发展家与经济发展.ppt

第一章发展中国家与经济发展,第一节发展中国家概述概念分类特征第二节经济增长与经济发展经济增长与经济发展经济发展的度量,发展经济学是20世纪40年代末形成的一门新兴经济学科，它的研究对象是发展中国家所面临的发展问题。发展问题不仅包括经济问题，也涵盖了社会、政治、文化、人口、环境等传统上不包含在经济学范围内的广阔领域，具有较强的综合性和边缘性。发展经济学还特别注重发展战略和政策的研究，因而有很强的实用性。由于经典的（c1assic）或者说主流的（mainstream）经济学是对欧美市场经济的抽象和提炼，其他国家（地区）经济中的许多问题在主流经济学中难以找到答案。第二次世界大战结束后，纷纷独立的民族国家迫切要求发展经济，发展经济学便应运而生。主流经济学与发展经济学的区别主要在于所研究的问题，前者研究“经济”，即如何在给定的资源、制度、技术条件下尽可能地提高资源配置效率；而后者研究“发展”，即如何开发资源、改进制度、更新技术。,第一节发展中国家概述,一、概念穷国与富国落后国家、传统国家、不发达国家、欠发达国家或发展中国家与先进国家、现代国家、发达国家第一世界、第二世界和第三世界南方国家与北方国家二、分类人均GDP标准分类国际组织的分类,三、特征低下的生活水平低下的劳动生产率高人口增长率和抚养负担高水平的、不断增长的失业和不充分就业严重依赖农业生产和初级产品出口在国际关系中的劣势地位，依附性和脆弱性,1、穷国与富国：早在14世纪之前，穷国与富国的分野就已经存在，但作为整体的国家和大多数人民则都是较为贫困的，只在不同的发展领域互有先后。国与国之间大规模贫富分化的现象直到近两个世纪才出现。18世纪末，英国发生了工业革命，标志着人类由农业社会跨入工业社会，现代经济则由此开端，各国也开始走上快慢不同的发展道路。欧洲大陆、北美的一些国家和日本成为富国，而亚洲、非洲、拉丁美洲和大洋洲的绝大多数国家沦为穷国。,返回目录,2、落后国家、传统国家、不发达国家、欠发达国家或发展中国家与先进国家、现代国家、发达国家：第二次世界大战以后，世界殖民体系趋于瓦解，亚、非、拉美广大地区的殖民地、半殖民地、附属国纷纷在政治上独立，出现了一批新兴民族独立国家。这些国家大小各异，自然条件、社会条件、政治条件各不相同，但都曾经遭受过帝国主义和殖民主义的压迫和剥削，经济基础十分薄弱，处于一种贫穷的状态。这些国家迫切需要获得经济上的发展，因为没有经济上的发展和独立，政治上的独立也不能得到完全的保障，因此它们在经济上各自选择不同的道路和方式谋求发展。最初人们用“落后国家”或“传统国家”称呼这些经济和社会尚处于不发达状态的国家，与之对应的则是所谓的“先进国家”或“现代国家”，因其含有贬义很快就不再使用。,之后，人们又使用过“不发达国家”（UnderdevelopedCountries）和“欠发达国家”（Less-DevelopedCountries）等术语。“欠发达国家”隐含着这些国家具有发达潜力之意，用缩写字母LDCs表示又比较方便，所以一直沿用到现在。“发展中国家”明确含有乐观意味，表示这些国家正处于发展的持续动态过程中，因而也被人们广泛接受和使用。与这三者对应的则是所谓的发达国家（developedCountries）。,问题1：穷国与发展中国家之间有何关系？穷国都属于发展中国家，但发展中国家却不一定都是穷国。通常评定一个国家的穷富是以人均GDP为标准，但这一指标很高的国家尽管是富国，却有可能并非经济发达国家。有些国家有着丰富的自然资源，如石油，单靠开采和出口自然资源就可以大幅度地提高本国人均收入水平，但经济和社会的各个方面仍有待于发展，属于发展中国家。,返回目录,3、第一世界、第二世界和第三世界：1952年，法国人口统计学家索维（AlfredSauvy）在一篇题为“三个世界，一个星球”的文章中首先使用了“第三世界”（theThirdWorld）这一名称，后来被广大发展中国家广泛接受。1973年7月在阿尔及尔召开的有75个国家参加的第四次不结盟会议上，正式把“第三世界”作为称号载入了政治宣言。通常人们认为，“第一世界”是指西欧、北美和太平洋地区的工业化市场经济国家；“第二世界”是指东欧的工业化但是中央计划经济的国家；“第三世界”是指其余的国家。“第三世界与“发展中国家”的外延相同，都是指二战后的新兴民族独立国家，而内涵不同。前者是一个政治概念，这种划分方法把世界上的国家归到了不同的阵营。,问题2：你知道毛主席是如何划分三个世界吗？1974年2月22日，毛泽东会见赞比亚总统卡翁达时，也曾提出划分三个世界的观点，他将美国、苏联两个超级大国划分为第一世界，亚洲、非洲、拉丁美洲的发展中国家和其他发展中国家是第三世界，处于两者之间的发达国家是第二世界，中国属于第三世界。邓小平曾指出：“中国永远属于第三世界”，“中国现在属于第三世界，将来发展富强起来，仍然属于第三世界”。中国是发展中国家，但中国是否属于第三世界，却是一个多少有些争议的问题。由乔治库里安主编的第三世界百科全书将“第三世界”定义为政治上不结盟、经济上不发达的国家，其中包括了一些社会主义国家，但中国却被排除在外，同时被排除的还有中国台湾。“第三世界国家”最初源于其不结盟政策，即不介入美国西欧等北大西洋公约的资本主义国家集团，也不加入苏联东欧等华沙条约组织的社会主义国家集团。,返回目录,4、南方国家与北方国家：目前国际通行的“南方”与“北方”的划分也是“发展中国家”和“发达国家”的近义词。由于发展中国家大多位于赤道以南，所以被通称为“南方国家”（theSouth）；工业化国家大多位于赤道以北，被称为“北方国家”（theNorth）。当然也有例外，如澳大利亚和新西兰虽然位于赤道以南，但仍属于北方国家；北半球也有许多发展中国家。这种划分方法也多少含有政治对立的涵义。通常在讨论国际经济秩序时，较多地使用“南方和“北方”的提法。,返回目录,1、人均GDP标准分类：收人水平无疑是衡量一国经济发展水平的基本尺度。世界银行每年发布的世界发展报告（WoddDevelopmentReport），就是以人均GNP作为对国家进行分类和划分经济发展阶段的标准。世界银行把所有国家划分为低收入国家、中等收入国家和高收入国家。其中，中等收入国家又分为中等低收入国家和中等高收入国家两类。划分标准的具体数字则随时间推移而不断有所调整。按照世界银行2000年颁布的标准，1999年人均GNP低于756美元的，为低收入国家；介于756美元到9265美元之间的，为中等收入国家；高于9265美元的，为高收入国家。中等低收入和中等高收入的界线为2995美元。75629959265,绝大多数发展中国家处于低收入组和中等收入组，但也有少数发展中国家和地区处于高收入组。单纯以收入水平作为分类标准，难以全面反映各国的发展水平。除了收入水平外，还应考虑其他因素。,返回目录,2、国际组织的分类：联合国将发展中国家分为最不发达国家（Least-DevelopedCountries）、非石油输出国发展中国家和石油输出国。最不发达国家是指那些最贫穷、最落后的发展中国家，符合下述条件：人均GDP低于100美元（按1971年固定价格计算）；制造业在GDP中所占比重低于10；识字人数占总人口比重低于20。经济合作与发展组织将发展中国家分为低收入国家、中等收入国家和新兴工业化国家（NewlyIndustrializedCountries）。新兴工业化国家是指工业迅速发展、产业结构变化显著、制成品在出口产品中所占比重迅速上升、经济增长速度较快、人均收入较高的发展中国家和地区，包括阿根廷、巴西、墨西哥、葡萄牙、西班牙、希腊、南斯拉夫、香港、韩国、新加坡、台湾等11个国家和地区。,世界银行1995年世界发展报告按地理位置将发展中国家划分为六类：撒哈拉以南非洲的39个国家；东亚和太平洋地区的15个国家（地区）；南亚的7个国家；欧洲和中亚的30个国家（地区）；中东和北非的16个国家；拉丁美洲和加勒比的23个国家（地区）。,返回目录,1、低下的生活水平：在发展中国家，绝大多数人口的一般生活水平通常都非常低下。不仅与富国相比大部分人是这样，就是与本国的少数富裕阶层相比也是如此。这种低下的生活水平以低下的收入（贫困）、住房不足、卫生保健水平差、受教育有限或根本没有受过教育、婴儿死亡率高、预期寿命与预期工作年限低、在许多情况下存在的普遍的不安和失望等形式，通过数量和质量两方面显示出来。发展中国家具有下列的共同特征：国民收入水平相对低下，在许多国家中，国民收入的增长率缓慢；人均收入水平低下，在许多国家中，实际的人均收入增长率处于停滞状态；,收入分配模式高度扭曲，处于顶端的20人口的收入所得，往往是处于底层的40人口所得的5至10倍；作为结果，第三世界人口的绝大多数处于绝对贫困之中，有13亿以上的人口依靠每年不足370美元仅能维持生存的收入来过活；大部分人口深受医疗卫生状况恶劣、营养不良和使人衰弱的疾病之苦，婴儿死亡率是发达国家的10倍；在教育方面，文化水平低，学校的辍学率高，学校的课程和教学设施不足并且往往不切实际。最重要的是上述六个特征间的相互作用，这种作用势必使制约着第三世界广大人口生活的普遍“贫穷、愚昧和疾病”问题进一步恶化和永久化。,返回目录,2、低下的劳动生产率：发展中国家由于人力资源素质、资本存量、技术和管理水平等条件的限制，生产率水平比较低下。1998年，高收入国家平均每个劳动力实现产值52556美元，中等收入和低收入国家平均每个劳动力实现产值只有2591元。,返回目录,3、高人口增长率和抚养负担：人口基数大、出生率高是发展中国家的重要特征。1950年，发展中国家的人口占世界总人口的67，现在则已超过80。19901998年，低收入国家的人口增长率为2.0，中等收入国家为1.5，高收入国家为0.7。据估计，目前发展中国家人口正在以1.7的年增长率增长，而发达国家的年人口增长率仅为0.4。考虑到基数的差异，发展中国家每年新增人口数量远远超过发达国家。庞大的人口造成了沉重的赡养负担。1998年，15岁以下和64岁以上人口（赡养人口）占总人口的比例，低收入国家为39，中等收入国家为37，高收入国家为33。发展中国家生育率高，需要赡养的人口主要是儿童。由于生活水平低下，为了养家煳口，儿童往往也不得不去工作。,返回目录,4、高水平的、不断增长的失业和不充分就业：发展中国家的失业率大大高于发达国家。这里的失业者主要是指那些有能力工作，并且希望去工作，但却找不到工作，明显无事可做的人。发展中国家还有大量的就业不足，劳动力得不到充分利用的情况，无论在城市还是乡村都存在这样一些人，他们的劳动时间比他们想工作的时间短，或者虽然表面上是全职工作，但是他们的劳动生产率十分低下，工作时间减少对他们的产量也不会造成任何的影响。仅从公开的失业数据看，发展中国家的就业问题似乎并不那么严重，但把发展中国家劳动力不充分利用的情况考虑进去，发展中国家的就业问题就非常严重了。,返回目录,5、严重依赖农业生产和初级产品出口：发展中国家多数人口生活在农村，农业是国民经济的主要部门。1998年，农业产出占GNP的比重，低收入国家为21，中等收入国家为9，高收人国家为2。在低收入国家，69的人口生活在农村，而在高收入国家，76的人口生活在城市。近年来情况虽有所变化，但初级产品仍是发展中国家的主要出口创汇商品。1998年，中等收入国家的初级产品仍占有近1/3的出口份额，低收入国家的初级产品出口则占总出口的近1/2。除少数富有石油和其他矿产资源的国家，发展中国家出口的初级产品主要是食品和农产品原料。,返回目录,6、在国际关系中的劣势地位、依附性和脆弱性：发展中国家与发达国家在国际关系中的地位不平等。发达国家控制着国际分工、国际贸易、国际金融、国际生产要素流动体系的支配权。多数发展中国家处于国际分工体系的底层，生产和出口初级产品和附加值低的制成品。有些国家的经济因此而畸形发展，不能形成完整的国民经济体系。发达国家还掌握着世界市场许多商品价格的决定权，使发展中国家在国际贸易中居于不利地位。世界货币金融体系和机构也都被发达国家所支配，发展中国家的汇率常受到发达国家金融危机和币值波动的威胁。国际金融市场上游动的发达国家的巨额资本，随时会给发展中国家的金融和经济造成毁灭性的打击。,资本和技术不足是发展中国家共同面临的突出问题，许多发展中国家在经济发展中需要引进发达国家的资本、技术、人才和经营管理，为此而付出了不小的代价。与此同时，发展中国家的资本和人才却大量流向发达国家。随着经济全球化趋势的加强，发达国家的体制、文化等也不断给发展中国家带来冲击。,返回目录,问题3：中国具有那些发展中国家的特征？,第二节经济增长与经济发展,一、经济增长与经济发展经济发展的含义经济增长与经济发展的区别经济增长与经济发展的联系,二、经济发展的度量GDP和人均GDP（汇率法）GDP和人均GDP（购买力平价法）社会、经济、政治综合指标生活质量指数人类发展指数,1、经济发展的含义：经济现象：20世纪5060年代，发展被视为一种经济现象，GNP总量或人均GNP的增长会为国家带来好处，进而通过创造就业和其他经济机会使国民自然受惠。经济发展是一个原来曾长期处于停滞状态的国民经济，具有能产生和支持每年57的国民生产总值增长率的能力，或是人均GNP的增长，即有快于人口增长率的产量增长。有的经济学家认为，发展是在生产和就业中，农业部门份额减少，工业（制造业）和服务业上升的现象和过程。经济发展的内容，除了人均收入的提高外，还含有经济结构的根本变化。这些变化主要包括：第一，投入结构的变化。这种变化包括从简单劳动到复杂劳动，从手工操作到机械化操作，从劳动密集型技术到资本密集型技术和知识密集型技术。在生产组织和管理形式方面，从传统的小生产到现代的企业公司。,第二，产出结构的变化。主要表现为产业结构的变化，即第一产业的劳动力和产值比重趋于下降，第二产业的比重趋于上升，第三产业的比重逐渐扩大，最终成为经济中最大的部门。第三，产品构成的变化与质量的改进。生产出的产品和服务构成适应消费者需求的变化，产品与服务质量不断提高，品种更加多样化。第四，居民生活水平的提高。人均收入持续增加，一般居民营养状况、居住条件、医疗卫生条件和受教育程度明显改善，物质与文化环境比以前更加舒适。同时，消费结构也会发生变化，人们不再将全部或大部分收入用于购买生活必需品，购买耐用消费品、休闲产品和服务的支出占收入的比重逐渐增大。第五，分配状况的改善。收入和财产分配的不平等程度趋于下降，贫困人口趋于减少。,社会问题：20世纪70年代，许多国家在过去的20年间出现了增长，但大多数民众的生活却没有发生显著变化。发展被重新解释，它不仅仅是增长，在一个增长着的经济中，贫困、不平等和失业的减少或根除也是其重要内容。西尔斯指出：对一个国家的发展所提出的问题是：贫困发生了什么变化？失业发生了什么变化？（收入）不平等又发生了什么变化？如果这三方面都从原来的高水平下降了，这个国家无疑正经历着发展时期。如果这三项中的一种或两种，甚至全部三项都在恶化，即使这个国家人均收入翻了番，也不能说它在发展。精神状态：发展不只是贫困问题，更是一种精神状态，是在疾病与死亡面前一种个人和社会的软弱无力感，是面对饥饿和自然灾害时的绝望，是对控制事态进程起决定作用人物的屈从，是一个人理解变动不定时的困惑和无知。,发展必须被理解为整体，它是一个多方面的变化过程，既包括经济增长，不平等和贫困的减少或消除，也包括社会结构的变迁，大众心态和国家制度的改变。缪尔达尔曾将发展定义为“全部社会体系的向上运动”，联合国前秘书长吴丹在制订第二个十年（19701980）国际发展战略时，将发展概括为“经济增长+社会变革”。托达罗在第三世界的经济发展一书中，将发展定义认为“一个社会或社会体系向着更加美好和更为人道的生活的持续前进”。但是，美好需要定义，人道也没有统一的标准，古雷特的观点也许是最好的解释。古雷特（Goulet，1971）认为发展应包含三个基本因素：生存、自尊和自由。生存（1ifesustenance）是指人们基本需要的满足，包括住房、衣着、食物和最基本的教育等方面。发展的一个主要目标是必须使人民基本摆脱贫困，同时提供基本需要。,自尊（self-esteem）是指一个人要尊重自己，不向别人卑躬屈膝，同时也不应受别人歧视和侮辱。对于一个民族、一个国家来说也是如此。如果一个国家没有权力和能力在平等基础上与其他国家相处，甚至受到他国的剥削，就不能认为它是发达的。自由（freedom）是指摆脱贫困、无知和卑贱这三者的自由，人民有能力决定他们自己的命运。如果人民不能选择，如果因处于生存的边缘状态而受到约束，没有教育，没有技能，那么就不能说他们有自由。当然，自由也包含表达自由和参与社会活动及公共事务的自由。关于这一点，刘易斯也曾指出：“经济增长的好处并不在于财富增进了幸福，而在于增加了人类选择的范围。支持经济增长的理由就是增长使人更能控制自己的环境，从而增加了自己的自由。”,返回目录,2、经济增长与经济发展的区别：一种观点对经济增长与经济发展不加区别：库兹涅茨对经济增长的定义、对现代经济增长的描述不仅包括了总量方面的特征，也包括了经济结构、国际关系和制度、意识形态等方面的特征。近些年来，“新增长理论”也有用增长一词泛指发展过程的倾向。一种观点对经济增长与经济发展加以区别：金德尔伯格和赫里克认为，经济增长指更多的产出，而经济发展既包括更多的产出，同时也包括产品生产和分配所依赖的技术和体制安排上的变革。经济发展不仅包括由于扩大投资而获得的增产，同时还包括由于更高的生产效率，即单位投入所生产的产品的增加。经济发展还意味着产出结构的改变，以及各部门间投入分布的改变。,返回目录,3、经济增长与经济发展的联系：经济增长与经济发展是既有区别又有联系的两个概念。其中，经济增长是经济发展的基础和必要条件，没有经济增长就不可能有经济发展。但是，有经济增长不一定有经济发展。经济增长不是经济发展的充分条件。世界银行1996年人类发展报告讨论了增长与人类发展的联系，指出五种有增长而无发展的状况：无工作的增长（joblessgrowth）无声的增长（voicelessgrowth）无情的增长（ruthlessgrowth）无根的增长（rootlessgrowth）无未来的增长（futurelessgrowth）,无工作的增长：工作意味着生活保障，没有工作就等于剥夺了一个人生活的权利。缺乏工作机会可能是由于经济增长缓慢造成的。但是，经济增长较快未必就能提供足够的就业机会。无声的增长：民众参与和管理公共事务，自由地表达自己的意愿，是人类发展的一个重要体现。但是，经济增长未必与民主自由的扩大相联系。有些国家经济增长很快，但还远不是民主和自由的。无情的增长：在很多发展中国家，尤其是拉丁美洲一些国家，虽然经济增长较快，但收入分配不公平等问题反而更加严重，增长的利益大部分被富人攫取，而穷人的状况没有得到多少改善，穷人的数目和比重甚至上升。无根的增长：世界上有1万多种文化，使各个民族和种族的生活丰富多彩。一种具有包容性的增长模式能够培育和延续优秀的文化传统，从而能够为人们以各种方式享受他们喜爱的文化提供机会。无未来的增长：有些国家的经济增长显著，但是其自然资源的耗损和民众居住环境的恶化程度也相当严重。不仅损害了当代人的生活条件和健康，而且这种厄运还危及后代。,返回目录,1、GDP和人均GDP（汇率法）：由于国民生产总值包含了一定的收入成分在内，而国内生产总值则是比较严格的生产指标，联合国自1971年起推荐各国使用国内生产总值（GDP）这一指标。世界银行用人均国内生产总值水平将所有国家划分为若干组别，进行国际比较。如果用Yi表示第i个国家的国内生产总值，Ni表示该国的人口数，ei$表示用美元计算的汇率，该国用美元计算的人均国内生产总值可按下式计算：其中yij和Pij分别表示第i国生产的第j种产品数量和第j种产品的价格。,国内生产总值和人均国内生产总值方法还存在缺陷：第一，难以真实地反映国与国之间经济发展水平的差距。在比较各国的经济发展水平时，必须对各国的GDP指标进行技术处理，剔除国民经济核算体系和统计口径的差异，并把不同货币单位的GDP数值按照汇率折算成统一的货币单位（通常是美元）。而汇率只能反映贸易品(以及跨国流动的资本)的价格，无法反映非贸易品（如基础设施和大部分劳务）的价格。各国贸易品和非贸易品的相对价格不一样，按汇率来折算各国GDP时容易发生失真。第二，无法反映收入分配状况。人均GDP相近的两个国家，收入分配状况可以有很大差异。财富及财富的增加集中在少数人，与分散到大多数人所代表的经济发展情况是完全不同的。这在GDP系列指标中无法反映出来。,第三，忽视了没有用来交换的产品和劳务。如家务劳动、发展中国家里的尚未商品化的农业活动等，不通过市场进行交换，不能通过货币表现出来，所以也就不能在GDP系列指标中得到反映。第四，不能说明经济增长过程中所付出的社会代价。在经济增长过程中，人口膨胀、资源耗竭、环境污染、生态失衡等代价不由市场交换的各方承担，不反映在市场价格以及GDP系列指标中。换言之，GDP系列指标是对货币交换的度量，而不是对经济活动的成本效益分析。第五，难以说明人们实际享受到的福利。经济发展归根结底是为了改善人们的福利水平。然而福利很难用一个数量指标表现出来。一方面是因为福利包含多方面的内容，例如工作时间的减少，即闲暇增多也是福利；另一方面是因为福利有相当大的主观成分。,返回目录,2、GDP和人均GDP（购买力平价法）：1968年，联合国统计机构在世界银行资助下制定了一项关于各国人均国内生产总值核算比较中以购买力平价法（PPP法）取代汇率法的工作规划，通常称之为国际比较项目（InternationalComparisonProject，或简写为ICP）。20世纪80年代以来，该项目成果陆续在全球80多个国家投入使用，包括中国和前苏联等几个国家。按购买力平价法进行国际比较时，不再使用官方汇率作为换算因子，而是采用“购买力平价”（PurchasePowerParity）对各国不同收入进行核算。所谓购买力平价是“在一国国内市场上购买相当于一美元在美国可以购买到的同样数量的货物或劳务所需要的该国货币单位的数目”。这样，在国际比较中，一些由于各国相对价格差异和汇率折算所造成的问题就可以消除。,返回目录,3、社会、经济、政治综合指标：联合国社会发展研究所设计的综合指标：1970年，联合国社会经济发展研究所从73项指标中筛选出以下16项指标，作为衡量发展程度的核心指标体系。其中，17项属于社会指标，816项属于经济指标。世界银行设计的世界发展指标体系：1978年起，世界银行每年发行一期世界发展报告。其中，世界银行也设计了一套反映一国社会和经济发展主要特征的世界发展指标体系，包括六个方面、32项指标。,返回目录,（1）出生时的预期寿命；（2）20000以上地区人口占总人口的百分比；（3）人均每日消费的动物蛋白质；（4）中、小学注册入学人数；（5）职业教育入学比例；（6）每一居室平均居住人数；（7）每千人中读报人数；（8）从事经磕活动人口中使用电、水、煤气等的百分比；（9）每个男性农业工人的农业产量；（10）农业成年男性劳动力的百分比；（11）人均消费电力的千瓦数；（12）人均消费钢的公斤数；（13）能源消费（指人均消费煤的公斤数）；（14）制造业在国内生产总值中的百分比；（15）人均对外贸易额；（16）工薪收入者占整个经济活动人口的百分比。,4、生活质量指数：“生活质量指数”（PhysicalQualityofLifeIndex，PQLI）是由M.D.莫里斯（M.D.Morris）等人于20世纪70年代初提出的一种综合指数。他们用人们一岁时的预期寿命、婴