兴亡的下一句?不是我的责任如果今年中考高考每个人都额外加10分那不等于没加?天下兴亡匹夫有责等于大家无责匹夫有责要改成我的责任天下兴亡我的责任唯有这个思想我们来中才有希望如果教室很脏假如一个同学站起来说：老师对不起这是我的责任然后马上去打扫灯管坏了个看见了自己就会掏钱去买一个安上窗户玻璃坏了同学马上买一块换上它也许有些人说这是吃亏我告诉你吃亏就是占便宜这种思想要牢牢记在心里校园不干净就应该是大家的责任你想这么大的一个校园你不破坏我不破坏它会脏?脏了之后人人都去弄干净它会脏?别说：我是来读书的不是扫地的这观念?你读书干什么?读书不是为国家服务?眼前的务你都不服你还能为未来服务?当前的责任你都不负未来的责任你能负?水龙头漏水你不能堵住?有人会说：那不是我的事那是总务处的事这是错误的一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后发现没水又去开第二个第二个也没有又去开第三个这样的同学连举一反三都不懂第一个没水第二个会有?你就没想到水会来?人无远虑能行?作为一个学生都要想到后果后果看得越远的人越是一个成功的人一个只管眼前不顾将来的人不是一个好学生不是一个有用的人水管不关来了水后让它哗哗哗满池子去流仍不去关注：反正是学校的水不是我的自己的浪费学校的资源就是不爱校你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我们每天洗脸都为学校省一盆水一年省多少水你算算我们学校二千多学生每个每天节省一盆水一年省多少水?省水就是省电就是节省学校资源国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书你还浪费国家的财富你良心何在?从自己身边做起我们学校才有希望 尊敬的各位首长亲爱的战友们： 大家好 踏着春天的节拍我们走进绚烂的五月激情五月青春四射今天我们迎来青春的节日五四青年节这个节日是为纪念伟大的五四运动设立的五四运动至今一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献正是他们在党的旗帜的指引下和千百条各战线上的青年模范一起演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌追逐着一代代爱国赤的中国梦 96年来“爱国、进步、科学、民主”薪火相传历久弥新将五四铸成一枚徽章戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前 我们纪念五四运动目的在于弘扬五四精神肩负历史使命就是要树立理想立志报国;要勤奋学习勇于实践;要在实践中锻炼品格磨练意志在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信做文明的公民;既有理想又要着眼于现实从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献尽管在知识经济时代我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅洒热血但“我为人人”的奉献精神仍应得到弘扬因为新时代下我们有着我们新的“中国梦”中国梦的实现需要我们的励精图治需要我们每一位中国人贡献自己的力量因为“中国梦”是我们十三亿国民共同的梦 我们的国家像一艘大船十三亿的人民都是组成船身的构件这样一艘巨舰他的风帆他的旗帜他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳作为人民的我们都触手可及我们将生命融入其中这个庞大而年轻的国家与我们生死与共而我们的思想与生命就是推动这艘巨舰前进的动力换言之它的真正驾驶者是人民是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰他与人民融为一体人民的梦就是中国梦 少年强则国强青年是社会建设发展的主推力量青年是最富有激情与创意的年华96年前的爱国学生是我们最好的榜样让我们扛起“五四”的大旗传承“五四”薪火弘扬“五四”精神让我们勇立潮头开风气之先奋发进取创时代伟业为建设一个更好的现代社会做出青年应有的贡献在自己的人生篇章中写下绚丽的青春为实现我们的中国梦想献计献策 尊敬的各位领导老师亲爱的同学们： 大家早上好我是xx班的xx今天我演讲的题目是弘扬五四精神做一名守纪律讲道德的中学生 刚过完五一小假我们又迎来了五四这个特殊的节日这是我们青年人的节日 有人说青春是一首歌回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画镌刻着瑰丽、浪漫的色彩 1919年的5月4日为了驱逐黑暗、争取光明为了祖国的独立和富强一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌绘就了一幅最宏伟的青春图画如今“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册然而“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件它更是一种精神一种伟大的“五四运动”的精神在这种精神里有着青年人关注国家命运的责任和使命有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心 今天我们的祖国已经进入了一个新的历史时期振兴中华的责任已落在我们青年人的肩上“五四”的火炬已传到了我们青年人的手中“五四”的精神需要我们青年人发扬光大可是要弘扬“五四”精神就必须思考一个问题我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过还是在拼搏中进步?在学校里我们经常看到这样的场面有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康更为重要的是这也影响到学校的形象是一种严重破坏校风校纪的行为 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性不能约束和控制自己随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现然而不管原因这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现我们在学校里只有在校风校纪的约束下才能正常地完成学业如果养成了我行我素的恶习今后走向社会是很难立足的如果这些不良习惯不及时改正就会误入歧途小错就会酿成大错 我们每个人在这里求学都有一个追求都有一理想都有一个志向如果说学校是一片沃土的话我们要在这里把我们的耕作变成果实实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话我们要拄着这支拐杖攀登高峰实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨