八年级物理下册 第11章 功和机械能 第3节 动能和势能教学课件 （新版）新人教版.ppt

第3节动能和势能,学习目标,1、能判断哪些物体具有能量2、知道动能、重力势能、弹性势能的定义以及其大小决定因素3、能利用所学解释简单的物理现象,自学指导一,阅读课本P67-P68内容，5分钟后回答下列问题：1、哪些物体具有能量？2、哪些物体具有动能？3、决定动能大小的因素：是和。4、解释P68“想想议议”,流水推竹排前进,风吹帆船前进,举高的重锤,高山上的大石块,1、能量,物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。单位是_。,物体能够对外做功越多，表示这个物体具有能量越大。,焦耳（J）,2、动能,物体由于运动而具有的能叫做动能。,一切运动的物体都具有动能。,飞驰的汽车,流动的水,风,动能的大小跟哪些因素有关？,猜想：,1、动能的大小跟物体运动的速度有关,2、动能的大小跟物体的质量有关,设计实验方案：,探究：,提示,（1）考虑“控制变量法”,（2）怎样比较动能的大小？,（1）不同的物体从同一斜面的同一高度滑下，到达地面时能获得相同的速度。（2）我们是通过比较木块被推动的距离来比较小球具有的动能的大小的。,h1,h2,h1,结论：,质量相等的物体，速度越大，动能越大,速度相等的物体，质量越大，动能越大,城市街道上的最高行驶速度v/(kmh-1),请从能量的角度讨论P68“想想议议”：为什么要对机动车的速度进行限制？在同样的道路上，不同车型的限速为什么不一样？,物体的质量一定时,速度越大,动能越大。所以要对车辆限速,以免发生交通事故破坏力大。而速度一定时，质量越大，动能越大，所以质量大的大型客车最高行驶速度要小些。,想想议议：,试试小身手,1.一辆汽车加速运动，它的动能。2.火车进站时做减速运动，它的动能；3.一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能。,4.某同学慢跑和快跑时：时动能大。,增大,减小,减小,快跑,自学指导二,阅读课文P69-70，5分钟后回答下列问题：1、哪些物体具有重力势能？它的大小由什么因素决定？2、哪些物体具有弹性势能？它的大小由什么因素决定？3、重力势能和弹性势能统称为。,打桩机和高山的运动员之所以具有能量是因为什么？,被举高了,重力势能：物体由于被举高而具有的能量,3、重力势能,探究:重力势能的大小与哪些因素有关,（二）猜想:,质量,高度,器材：质量大小不等钢球各一个，沙子,步骤：1、质量大小不等钢球从同一高度落到沙子上，比较沙子凹陷程度,2、让同一钢球从不同的高度落到沙子上，比较沙子凹陷程度,（一）提出问题:,（三）设计实验：,质量相同的物体，被举的高度越高，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。,结论：,试一试：,一架执行人工降雨任务的飞机沿水平方向匀速飞行并不断向下撒“液氮”，在此过程中，飞机的动能（），重力势能（）,变小,变小,弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能。,拉弯的弓和变形的杆具有的能量是因为什么？,发生弹性形变,4、弹性势能,弹性势能的大小与弹性形变的程度和物体材料有关。重力势能和弹性势能统称为势能。,zhonglizz重力势能和弹性势能hi,重力势能,1.下列物体具有何种形式的能:升空的火箭:;正在下落的雨滴:;被拉长的橡皮筋:.,2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么飞得快。,动能、重力势能,动能、重力势能,弹性势能,燕子,试试你能行,4.物体沿斜面匀速下滑，物体的()A动能增加，势能减小B动能、势能都减小C动能不变，势能减小D动能、势能都增加,3.唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的能.,动,C,5.下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞行的子弹的一些数据：,分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是。你