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1 / 6 氮及其化合物 本资料为 WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 m 高二学业水平测试 氮 【学习目标】 1、了解氮及其重要化合物的主要物理性质,氮气的稳定性,知道氮气的主要用途。 2、了解二氧化氮与水的反应。 3、了解硝酸的强氧化性,分别与铜、木炭的反应,常温下铁、铝在浓硝酸中的钝化现象 4、了解氨气与水、与酸的反应。了解氨水的成份以及氨水的不稳定性 5、了解铵盐易溶于水、受热易分解,与碱反应 6、初步学会 NH4+的检验方法 【基础知识】 一、氮气 1物理性质:无色、 无味、难溶于水、密度略小于空气,在空气中体积分数约为 78% 2化学性质:通常情况下性质稳定,在一定条件下可与 o2,H2反应 与 H2反应: 与 o2反应: 2 / 6 二、一氧化氮和二氧化氮 1 No(无色、不溶于水的气体,有毒 ) 2 No2(色、刺激性气味、易溶于水的气体,有毒 ) 3相互转化 No转化成 No2: No2转化成 No: 4 No2与 o2混合气体溶于水的总反应: 三、硝酸 1物理性质:无色易挥发刺激性气味液体。浓硝酸因为挥发产生 “ 发烟 ” ,故叫发烟硝酸 2化学性质:硝酸除了具有酸的通 性以外,还具有特性: 不稳定性:由于 HNo3 见光易分解,所以硝酸保存在色试剂瓶中 强氧化性: 冷的浓硝酸使金属、表面生成一层致密的氧化物薄膜而钝化 铜与浓硝酸: 铜与稀硝酸: 木炭与浓硝酸: 四、氨气 1物理性质:无色、刺激性气味,密度小于空气,易液化,极易溶于水 2化学性质: 与水反应: (思考 :氨水的成分: ) 3 / 6 与氯化氢反应: NH3+Hcl=(现象:产生 ) 与 o2催化氧化: 3实验室制法 反应原理: NH4cl 与 ca(oH)2加热 发生装置:与利 用 kmno4制备氧气的装置相同 收集方法:向下排空气法 检验:用湿润的红色石蕊试纸看是否变蓝 干燥:碱石灰 五、铵盐 1铵盐受热易分解 NH4Hco3 2与碱共热可产生氨气 六、 NH4+的检验 NH4+的检验方法: 【典型例题】 1.( XX年水平测试)下列物质与水反应生成强酸的是() A Na2oB So3c co2D NH3 2.( XX年水平测试)下列气体中无色无味的是() A So2B cl2c No2D N2 3.( XX 年水平测试)常温下,铁与下列酸溶液作 用产生 H2的是() A浓硫酸 B稀硫酸 c浓硝酸 D稀硝酸 4.( XX年水平测试)下列叙述正确的是() 4 / 6 A硝酸具有氧化性 B光导纤维的主要成分是硅酸盐 c次氯酸是一种强酸 D钠的焰色为浅紫色 被 水 吸 收 的 过 程 中 , 发 生 了 氧 化 还 原 反 应3No2+H2o=2HNo3+No,其中被氧化的 N 原子和被还原的 N 原子,其物质的量之比是 () 高考资源网 A 3:1B 1:3c 1:2D 2:1 6.下列实验现象描述正确的是 () A.氯化氢与氨气相遇,有大量的白雾生成 B.用铂丝蘸取硫酸钠溶液,灼烧火焰呈黄色 c.氯化亚铁溶液与无色的 kScN溶液混合,溶液呈红色 通入品红溶液,红色褪去,再加热,红色不再重现 7.对于某些离子的检验及结论一定正确的是 () A加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定有 co32- B加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入盐酸,沉淀不消失,一定有 So42- c加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,一定有 NH4+ D加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加入盐酸白色沉淀消失,一定有 Ba2+ 8.下列有关试剂的保存方法,错误的是 () A浓硝酸保存在无色玻璃试剂瓶中 B少量的钠保存5 / 6 在煤油中 高考资源网 c NaoH 溶液保存在具橡皮塞的玻璃试剂瓶中 D新制氯水保存在棕色玻璃试剂瓶中 9.下列物质的变化,不能通过一步化学反应完成的是() A No2HNo3B cl2Hclo c Sio2H2Sio3D H2So4(浓 )So2 10.( XX 年水平测试)在下图所示的物质转化关系中。 A 是常见气态氢化物, B 是能使带火星的木条复燃的无色无味气体, E 的相对分子质量比 D 大 17, G 是 一种紫红色金属单质。(部分反应中生成物没有全部列出,反应条件未列出 ) 请回答下列问题: (1)B的化学式为。 (2)A的电子式为。 (3)反应 的化学方程式为。 (4)反应 的离子方程式为。 11.( XX年水平测试)一组同学对铁和稀硝酸的反应进行探究。他们用 amolFe和含有 bmolHNo3 的稀硝酸进行实验,
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