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赞美老师的演讲稿：最美的眼神 尊敬的老师亲爱的同学： 大家好今天我演讲的题目是最美的眼神 最美的眼神样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案直到后来我渐渐的明白了 在我小的时候父母都很忙没有时间来陪我因此我总没有安全感在我成为一名真正的小学生时胆小怕事依然困惑着我我记得妈妈总是着急地说我懦弱可那时的我根本就不知道什么是懦弱在学校里我没有朋友下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上我总是安静的听老师讲课从来都不敢大胆的举手发言我曾多少次暗下决心要改变我自己可是每当机会来临时我总是缺少勇气与自信我知道我可以可我就是没有胆量把手高高地举起来 老师好像发现了这一点在一节课堂上老师叫起我回答问题我从座位上站起来像做了错事一样低着头我的脸红得发烫心也跳得很快双手冰凉冰凉的腿也微微发颤我一个字也说不出来可眼泪却快要流出来了老师并没有批评我而是给予我鼓励的眼神让我坐了下来 课后老师经常鼓励我告诉我一定要有自信要相信自己能够做好上课要积极的举手回答问题试试就能成争争就能赢老师的眼神中流露出了鼓励和肯定我看着老师的眼神突然觉得那眼神真的好美好美我也会认真地看着老师的眼睛点点头 从那以后每当我遇到困难和挫折的时候那个美丽的眼神总是在鼓励着我从一年级到现在我对自己充满了自信我相信我能行那个眼神给了我力量给了我前进的动力让我有勇气面对一切让我有勇气站在这里 而现在我也终于明白了那最美的眼神就是当初在我遇到困难时老师鼓励我的眼神也只有心中有爱无私奉献不求回报的人才有这样美丽的眼神而那个人就是老师 每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人都曾有恩师相伴感动你我那真情是老师的传道、授业是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥是老师的呵护、引领 教师一生默默奉献不求回报换来的是知识的传承和道德的延续 您不是演员却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家却让知识的清泉叮咚作响唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家却塑造着一批批青年人的灵魂 您用语言播种用粉笔耕耘用辛劳浇灌用心血
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