2020学年下学期三年级班主任工作计划(三篇).docx

2020学年下学期三年级班主任工作计划(三篇)方案计划参考范本目录：2020学年下学期三年级班主任工作计划一2020学年下学期二年1班班主任工作计划二2020学年下学期双语班班务计划三- 1 -2020学年下学期三年级班主任工作计划一一、指导思想：本学期将以学校工作计划为指导，以教导处、德育处和年级组工作计划为行动指南，紧紧抓住“教书育人”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯和良好的班风、学风为教育主攻方向，加强教育教学常规管理，实施全员育人的理念，大面积提高班级的教育教学质量。二、工作目标1、 认真落实做好学校各职能部门布置的常规工作。2、关心每一个孩子的身心发展，关注每个孩子的思想和情感动态。3、认真贯彻落实好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一个学风正，教风浓，以提高教育教学质量为根本，学知识，学做人并重的健康向上的新型发展环境。4、认真筹备并组织好开展读书节、数学节、亲子运动会及家长会等系列活动，渗透德育特色，有趣味性，有意义。三、学生现状分析： 三年一班共有53名学生，25名女生，28名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯和学习习惯有待于进一步培养。四、班风：团结、勤奋、诚实、创新五、本学期主要工作打算：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范和素质教育评价手册，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队2、把安全放在首位，学生的安全意识较淡薄，也意识不到忽略安全后的危险和隐患，所以我们老师就要抓住学生天性好奇，爱冒险去晓之以理，让学生明白不注意安全会带来的不良后果，同时要避免恶性事故的发生，安全作为一项常抓不懈的任务。3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。4、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。5、家校结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。6、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。7、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。8、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是少先队工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。9、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。配合教导10、配合好学校开展各类课外兴趣小组活动，陶冶学生情操，丰富校园生活。11、认真抓住级部卫生清扫、保洁工作，注重学生健康教育和良好卫生习惯的养成教育。五、班级主题活动安排：第一周1. 总结寒假假工作，进行寒假作业展评，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习小学生日常行为规范和小学生守则。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1.组织好学雷锋主题班队会活动和黑板报等活动。2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3.继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周1. 继续进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。3、做好植树节等相关活动。第四周1. 进行班级数学节筹备活动。2.继续抓好常规教育。四月份安排：清明节研究性学习 结合清明节对学生进行爱国主义、革命传统教育亲子运动会教学常规进一步落实教研组活动：同课异构课堂锻造研讨五月份参加：母亲节感恩教育系列活动艺术节，评选校园才艺之星学科竞赛进行：语文：经典诵读与主题学习、数学专项竞赛、英语口语展示教研组活动：课题材料整理、听评课期中检测六月份参加：庆六一艺术节活动模范班级评比活动节日研究性学习，重大节庆日、传统节日、纪念日，研究性学习展示七月份期末工作总结期末检测以上工作是我的班主任初步计划，实施过程中以学校具体安排展开工作，不当之处敬请指正。6 / 192020学年下学期二年1班班主任工作计划二一、指导思想：在新课程理念指导下，以学校计划为依据，结合学生实际，因材施教，发展特长，抓好班级管理工作，提高学生道德素质。开展各类有意义的活动，为把本班建设成团结、上进、奋发的优秀班集体而努力。 二、班级情况分析： 本班现有学生52人，其中男生27人，女生25人。_市户籍外的学生有23人，而男生整整有18人，外地孩子本来就无人看管，尤其是男生就更加调皮了，为我的教学工作带来很大的难度。虽然大部分学生养成了一定的学习习惯，上课也很认真，能主动思考，按时完成作业，做到书写端正。但也有一部分学生自制能力较弱，学习能力较为薄弱，需要教师课外再给予单独辅导。本学期，除了继续重视对后进生的辅导，还要重视对优秀生的正确引导，时刻关注他们的学情，让优秀生起到良好的榜样作用。因此，重点采用分层教学，因材施教，鼓励学习成绩优秀的学生进行课外阅读的拓展，而基础薄弱的学生则更多的要求掌握基础知识的巩固。那么针对本班级的特点，本学期将制定以下计划：三、主要措施：（一）安全警钟长鸣安全工作是学校工作的重中之重，只有保障每个孩子的安全，我们才能顺利开展工作。作为二年级的孩子，自律能力还是很差，安全意识淡薄。尤其是在玩得尽兴的时候，他们总会忘乎所以。上学期尽管我天天唠叨，但是还是有男孩子喜欢趴在二楼的阳台上往下探出身子，大声叫嚷；也有孩子在爬学校的围墙，因此安全教育不容忽视。除了利用晨间谈话，班队课之外，我还利用下课前的几分钟来教育他们课间的时候应该注意些什么。同时，在课间，我还安排了值日班长留意他们的活动，如果发现有不安全的因素，及时制止。并赶紧来告诉老师，把一切不安全因素扼杀在萌芽阶段。（二）注重习惯的培养对于二年级的孩子来说，无论是哪种习惯，都有所掌握，但也存在着欠缺。因此，让学生养成良好的习惯还是主要的任务。在学习习惯上，我还是从细碎的一点一滴重新入手。比如课间准备上课学习用品。比如说话之前先举手，回答问题声音响亮，说话完整，别人说话认真听，写字使用儿歌的形势要求学生做到一尺、一寸、一拳。并且保持作业本的整洁，书写的端正。总之要求学生完完整整地说，认认真真得听，端端正正的写。在劳动习惯上，要求孩子们认真对待每一次值日，不马虎了事，打扫之后劳动工具放整齐，平时不乱扔纸屑，看到地上有垃圾能主动捡起来。保持教室的整洁。我还用心安排了值日表，让乘车孩子尽量安排在中午值日，而不乘车的孩子晚上值日，让每个孩子都有充分劳动的时间，不因为乘车而耽误了扫地。更是安排了四个卫生委员，轮流检查每天的值日情况。在行为习惯上，严格按照江口小学学生在校一日常规，促使学生养成良好习惯。我要求孩子们做一个文明的小学生，在校能积极帮助有困难的小朋友，不取笑他人。见到老师主动问好，不随便拿别人的东西。说话文明有礼貌。不破坏公物，不再墙壁上乱涂乱画。做操时能做到快静齐等等。（三）多管齐下，打下稳定学习基础在指导学生养成良好的行为习惯的同时，让学生认真学习，打好稳固的学习基础也是刻不容缓。从一开学，我就要求孩子们认真对待每一次家庭作业，对于不理解的，或者没完成或是做得不正确的，都采取此相应的措施，或者要求重新完成，或者给予相应的指导，告诉他们正确的方法。同时要求家长配合好监督工作，在家校本上签名，以达到学校家庭两点一线做好教育的目的。课堂作业更是每课逐步落实，对于落后的学生利用中午等时间进行辅导。让学生从一开始就巩固这样的意识，做作业是不能马虎了事的。对于当天的学习任务，要求学生也能及时过关。同时要求自己也认真对待每一节课，让学生能更多地被课堂吸引，提高课堂质量。（四）注重自我管理孩子们进入二年级了，我在班上进行了班干部上岗竞选，让孩子做班级的主人，让他们自觉为班级服务。对于自愿当选的班干部，明确相应的职责和工作，让孩子们自己管理班级。每个孩子都有机会参与班级的管理，活动开展几天，孩子们的主人翁意识增强，积极性空前高涨！尤其是背书组长这一职务，我针对班内孩子背书积极性不高，做事拖拉的现状，每天我争取提早到校，每组第一个到我处背出课文的孩子，就成为这篇课文的背书组长。开学三天，孩子们非常兴奋，很多孩子都抢着来背书，而且背得非常熟练，应该是在家做足了功课。（五）注重家校联系开学到现在，我还是主动联系家长，指出孩子的不足和可喜的进步。我相信和家长做好沟通工作，将会对我们的教育教学工作起到事半功倍的效果。作为一个低段的班主任，我知道在教育教学过程中，会有很多的琐碎，很多的繁杂，也要很多的汗水。在今后的工作中，我会继续努力，和孩子们一起成长，将班级管理工作做得更好！四、主题活动内容及安排二月份：1.开展始业教育。2.班级文化环境美化、清扫。3.寒假活动小结。4.制定班队计划。5.参加跳绳比赛。三月份:1.开展“文明课间章”争章活动。2.围绕感恩开展“我让妈妈露笑脸”主题活动3.爱心赠书手拉手（校园绿色义卖活动-与贵州学校联谊活动）4.刊出主题板报。四月份:1.开展“文明校外章”争章活动。2.清明扫墓，开展扫墓活动。3.在世界卫生日宣传卫生常识（4月7日）4.“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动，4月22日世界地球日宣传活动。5.各班刊出主题板报。五月份:1.开展“文明用膳章”争章活动。2.母亲节感恩活动。3刊出主题板报4.“我是小小设计师”活动。5.艺术节活动六月份：1.开展“文明进出章”考核。2.六一游园活动。3.刊出主题的板报。4.做好学期末各项工作总结评比、量化考核、汇总工作，学生的各类评优评先工作。5.学期“甬山文明之星”考核。6.做好学期结束工作及暑假具体工作布置。14 / 192020学年下学期双语班班务计划三一、情况分析及工作重点本班是以混龄教育为主体结构，以双语教学为教学内容的实验班。幼儿年龄阶段为3-6岁，他们在一起生活、学习、游戏，我们的工作重点就是研究混龄教育模式下幼儿的发展情况。本学期我们还是采取方案教学、分区教学、分组教学和集体教学多种教学模式相结合的方法,以自主性活动为主,让幼儿在操作活动中完成学习。上学期我们开展了“混龄幼儿在游戏中合作性发展”课题研究，并完成了第一阶段任务，但在实践过程中，我们也发现了许多存在的问题，比如：由于年龄相差较大影响合作的结构；能力相差较大降低合作意向；合作经验的缺乏导致合作方式的单一；等等。那么本学期我们将针对第一阶段存在的问题进行进一步的研究，在实践中逐步解决问题。二、各大领域的发展目标（一）健康领域：1、知道身体健康的重要性，愿意锻炼身体，接受预防措施；2、知道一些最基本的安全保护和健康常识，并具备相关的能力。3、练习走、跑、跳等基本动作，愿意参加集体游戏和体育活动。4、增强自我意识，知道自己会做许多事。5、建立自信心，正确对待成功与挫折。（二）社会领域：1、习惯幼儿园的生活和教育要求，知道要遵守常规；巩固形成良好的生活卫生习惯和文明行为。2、学习与他人友好相处；激发与他人交往的兴趣，培养初步的交往技能。3、初步认识集体、公共等概念，提高集体意识，主动做些对集体有益的事，具备初步的集体荣誉感和责任感。4、学习分辨简单的是非，懂得要学习好的榜样，不模仿不良行为，激发初步的爱憎感。5、热爱劳动，以认真的态度对待各种劳动任务。（三）认知领域：1、愿意自己独立思考，喜欢接触自然界的事物，主动参加科学活动，加深对自然、科学的情感及探索的兴趣。2、认识天气、季节的变化规律，积累有关季节与人类、动植物、环境等关系的情感经验。3、学习初步的数的概念，认识简单的图形；初步理解序列的关系。学习简单测量和记录的方法。4、增强用语言交往的主动性，巩固和加强语言能力，丰富各类词汇，加强语言表达的感情色彩。5、学习大方自然地说话，表达自己的需要和请求。6、继续学习正确阅读的方法，喜欢欣赏文学作品。7、学习创编故事，复述情节较复杂的故事。（四）艺术领域：1、用自然的声音唱歌，初步理解和表现歌曲的内容，学习表现歌曲的感情。2、提高欣赏和表现自然美、艺术美的兴趣和能力，听不同类型的乐曲，丰富对音乐的印象。3、认识和学习使用几种打击乐器。4、学习绘画、塑造、粘帖等，掌握初步的美工技能，增强对造型艺术的兴趣。5、能参加一定的建构活动，搭积木、拼插、泥土建构，愿意大胆