幼儿园小班十一月工作计划

1 / 9 幼儿园小班十一月工作计划 幼儿园小班十月份工作计划一、本月工作重点 1结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。 2组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3市、中心保教一日活动调研。 4召开小班家长会；向家长作一次宣传讲座。 5认真填写好宝宝成长手册。 二、本月开展以下主题活动 主题活动一： 主题名称：甜甜蜜蜜 主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过“ 品尝甜甜的糖果”等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。 主题活动二： 主题名称：快乐的六个宝 主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护习惯。 三、家长工作 1家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖2 / 9 果等，让孩子 在进行相应活动时带到幼儿园。 2和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。 3培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。 4提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 5尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。 6利用家校路路通、宝宝成长档案等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园情况。 孟冯马幼儿园工作计划 班级 :小班 2016 年 10 月 本月计划 第 1 页 /共 2 页 专业建设网站 程序设计 联系 QQ电话 第 2 页 /共 2 页 专业建设网站 程序设计 联系 QQ电话 西石桥中心幼儿园小班年级组工作计划 2016 2016 学年度 第一学期 一、概况分析 3 / 9 本学期我们小班年级组共 5 个班， 10 位老师其中年轻老师较多，有经验的老师也不少，他们富有活力，对工 作充满热情，对孩子富有爱心，对教学富有专研精神。本学期我们要发挥年轻老师的优势，为取得更优秀的成绩而努力。 二、指导思想 以学校内涵发展为契机，以幼儿发展为本，以指南为指导，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿活动，促进幼儿健康发展；继续抓好幼儿的常规管理，做好家园共育工作，不断提高保、教质量，使孩子健康、快乐、自信的成长。 三、主要目标 1、帮助幼儿适应新的学习环境，管理好幼儿的一日活动。 2、创设浓浓 的爱的环境、家的氛围，初步养成良好的行为习惯，使幼儿健康愉快的成长，让孩子适应、喜欢幼儿园的生活。 3、努力做好家长工作，以心换心，用真情、热心、耐心赢得家长的理解、支持和配合。 四、主要工作 提供和谐、宽松的环境，培养幼儿健康、快乐的性格。 小班的孩子从家庭走进幼儿园，这是他们走向社会4 / 9 生活的第一步，也是十分关键的一步。他们对幼儿园生活充满着陌生和害怕等感觉，因此一个充满着和谐的、宽松的、有家的氛围的环境将有助于帮助孩子更快的适应幼儿园的生活。 1、创设家的氛围 针对小班幼儿的年龄特点，班级布置定位在家的温馨、舒适、宽松、整洁上。同时墙面布置考虑到幼儿的身高和视线范围。如：娃娃家的创设、图书角放置小年龄孩子喜欢的图书、提供玩具，让孩子可以在地毯上自由玩耍、自由交谈。在一日生活保教行动中，带着“我与孩子一样高”这份理念去实施，带给孩子更多的收获和快乐。每天能蹲下身子和孩子进行交流，倾听孩子内心的声音，走进孩子的心灵，记录孩子的点滴进步。 2、紧抓组内常规管理工作 强调以常规为主，教育为导，认真按照幼儿作息时间开展一 日活动。 2、重视班级幼儿良好的常规培养，将教育活动贯穿于幼儿一日生活中。强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全卫生知识，形成初步的安全卫生意识。 3、切实抓好幼儿一日活动的各个环节。有效利用餐后散步活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语5 / 9 言表达能力。多开展有趣的活动，提高幼儿交往、合作、想象能力。 4、提供舞台，努力让孩子找到好孩子的感觉。 每一个孩子都具有自身独特的个性特点与能力，因此，我们将结合各种活动，如：小小运动会、打击乐、迎新年等开展一系列活动，发挥孩子特长，为孩子创设发展与展示自己的舞台，让孩子找到快乐的感觉。 、营造互帮互学，齐心向上的氛围，建造一支具有群体精神的教师队伍。 1、让读书成为一种习惯 本学期，我园继续在上学期学习模式的基础上，不断完善学习机制，通过外围打造与内部理解，逐步形成读书的习惯，让读书变成习性和需要。让教师在阅读思考中感悟名家的理念，从而升华自己的思想、指导自己的教育行为，在学习的过程中鼓励老师做好摘记、写些心得。平时新老教师能共同注重理论学习，老教师根据实际情况通过推荐、讨论等形式帮助新老师学习先进的教育理念，同时鼓励老师利用各种外出参观、听讲座的机会，认真学习，做好笔记，回园能进行讨论、交流，从而达到一人学习，大家得益。另外，年级组也将选择一些好的文章共同讨论学习，使教师不断积累文化底蕴，树立新时代教师的良好形象。 2、注重思想教育，营造齐心向上的、合作氛围。 6 / 9 平时我们督促教师有一个良好的教师形象，鼓励教师关注时事，平时多交流、多了解。同时，认真召 开年级组各项活动，每位教师能积极参与，能把每位教师的事情当作自己的事情来做，无论哪个老师要开展活动，我们都群策群力，集体攻关，保证活动的顺利展开。同时我们鼓励教师人人参与，各自发挥自己的特长，让每个教师都有成就感，共同为年级组尽心尽力。 3、“微笑服务”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。 我们所从事的就是一项服务性工作，为此我要求大家“微笑服务”每一天，让组内教师时刻保持良好的形象，用自己的言行、举止感染身边的每一个人，每天教师以饱满的精神，微笑迎接每个孩子、每一位家长、每一个同 事，通过自身形象与人格魅力感染、熏陶身边的每一个人。使孩子、家长、同事等更好的接受 我们，构建师幼、师师、家园互动的桥梁，从而促使我们共同发展、共同提高。 家园合作，共同教育。 家长工作是家园之间纽带，幼儿园的工作离不开家长的理解、支持和配合，特别是小班幼儿，他们刚离开父母的怀抱，来到一个陌生的地方，在情绪上一时较难适应，这就需要我们老师与家长共同配合，在幼儿的情绪安抚上共同7 / 9 努力，让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。 1、开学初，主动向家长了解幼儿在家的生活习惯，有 何爱好，个性脾气等情况，召开新生家长会，向家长介绍本学期的教学目标，需要家长配合的工作。 2、开展形式多样的家长工作，与家长增进友谊，定期向家长汇报幼儿在园的学习情况，发现问题及时和家长联系并共同研究解决。 3、挖掘家长教育资源，鼓励家长参与幼儿园教育。继续充分挖掘家长，注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动及我们的教学。 4、教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。 5、充分利用家园栏向家长 宣传有关的育儿经验、教育教学动态、健康知识等一些有关的幼教信息。 、工作仔细、安全第一 安全工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提。小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，为此每位老师要保持高度的责任感与警惕性，定期检查安全隐患，把安全教育与常规有机整合，为孩子创设一个健康、愉快成长的环境。 五：工作安排 九月份： 8 / 9 1、各班环境布置 2、制定完成各类计划 3、讨论如何有效地抓好常规工作 4、各班丰富角色游戏活动材料，创设角色游戏环境。 十月份： 1、关于师幼关系的研讨 2、谈谈你所理解的“微笑服务” 3、幼儿活动“小小运动会” 4、家长开放日活动 十一月： 1、庆祝国庆 2、区域展示观摩活动 3、幼儿讲故事比赛 4、找秋天活动 十二月： 1、班级保教常规的研讨 2、元旦文艺汇演 3、“小手真能干”小班幼儿自理能力比赛。