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小班数学教案摘苹果 活动目标： 1、在游戏中能给苹果手口一致点数并能按颜色、大小分类摆放 2、能用语言表达出苹果的特征用身体语言表达出大和小 3、在游戏中能礼貌待人学会分享 活动准备： 1、大的红苹果15个小的红苹果15个；大的绿苹果15个小的绿苹果15个大的红箩筐1个小的红箩筐1个 2、大的绿箩筐1个；小的绿箩筐1个 3、小刺猬的头饰1个 活动过程： 1、导入部分T：我是程老师小朋友们好！今天我来跟你们一起做游戏好不好啊但是我有一个好朋友也想跟你们一起玩好不好啊我请你猜猜他是谁他的身体小小的背上都是刺是谁啊（小刺猬）我们鼓鼓掌欢迎欢迎 2、摘苹果T：马上就要过冬了小刺猬要准备过冬的食物了我们前面有个苹果园我们一起帮小刺猬摘苹果你们愿意” 3、数苹果T：我摘了很多苹果！我们一起来数一数吧！先数我摘的苹果看看我是数的（一个一个放在椅子上数示范手口一致点数）一共摘了4个苹果你们也来数数看待会小刺猬会来问你的（老师个别指导）T：请你告诉别的小朋友你摘了几个苹果（请几位幼儿上来数数看）T：现在再来数数我摘的苹果数的时候我们要用到我们的手指宝宝我们把我们摘的苹果放在椅子下面（把苹果贴在黑板上） 4、区分苹果的种类并分类摆放T：那你们看看这四个苹果长的里不一样（引导幼儿说颜色和形状不一样）原来这两个是红苹果这两个是绿苹果那这两个红苹果有什么不一样一个是大大的一个是小小的（拿出大大的红苹果）那这个苹果的名字叫“大大的红苹果”（用身体语言来表示大大的）（同样出示另外三个苹果把四个苹果放在手上）T：我们把摘到的苹果放在箩筐里送给小刺猬吧我们来看看这些箩筐样子的（有大大的红箩筐小小的红箩筐大大的绿箩筐小小的绿箩筐）T：（出示大大的红苹果）那这个苹果该放在里呢（请幼儿上来放苹果同样出示另外三个苹果让幼儿来放放看）你们真聪明！那我请小朋友把你们的苹果来放一放（先请一个小朋友来放然后再请小朋友来放）T：我请四个小朋友来检查一下小朋友放的对不对 5、
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