C语言控制语句输入输出ifwhil.ppt

第2讲控制语句1,上次课核心内容回顾,什么叫变量？为何要使用变量？变量有哪些基本类型？特点？为何要分类型？如何定义变量？如何赋值？输入、输出语句格式C语言程序结构，需要注意的事项？C程序编辑、编译、执行-VC6.0,整型浮点型字符型,输入输出格式示例,scanf()格式化输入scanf(”%d”,上周平台编程训练情况,75人完成训练，其中两人有折扣。1人没有登录，严巍？,QQ群：有9人申请加入,平台发帖区：5个问题贴，细节小问题，注意总结。,网上答疑时间：周二晚6：30-7：30周日晚：6：30-7：30其余时间：每天不定时回复。,轻松入门周,平台编程训练注意事项,平台训练折扣有两个时间段：课堂上机要求每周二23：55完成，过时能提交，但折扣。课后习题要求每周日23：55完成，过时能提交，但折扣。,平台训练关闭时间：下周二23：55关闭，不能提交,平台训练再次开放时间：下周三之后，前一周成绩下载后，可再次开放，进行重复训练，直到考试结束。,提交次数没有影响，提交时间有影响，注意折扣时间,上周编程情况检查,表扬,建议周二上课前回顾一下前周的训练内容,课后机时,每周一、二、四晚上每周周五下午,课堂练习1,从键盘输入3个整数，计算3数之和并输出。,#includevoidmain(),C程序的基本结构,运算符与表达式,已经涉及算术运算：+-*/,1.2计算两个整数的和与积1.3圆的面积计算1.4单位换算1.5成绩计算1.6栅栏造价,注意：/,5/9结果是0？,不同类型数据混合运算，要先转换成同一类型,然后进行运算。,如何得到0.555556？,5.0/9.05.0/95/9.0等价,运算符与表达式（续）,%,模运算符，或称求余运算符。如:的值为两侧均应为整型数据,其他运算关系运算逻辑运算,(大于)=(大于或等于)=(等于)!=(不等于),值都是一个逻辑值，即“真（1）”或“假（0）”,(1)x=10;a=10;b=5;c=4;if(x=0)a=0;b=0;c=0;printf(a=%d,b=%d,c=%dn,a,b,c);,if(x=0)a=0;b=0;c=0;,x=0;,复合语句,If-else嵌套,if（表达式1）语句1elseif(表达式2)语句2elseif(表达式3)语句3elseif(表达式m)语句melse语句n,分支大于2种可能？,If-else嵌套示例,思路说明：1、以上思路是每做一步都分别分离出一些范围(已经能判定为闰年或非闰年)，逐步缩小范围，直至执行时，只可能是非闰年。2、“其它”包括能被4整除，又能被100整除，而不能被400整除的那些年份(如1990)是非闰年。,if()输出非闰年elseif()输出闰年elseif()输出闰年else输出非闰年,引子,从键盘输入10个数求和。,s=0;/*和*/scanf(“%d”,/*输出和*/,循环,循环语句,循环的本质是什么？三种循环的格式While：本讲介绍dowhilefor,While语句,while(逻辑表达式),s=0;/*和*/i=1;while(i=10)scanf(“%d”,/*输出和*/,i作循环计数，int类型,关注与i有关的3个表达式,2.1求大数2.2水的状态2.3奇偶判断2.4一元