




已阅读5页,还剩43页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2信息、信息源与信息需求分析,2.1信息2.2信息源2.3信息需求分析,信息是什么?,信息是事物运动的状态与方式。(钟义信)信息是用来减少不确定性的东西。(申农)信息是人们在适应外部世界,并使这种适应反作用于外部世界的过程中,同外部世界进行互相交换的内容的名称。(维纳)信息就是差异。(朗高)信息是人和人所产生的记录跨越时空与其他人所交流的内容。(萨克利夫),什么是信息源,什么是信息源?信息源分类:非文献信息源文献信息源,非文献信息的获取方法,观察法实验法模拟法调查法:社会调查/科学考察,中国学术会议在线网站,相互转化,非文献信息与文献信息如何相互转化?,信息与知识、情报、文献的关系,信息,知识,情报,大脑加工,传递利用,记录,事物,信息,事物,信息,事物,信息,事物,智慧:对知识的创造性运用,100%170100%130100%,文献:记录知识的载体,信息调研计划与组织,调研是获取信息的重要途径,具体方法有问卷调查、访谈、网络调查、专题讨论、实地考察等。毛泽东“湖南农民运动考察报告”:实地考察、走访。“百村十年观察”:现场问卷调查、访谈、实地考察等。“中国轮廓”科学考察:实地考察。爱丁顿1919年的日全食科学考察:巴西、西非两地观测日全食,验证爱因斯坦相对论(爱因斯坦与爱丁顿)。,“中国轮廓远征国境线”科学考察,1.确定选题中国国境线上的城市与建筑(主流文化、边缘文化、外来文化)。2.拟定考察内容,制定考察计划边境城市、集镇、村落、建筑、要塞、民俗(含港、澳、台)。108位考察队员组成18个纵队,完成对10条环大陆边界线路、3个环岛线路、5个边境城市的考察。在学院设指挥中心,负责信息沟通、协调、指挥。3.预计成果考察写生、摄影作品等为第一手资料,汇编、出版(学术资料、著作、音像出版物)。,“中国轮廓远征国境线”科学考察(续),4.人员组织与培训招募对象:考察队员以武汉大学城市设计学院建筑学、城市规划专业的三、四年级学生为主,吸收部分低年级及地理学、测绘学、旅游学等专业的学生。人员选拔与组织:从300多名报名者中选拔出108人,组成18支纵队,每支纵队6人,负责组织协调、后勤、速写、摄影、摄像和文字记录。澳大利亚悉尼大学建筑学院成功派出11位学生参加考察活动。培训:体能素质训练、野外活动知识培训、考察线路资料收集、专业知识培训、详细考察方案制订等。收集的资料信息包括:交通、日程、装备、食物、民俗、天气等。,“中国轮廓远征国境线”科学考察(续),5.实施考察2006年7月11日开始,各纵队陆续达到预定地点;各纵队通过电话、短信、电脑与总部保持联系,每天向总部传递考察成果、进展情况、队员情况、资料需求;每天,各地天气预报等发往各纵队;8月18日,18支纵队全部安全返回。获得资料:专业照片7万余张,摄像300小时,日志40万字,速写200余幅。,“中国轮廓远征国境线”科学考察(续),6.协作单位中央电视台、中国国家地理杂志为战略协作单位中国联通提供通讯服务与相关支持全国十多家企业提供经费与装备支持,非文献信息文献信息,非文献信息通过观察、实验、模拟、调查等方法,可以转换为文献信息。转换的关键过程是获取信息、记录信息。信息记录下来就成为文献,便于管理、长期保存、反复利用。,“中国轮廓远征国境线”科学考察,中国国境线上的城市与建筑108位考察队员组成18个纵队,完成对10条环大陆边界线路、3个环岛线路、5个边境城市的考察。考察时间:2006年7月11日-8月18日获得资料:专业照片7万余张,摄像300小时,日志40万字,速写200余幅。,文献载体,文献载体(续),(4)文献信息源,分类标识和识别基本信息的获取信息源选择动态信息获取,文献信息源分类,载体形态:手写、印刷、缩微、声像、电子加工深度:零次(灰色)、一次(原始)、二次(检索工具)、三次(参考工具书)出版形式:图书、期刊、报纸、报告、学位论文、会议文献、专利文献、标准、档案、政府出版物获取的难易程度:白色、灰色、黑色相关程度:核心(布拉德福定律)、相关、边缘,两种典型的文献信息源,Internet图书馆服务网络,图书馆服务网络,国家图书馆公共图书馆高校图书馆科学院图书馆其他类型图书馆图书馆联盟馆际互借与文献传递,各类文献的标识和识别,文献的特征各类文献的标识各类文献的识别,文献的特征,文献的外部特征题名著者版本出版年载体形态,文献的内容特征主题词关键词分类号,各类文献的标识,依据的国内标准:GB/T77142005文后参考文献著录规则学术论文中引用参考文献的类型:J-期刊论文M-专著C-会议论文集D-学位论文R-报告S-标准P-专利A-专著、论文集中的析出文献N-报纸G-汇编DB-数据库OL-网络文献CP-计算机程序EB-电子公告Z-其他未说明的文献类型,各类文献的识别:图书及其章节,例1:(德)佩特肖尔著花勇民,葛艳芳译.网球:从入门到实战M.北京:北京体育大学出版社,2008.例2:国家标准局信息分类编码研究所GB/T2659-1986世界各国和地区名称代码S./全国文献工作标准化技术委员会.文献工作国家标准汇编:3.北京:中国标准出版社,1988:59-92.,各类文献的识别:期刊论文,例1:许海霞等.基于MonteCarlo模拟的三种不同结构单电子动态存储器特性比较.物理学报J,2004,53(5):1483-1489.例2:DESMARAISDJ,STRAUSSH,SUMMONSRE,etal.CarbonisotopeevidenceforthestepwiseoxidationoftheProterozoicenvironmentJ.Nature,1992,359:605-609.,各类文献的识别:会议论文,会议录名称、会议地点、会议时间、会议届次。常见英文会议名称:congress、conference(会议)convention(大会)symposium(专题讨论会)workshop(专题学术讨论会)seminar(学术研讨会)会议论文集:proceedings,各类文献的识别:学位论文,学位论文:学位名称、大学名称。张本威.核环境中部分子的多重散射与碎裂函数的修正D.武汉:华中师范大学,2003.博士学位论文硕士学位论文,各类文献的识别:专利文献,专利:专利名称、专利申请者或所有者(国别)、受让人、专利公告日期或公开日期、专利国别、专利号。SilverHalidePhotographicMaterial.TakeshiHabu,Japan,assignortoKonishirokuPhotoIndustryCo.Ltd.,May15,1984,U.S.Patent4,581,327,各类文献的识别:标准文献,标准制定单位、标准名称、标准号,各类文献的识别:研究报告,报告:报告名称、报告号、报告提交单位、报告生成时间、总页码等。ApplicationofMicroprocessorstoControlConverters.ReportEPRIEL-6274PowerRes.Inst.,PaloAlto,CA,USA(30April1989).8pp,文献信息源基本信息的获取,文献阅读:图书、报纸、杂志、简报等浏览图书馆等信息服务机构的网站参加会议、展览、培训咨询专业人员图书馆的专业检索人员图书馆或数据库商举办的专业资源讲座文献检索,文献信息源的选择,网络免费资源开放存取资源(OA)商业数据库图书馆资源个人网站馆际互借与文献传递,OA学术资源和项目,OA:OpenAccess,开放存取、开放获取、公开获取。OA资源OA期刊OA仓储基于学科的OA仓储,如arXiv;基于机构的OA仓储,如大学和科研机构的机构库。,案例:arXiv,美国国家科学基金会和美国能源部资助建立的电子预印本文献库,提供物理学、数学、非线性科学、计算机科学等四个学科共计50万余篇预印本文献。arXiv原先是由物理学家保罗金斯巴格在1991年建立的网站,他因此获得了2002年的麦克阿瑟奖。CornellUniversity主站点中国镜像站点,文献信息源动态信息的获取,RSS定制email定制,RSS阅读器(RSSReader),离线RSS阅读器下载、安装新浪点点通阅读器周博通看天下IE7、FireFox、Maxthon自带RSS阅读器foxmail,RSS标识,演示:联机目录的检索与使用,1检索目录(本馆目录、CALIS联合目录)2定制个人信息(修改密码、加入EMAIL信箱)3查阅个人信息4预约5续借,2.3信息需求分析,主题质与量时间性信息源,信息需求主题表达的形式,关键词熟悉特定领域的10个左右常用关键词关键词之间的关系主题词,信息需求质与量分析,相关性正确性可靠性(权威性)时效性完整性,多少信息可以满足需求?,信息需求时间性分析,信息的时间范围信息需
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年智能城市交通管理系统合作协议
- 2025年五星级酒店宴会厅高端餐饮服务外包合同
- 2025年农家乐厨师传统技艺传承与培训合同
- 一年级数学竞赛备赛教学计划
- 2025年“安全生产月”全员安全知识考试题库(附答案)
- 资深化学教师个人先进事迹材料范文
- 2025年医疗机构院感防控知识培训考核试题及答案
- 四年级语文写作素材积累措施
- 2025年食品安全管理员考试试题及答案
- 二年级道德与法治上册教学改革计划
- 医务人员职业暴露处理流程考核试题与答案
- 2025年八年级生物秋季开学第一课课件(人教版)
- 宠物行业宠物服务连锁经营与管理方案
- 辽宁省抚顺县2025年上半年公开招聘辅警试题含答案分析
- 养老院安全培训课件
- LYTZW-GW-001《公司文件编号管理规定》
- 企业内训师考核与激励制度
- (标准)供电 供水协议书
- 诺帝菲尔FCI-2000消防主机操作
- 2025年度枣庄市专业技术人员继续教育公需课考试题(含答案)
- 电工电子基础知识培训课件
评论
0/150
提交评论