正负数（二）教案_第1页
正负数（二）教案_第2页
正负数（二）教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 正负数（二）教案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 （北师大版）六年级数学上册教案正负数（二） 教学内容： 课本 P76-77 页内容 学习目标： 1.在熟悉的生活情景中，进一步加深对负数的意义的理解。 2.会画折线统计图描述事物的变化情况 教学准备： 实物投影 教学过程： 一、复习上节课的内容。 1说说正负数字的意义。 二、揭示课题。 今天我们结合折线统计图来进一步了解负数 三、出示例子。 看书本 76 页例子。某市水电站讯情公告。 （ 1）学生读题。 （ 2）说说任何画折线统计图。 （ 3）说说负数和正数表示的意思。 （ 4）学生在书上完成题目。 2 / 3 （ 5）全班交流讨论。 （ 6）教师小结。 四、试一试 1.请同学们看第 77 页第 1 小题的问题，相互讨论一下，然后在全班交流一下。 让学生说说自己对问题的思考结果，全班交流。 2.加深认识看第 77 页第 2、 3 小题的问题，请学生在书中完成题目。 五、练一练 1先让学生自己独立完成，在小组讨论交流。 2再全班交流。 3教师小结。 六、课堂小结 这节课学习了什么？你学到了什么？ 七、作业 1请学生收集一些正负数字进行分析，并说说表示的意思。并画折线统计图。 2完成配套练习 教学反思： 1.多在生活中找找例子，更有利于学生
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论