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文档简介

1 / 3 沪教牛津版六年级英语上册教案 Module3 Unit4 沪教牛津版六年级英语上册教案 module3Unit4 Unit4Foodfromothercountries 一、单元分析（ UnitAnalysis） （一）单元地位（ UnitPosition） 1学习六个国家名称并能够表述商品来源是本单元重点之一。 2在第二单元中学习了如何表达喜好的不同程度，而在这一单元中则要学会如何表达喜欢或不喜欢做某一件事。 3在第一模块第一单元中已学习了单音节形容词的比较级，本单元在复习比 较级的基础上继续学习单音节形容词的最高级。 （二）单元目标（ UnitTarget） 1词汇目标：掌握六个国家名及相关食物名称 2语法目标：能正确使用单音节形容词的比较级和最高级 3功能目标：正确表述自己对做某事的好恶 4情感目标：通过调查报告学习做一个关心他人的好孩子 (三 )单元重点（ UnitFocus） 1关键词汇 1 ）2 / 3 Australia,canada,japan,NewZealand,theUSA,Thailand(这些词汇是本课重点，应让学生熟练掌握 ) 2） comefrom,laythetable,mix,mixture,peel,goshopping（这部分词汇在本单元中有较为重要的作用，在练习中也会反复出现，可作为重点掌握） 3)each,tin（讲清词义即可，不需扩充） 2语言功能 1 ） Askingforinformation 询 问 信 息-Wheredotheycomefrom? -The_comefrom 2)Likesanddislikes 喜好和厌恶 I/We/like/don tlikedoing He/Shelikes/doesn tlikedoing 3语法要点 1)正确使用一般现在时和动词搭配 likedoing。 2)学会正确运用单音节形容词的比较级和最高级。 二、教学设计 (TeachingDesigns) 教学内容教学实施建议教学资源参考 P53lookandlearn, lookandsay P54Findaskandanswer 国家名在这一节可只作认知了解，课堂上可多做些句型操练。 3 / 3 P55Lookandread make Askandanswer 通过 调查活动锻炼学生用不同的疑问词获取各类信息的能力。活页资料 71 页 72 页 73 页 P56Lookandlearn, Lookandread P57Lookandtalk, Lookandthink 通过比照超市广告可为学生提供操练形容词比较级和最高级的机会。商品（可加内容）海报 P58Lookandread, Asurvey, Nowlisten 在了解了 likedoing 的结构后，通过听力练习和完成调查表使
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