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文档简介

第二单元第一节,城市发展与城市化,你好奇城市是怎么产生的吗?,同学们都知道中国目前城市化发展迅速,那你知道城市化具体什么意思吗?,你想知道世界范围内的城市化特点吗?,你是否好奇如此多城市的出现会给我们带来什么影响?,学习目标,目标一:阅读教材说明城市的起源与发展目标二:结合实例,说出并记住城市化的含义、表现及衡量标志目标三:运用图表资料,概况当代世界城市化的主要特点目标四:解释城市化对地理环境的影响,重难点,城市化含义、表现、主要标志,当代世界城市化特点,城市化对地理环境的影响,1、城市形成过程,2、城市起源的基本条件,3、世界城市发展三个阶段的城市发展特点,阅读教材P31-P32,思考回答以下问题:,目标一:城市的起源与发展,(随集市的进一步发展,以及各种社会组织结构的逐步完善),(交换的发展),剩余农产品,社会分工,形成城市,目标一:城市的起源与发展,1、城市形成过程,农业生产的发展,集市的形成,农业生产的发展,出现剩余农产品,社会分工(手工业同农业的分工及商业的出现),2、城市起源的基本条件,目标一:城市的起源与发展,结论:城市是社会生产力发展的产物,少,小,单一,相对独立,增多,扩大,多样化,差距加大,目标一:城市的起源与发展,3、世界城市发展史三个阶段的城市发展特点,发展迅速,出现大城市和大城市带,还出现了科学城、旅游城等专业城市,1、城市化的含义,2、城市化的表现,3、城市化的衡量指标(标志),目标二:结合实例,说出并记住城市化的含义、表现及衡量标志,上海城市用地和人口的变化,54万,538万,1911年,1949年,1990年,1324万,目标二:结合实例,说出并记住城市化的含义、表现及衡量指标,2011年末,中国大陆总人口(不包括港澳台湾省以及海外华侨人数)13.4735亿人,比上年末增加644万人。从城乡结构看,城镇人口6.9079亿人,比上年末增加0.21亿人;乡村人口6.5656亿人,减少1456万人;城镇人口占总人口比重达到51.27%,比上年末提高1.32个百分点。,图2-1-31950年以来世界城市化的发展趋势,思考:城市化水平和城市人口随时间推移有什么规律?,目标三:运用图表资料,概况当代城市化的主要特点,1、城市化进程大大加快(记忆),从20世纪70年代开始,发展中国家城市人口总数超过发达国家,目标三:运用图表资料,概况当代世界城市化的主要特点,100年:10.8,100年:36.7,908070605040302010,城市人口比重%,时间,缓慢发展阶段,加速阶段,成熟阶段,发达国家城市化进程三阶段,发达国家,发展中国家,目标三:运用图表资料,概况当代世界城市化的主要特点,2、世界大城市数量迅速增加、,(记忆),大城市带出现,读课本P34图2-1-5世界六大城市带分布,1.城市化起步,2.城市化水平,3.城市化速度,3、发达国家和发展中国家城市化的差异加大(记忆),18世纪中叶,19世纪晚期,二战结束,现在,目标三:运用图表资料,概况当代世界城市化的主要特点,1.城市化起步,发达国家:,发展中国家:,起步早,起步晚,2.城市化水平,发达国家:,发展中国家:,水平高,水平低,3.城市化速度,发达国家:,发展中国家:,速度(慢快慢),速度(慢快),25%-30%,70%,后期成熟阶段,中期加速阶段,目前发达国家和发展中国家各处于哪个阶段?,早,晚,慢,快,高,低,发达国家和发展中国家的城市化差异表现(记忆),出现逆城市化,发展不合理,发达国家大城市周边的别墅群,来自:联合国人口司。,发展中国家少数大城市迅速膨胀,中小城市发展缓慢,人聚集于少数大城市。,占阿根廷总人口的30%,占墨西哥总人口的16.8%,2000年世界人口最多的十个城市,生态环境,资源短缺,环境污染,水污染,大气污染,噪声污染,固体废弃物污染,光污染,社会问题,交通拥挤,住房紧张,就业困难,社会秩序混乱等,不利影响,水资源减少,耕地资源减少,目标四:城市化对地理环境的影响,1、建立卫星城

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