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文档简介

班级风采展示演讲稿范文 为了给评委老师和各位同学带来更加直观的感受我将主讲的内容分为4个板块分别是:班级学风、学习成果、科研成果、班级活动四个方面来给大家介绍让大家对充满青春活力、始终追求完美的有一个全面的、立体的、的感受! 一、班级学风: 良好的班风是一个班级能否不断奋进、始终向前的前提我们班在大一的时候就确定了“以学习为中心全面发展”的班级建设口号我们的班风建设以制度为载体以全面发展为理念培养独立自主、务实合作、追求个性的学习能力经过两年的不懈努力取得了很好的效果 在具体的方法中我们首先通过丰富多彩的课外活动加强班级凝聚力;其次注重提高同学们的思想道德修养;最后我们以学习小组的形式由班级主要干部带头实行导师制度为同学们学习营造最好的氛围和条件 我们始终坚信:班风正才能学风正学风正才能成绩好同学们团结互助、你追我赶、攻坚克难不断创造属于我们11级测绘实验班的“神话” 大一的时候班级的整体成绩遥遥领先于其他班级班级也多次在院里举办的各种活动中获奖于是我们8班破格被学院批准设立为xx级信息化工程实验班以前实验班都是从十个自然班里面挑选成绩优异表现良好的同学组成而我们班因表现实在太突出!直接就破格称为实验班这是史无前例的!当时在学院轰动一时传为佳话!大二的时候又新加进12个成绩优异的同学使我们实验班如虎添翼更上一层楼! 在今年的奖学金评定中我们班又硕果累累:其中国家奖学金4名占据学院一半名额!励志奖学金6名各等级院级奖学金32名专项奖学金4名! GPA年级前50的比例和奖学金的比例几乎占据了学院的半壁江山!我们的平时各科成绩平均分80分以上的达到了75%!班级平均分在70分以上的人数占班级人数的98%班级所有同学中已经通过4级英语考试的达到100%6级达到60% 年级前十我们占据到4人包揽了年级前三我们以10%左右的人数占据年级前五十的38%前100的26%!无论是GPA排名还是奖学金数量我们都遥遥领先、傲视群雄! 这是我们的荣誉证书当然几乎我们班每个同学都能找出这么多的证书来这只是我们荣誉的冰山一角!当然获得证书不是我们的目的这只是对我们成绩的肯定它会成为一种动力指引我们向前! 2.实践科研成果:(实践部分) (1)(2)“经天纬地”是我院开展的一年一度的暑期社会实践活动通过参加暑期社会实践同学们不但能深入到各个测绘单位了解到测绘行业的发展情况和对本专业学生的要求也有机会学以致用在实践中一展身手我们班同学每年均踊跃报名组成多支实践小分队前往上海、重庆和海南等地的测绘单位考察学习因此我们真可谓是“足迹遍天下”了(3)同学们通过对相关测绘单位、本行业从业人员以及武测毕业生的问卷调查情况进行分析、整理取得了许多实践成果比如对专业方向的倾向分析、招生考察项目信息和外业工作环境等等这些同学们亲自收集整理来的第一手资料将会对今后的就业大有裨益(4)在实践活动中自然也是趣事多多其乐无穷看看这些实践中留下来的滑稽却温馨的照片就知道它将成为我们班同学大学生涯里难忘的记忆 (5)(科研部分)另外我们班同学也对大学生科研极为关注大家热情高涨教务部关于大学生科研的文件一下达便迫不及待地组队申报项目通过层层筛选目前我们班已有几支队伍申请到了国家级()或校级的科研项目这些是正在进行中的项目各个科研小组目前都在收集资料、编写程序忙的不亦乐乎究竟我们能取得多少成果让我们拭目以待 3.班级活动丰富:(6)当然大学的生活不应该只有学习它应该是摇曳多姿的我们班的孩子可不是一群书呆子在苦学专业知识的同时我们也开展了丰富多彩的班级活动(班刊部分)其中创办班刊算是其中最具特色的活动了当初初上大学我们的班主任毛老师就提出了办班刊的建议他说一个班总该有点属于自己的东西在将来班上同学往昔的时候以资回味我们将要创办的班刊它应该成为班级招牌更应该成为大家的精神乐土于是在毛老师的号召下我们求精不求多先后创办了五期班刊砥砺每一期班刊都成为了同学们展示自己的舞台成为了同学们宣泄情感的窗口在这里每位同学畅所欲言有人写小诗也有人谈编程;有人论国事也有人聊家常;有人说理想也有人谈琐事总之班刊真正成为了大家的精神乐土它就像是一位老友准备随时倾听你的故事这些大家精心奉上的内容这各位“美编”精心设计的封面也算得上是我们理工生的浪漫了我们的班刊不但现在要办以后还要办而且要越办越好目前我们也正在紧锣密鼓地进行第六期班刊的排版工作敬请期待(7)(国学讲座部分)此外我们班也举办过国学讲座国学博大精深是每一个炎黄子孙多多少少都应该了解的我们班同学扛得了仪器学得了大地编得了程序也静得下心来了解国学由我们班主办、珞源国学社协办刘乐恒老师主讲的这次国学讲座让同学们多国学有了进一步的了解也丰富了大家的课余生活 结语: 青春是盛开的鲜花用它艳丽的花瓣铺就人生之路;青春是美妙的乐章用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是翱翔的雄鹰用它矫健的翅膀搏击长空 昨天我们努力过所以我们无悔;今天我们奋勇前行踏上理想

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