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小学生安全教育教案 篇一：小学生安全教育教案 XX年春季学期三（2）班安全教育 教案 吴晓华 课题：开学安全教育 一教育目标： 1、充分认识安全工作的重要意义 2、在学习和生活中注意人身安全饮食安全交通安全等 3、进行预防灾害防“H1N1”流感的教育 教育内容：家庭、学校、社会安全 教学过程： 一、导入：新的学期又开始了我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活在开学之初我们首先要提的就是安全因为不论是国家还是家庭都希望你们安全的生活和学习 二、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论作为小学生我们应从些方面注意安全 2、集体归纳 （1）人身安全在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时不挥舞劳动工具以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往特别是吸毒者；课外不玩火不玩火? （2）交通安全在公路上不追逐打闹自觉遵守交通规则交叉路口要注意行人车辆骑自行车宁慢勿快上、下坡要下车通过公路要做到一停二看三通过 （3）饮食安全不饮生水不吃不卫生的食品不吃有病的鸡肉、猪肉等饭前便后要洗手不吃霉变或过期食品第一课时 三、交流对“H1N1”的了解 导语：最近有一种病毒在全世界肆虐你知道这病毒 （1）交流对“H1N1”的了解 （2）说说如何预防这种病 四、学生自查些方面未做好今后要加强注意 第二课时 课题：小学生交通安全 活动目的： 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用知道有关的交通法规懂得应自觉遵守交通法规 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动培养学生尊重他人劳动爱护交通设施的意识 活动过程： (一)、导入新课： 提问： 1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样 谈话： 交通运输是现代生活必不可少的组成部分交通运输为现代人的生活提供了极大的方便同时由于一些人重视交通安全的程度不够它也给很多家庭带来了不幸我们应该发挥交通运输积极的方面克服不利的因素让他更好的为我们服务 (二)、学生汇报： 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料 学生介绍乘车、乘船的有关知识 播放视频“车中的危险” 2、学生介绍各种交通标志及相关法规 学生用课件或图片介绍各种交通标志 学生介绍相关的交通法规 3、学生介绍文明乘车方面的资料 学生表演小品“在公共汽车上” 学生讨论 4、学生介绍重大交通事故的案例（请学生分析他们违反了法规中的那些条款） 5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因 6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况 (三)、师生小结： 提问： 今天你学到了那些知识通过今天的学习你有什么收获 教师小结； 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分交通运输为现代人的生活提供了极大的方便同时由于一些人忽视交通法规给很多家庭带来了不幸我们应该遵守交通法规注意交通安全发挥交通运输积极的方面克服不利的因素让他更好的为我们服务 第三课时 课题：时时刻刻注意安全 活动目的：通过本次主题班会学习安全知识掌握一些安全常识增强学生安全意识逐步提高学生的素质和能力 活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等 活动过程： 引入： 同学们你们好！三（2）班“时时处处注意安全”主题队会现在开始我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望我们爱学习、爱劳动是充满生机的新一代我们在党的温暖的阳光下成长在老师的悉心哺育下一天天成熟我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生请看小品踢球 老师问：同学们看了小品后你觉得他们做得对错在里（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球送上一条腿落个终身遗憾真可惜！交通安全我们可得随时注意在学校里我们应该怎样注意安全呢下面我们来进行选择题比赛（课件出示） 1下课了不能干什么：打球追赶打闹跳绳 2些东西不准带进校门：皮球三角尺利器、易燃物品 3种行为不对：跳高、跳远攀越围墙、滑楼梯翻单杠、荡秋千 4上下楼梯怎样行：靠右行靠左行左右行都可以 师说：同学们都很聪明那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则但是当我们独自在家的时候安全知识也不能少请看家庭AB剧 小品表演：剧2 C1：（读白）好大一个家我独自一个人爸爸妈妈都上班我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机唉都不好看（这时传来敲门声）谁呀D：我你李叔叔 C1：李叔叔没听爸爸说过呀！ D：噢我是新来的时间不长是你爸爸让我来拿东西的 C1：（开门让D进来） D：（左看右看）小朋友你一个人在家呀 C1：（倒茶）叔叔请喝茶我爸爸让你来拿什么东西 D：（嘿嘿一笑）来?拿钱 C1：（大吃一惊） D：（拿出小刀恐吓道）不准喊叫不然的话我要你的小命动作快点C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D） 下面我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的 小品表演：剧3 老师问：看了这两个表演后你认为一次的同学做得对呢对在里如果的情况发生在你身上你会怎样做呢（小组讨论后指名汇报） 小结：独自在家时生人敲门别理他是熟人敲门还要多答答话刚才A 剧中的小朋友就吃了这个亏冒牌“叔叔”被抓去了真令人高兴这样的喜事真该放串鞭炮庆贺庆贺 但放鞭炮也要注意安全请听快板 快板表演：剧4（人物：E、F）（课件出示） 老师说：我们小学生也应知道一些消防知识下面我们就来进行消防知识抢答赛 （课件出示） （1）电器线路破旧应该怎样（及时修理更换） （2）电路保险丝烧断用铜线代替对（不对） （3）发现火灾办（赶快拨打火警119） 师说：刚才的同学都很聪明对消防的知识也掌握好下面请你们几位总结一下安全小知识看看我们应该掌握了些安全知识（9人站成圆弧形）安全警句朗读：剧5（每人一句）（课件出示） (1)小学生上学校走路要走人行道过马路别乱跑十字路口看信号 (2)上下楼梯不拥挤集体活动守纪律 (3)家用电器和煤气使用时要注意阅读说明再开启 (4)发生火灾不要慌快叫大人来帮忙 (5)放学回家快快走回家晚了爸妈愁 (6)遇上骗子多琢磨抓住机会赶快溜 (7)一人在家关好门与人说话要谨慎 (8)发现坏人来撬门赶快拨打110 总结： 学校安全人人讲安全学校个个赞安全知识时时记注意安全处处提愿同学们乘上安全之舟扬起生命之帆在知识的海洋里乘风破浪 第四课时 课题：自护、自救安全教育 (一)主题：安全知识教育 教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识 教学目标：通过学习有关安全知识使学生树立自护、自救观念形成自护、自救的意识使学生安全、健康成长 教学时数：一课时 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里受到父母和家人的关心、爱护似乎并不存在什么危险但是家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待否则很容易发生危险酿成事故下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高生活中用电的地方越来越多了因此我们有必要掌 篇二：小学二年级安全教育教案 小学二年级安全教育教案 第一课：开学了 教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义 2、在学习和生活中注意人身安全饮食安全交通安全等 3、进行预防灾害防肺结核的教育 教学过程： 一、导入：列举出生活中的安全事例 二、安全工作的重要性 1、芦南公路上的交通事故时有发生是因为安全意识不强 2、班级举例 学校发生的事故及后果 3、国家、政府狠抓安全教育工作 4、目前学校抓的几项工作 三、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论 2、集体归纳 （1）人身安全在校园内或公路上不追逐打闹不爬围墙不爬树不接近有电等危险地点劳动时注意安全不与社会上不三不四的人交往特别是吸毒者课外不玩火不玩火 （2）交通安全在公路上不追逐打闹自觉遵守交通规则交叉路口要注意行人车辆骑自行车宁慢勿快上、下坡要下车通过公路要做到一停二看三通过 （3）财产安全保管好自己的物品、钱财如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警 （4）饮食安全不饮生水不吃不卫生的食品不吃有病的鸡肉、猪肉等饭前便后要洗手不吃霉变或过期食品 四、学生自查些方面未做好今后要加强注意 五、安全教育总结 新学期开学以来为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力预防和杜绝各类事故的发生我积极采取有效措施认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育 安全教育内容紧扣学生实际主要从以下三方面展开教育： 一是教育学生时刻注意交通安全平时外出严格遵守交通规则不乘坐无安全保障的黑车、病车等 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守守则规范远离学生伤害事故 三是教育学生做好个人卫生严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生若有发烧症状的及时自觉就医等 同时给学生上的安全第一课坚持安全第一落实安全措施的原则着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础 第二课：防春季流行病和传染病 一、预防腮腺炎教学目的要求： 1.让学生了解流行腮腺炎（又称“痄腮”）是由病毒引起的急性呼吸道传染病且多在冬、春季流行 2.教育学生消除恐惧心理认识腮腺炎并不可怕只要认真预防落实各项防治措施就能达到防病的目的教材重点难点了解流行腮腺炎落实各项防治措施教具和学具挂图录像 二、教学过程 1、导入新课 小品表演：剧中人：冬冬、妈妈、医生、老师剧情：冬冬手托腮部作痛苦状身背书包无精打采地去上学并强打精神学习老师劝他去看病妈妈带冬冬去看病医生对其进行诊治讲述：冬冬清晨起来就感觉自己的头昏昏的耳底疼腮帮子也疼并且好像还有一点点发烧似的他以为自己感冒了一想到今天老师要讲新课他一咬牙对谁都没说自己不舒服就坚持上学去了谁知到了第二天他的一边腮部又红又肿疼得什么东西都不能吃因为嘴巴已张不开了妈妈发现冬冬病了急忙带他去医院医生表扬了冬冬不怕苦、爱学习的精神但也批评了他因为得了这种流行性传染病是不能到集体中去的以免传染给别人 激思释疑：小朋友你们想知道冬冬患的这种流行性传染病病它对人体有些危害怎样预防和治疗呢今天我们就来学习这方面的知识 2、学习新课 第一部分：了解腮腺炎及其传播途径 讲述：腮腺炎就是人们常说的“痄腮”腮腺炎是由病毒引起的急性传染病得了腮腺炎很痛苦不仅腮部肿胀不能吃东西而且会引起头痛、耳底疼痛等位小朋友得过这种病能说说当时的感受 学生讨论、汇报 讲述：得过一次腮腺炎就可以终身免疫也就是不会再患此病腮腺炎是怎样传播的呢它是一种由病毒引起的急性传染病腮腺炎病毒会藏在唾液里唾液飞到儿病毒就传播到儿因此它传播的速度很快范围也很大边讲述边出示投影片腮腺炎病人飞沫在空中飘荡被健康人吸人患病在腮腺炎病人的家里健康人去探视吸人含有病毒的空气或触摸器具和吃东西患病提问：你知道腮腺炎是怎样传播的 讨沦：如果我们班里有一位同学得了腮腺炎那么周围的同学会受到什么影响为什么 第三课：防交通事故 教学目的： 1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用 2、懂得应该自觉遵守交通法规 教学过程： 一、导入 随着交通事业的发展道路上的车辆越来越多交通安全问题越来越受到人们的重视这就要求我们每个人不断提高交通法制观念增强交通公德意识 二、新课 1、认识交通警察 （1）学生自读书 （2）出示图片 （3）学生看图说说：谁是交通安全的维护者你心目中的交通警察是什麽样的形象 教师补充： 交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量他们是交通安全的维护者不论严寒酷暑他们都坚守岗位指挥着来往的车辆和行人只有服从交通警察的指挥才会有良好的交通秩序才能保证车辆和行人的安全 2、认识交通标志 （1）课前老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志能说说你们观察到了什么 （2）出示挂图请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线并说出它的作用 （3）在我们日常的出行中当看到这些交通信号、标志和标线时应该怎样做 （4）教师归纳 其实国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志 3、过渡：为了保证交通安全除了以上这些必要的交通措施外国家还制定了相关的法律规定这就是中华人民共和国道路交通管理条例 （1）出示图片 说出图片上行为的对与错为什么 篇三：小学生安全教育教案 小学生安全教育教案 一、课程任务 通过安全教育这门课程的学习要求学生了解各种自然灾害和现代安全隐患的危害性掌握最基本的安全防范常识；帮助学生理解当今社会出现的危害现象和问题提高学生的自我保护意识 二、教学形式与课时 以备课教案为指导材料以增强学生互动为重点；积极组织学生交流讨论并通过图像展示和课堂表演激发学生的学习兴趣增强理解安全知识的深刻度培养学生思考、分析和解决问题的能力本课程共6个学时每周3节（注：本课程另加1个后备课时） 第一课时 防雷电与防地震安全知识 教学目标 1、引导学生了解防雷电安全的重要性； 2、在学习交流中树立学生的自我保护意识提高学生的自我保护和安全防范能力； 3、让学生掌握最基本的防雷电常识; 教学过程 一、故事激趣引入课题： 1、讲述上帝会救我的故事；（注：后附有内容） 2、教师提问：通过这个故事在自身安全受威胁时同学们该做呢（学生讨论并回答） 3、教师总结： （1）要乐意接受他人的帮助 （2）自己要积极寻找出路（时间：10分钟） 二、夏季防雷安全知识 1、揭示雷州的命名引出防雷课题（板书：雷电无情我小心） 2、室内防雷安全: (1)立即关闭电视、电脑注意千万不要使用电视机的室外天线因为雷电一旦击中电视的天线雷电就会沿着电缆线传入室内威胁电器和人生安全 (2)尽可能的关闭各类家用电器拔掉一切电源插头以防雷电从电源线入侵造成火灾或人员触电伤亡 (3)不要触摸或靠近金属水管以及与屋顶相连的上下水管道不要在电灯下站立尽量不要使用电话、手机以防雷电波沿通信信号线入侵造成危险 (4)关好门窗打雷时不要开窗户、不要把头或手伸出窗外广东省球雷活动比较频繁对钢筋水泥框架结构的建筑物来说一般关闭门窗可以预防侧击雷和球雷的侵入 (5)不要在室外参加体育活动如赛跑、打球、游泳等 (6)不宜使用花洒冲凉这主要是因为万一建筑物被雷直击时巨大的雷电流将沿着建筑物的外墙、供水管道流入地下雷电流有可能沿着水流导致淋浴者遭雷击伤亡同时也不要去触摸水管、煤气管道等金属管道 3、室外防雷安全： （1）最好就近进入避雷装置良好的建筑物内这是最安全的千万不要进入庄稼地的小棚房小草棚因为在那里避雷雨很容易遭受雷击 （2）要远离高烟囱、铁塔、电线杆等物体否则是很危险的 (3)打雷下雨时注意不要打金属骨架雨伞或者扛举长形物体；不要骑摩托车或者自行车可以躲进有金属车身的汽车内一旦汽车被雷击中金属会将电流导入地下 (4)不要惊慌不要奔跑最好双脚并拢双手抱膝就地蹲下越低越好 (5)不宜躲在大树底下强大的雷电流通过大树流入地下向四周扩散时会在不同的地方产生不同的电压在两脚之间产生跨步电压 (6)不宜到室外收取晾晒在铁丝上的衣物 4、防雷安全大抉择（游戏） （1）游戏题目：假设一个雷雨天雷声轰隆你现在站在空旷的野外现在有两个距离相同的避雷地方：一个是铁屋