高三化学教案化学反应速率教学设计.doc

高三化学教案化学反应速率教学设计 高三化学教案化学反应速率 教学目标 知识目标 使学生理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响； 使学生能初步运用有效碰撞碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响 能力目标 培养学生的观察能力及综合运用知识分析解决问题、设计实验的能力培养学生的思维能力阅读与表达能力 情感目标 通过从宏观到微观从现象到本质的分析培养学生科学的研究方法 教学建议 化学反应速率知识是学习化学平衡的基础学生掌握了化学反应速率知识后能更好的理解化学平衡的建立和化学平衡状态的特征及外界条件的改变对化学平衡的影响 浓度对化学反应速率的影响是本节教学的重点其原因是本节教学难点这部分教学建议由教师引导分析而压强、温度、催化剂的影响可在教师点拨下由学生阅读、讨论完成 关于浓度对化学反应速率的影响： 1联系化学键知识明确化学反应得以发生的先决条件 （1）能过提问复习初中知识：化学反应的过程就是反应物分子中的原子重新组合成生成物分子的过程 （2）通过提问复习高中所学化学键知识：化学反应过程的实质是旧化学键的断裂和新化学键的形成 （3）明确：旧键的断裂和新键的生成必须通过反应物分子（或离子）的相互接触、碰撞来实现 2运用比喻、图示方法说明化学反应得以发生的必要条件是活化分子发生有效碰撞 （1）以运动员的投篮作比喻 （2）以具体的化学反应为例让学生观看HI分子的几种可能的碰撞模式图（如制成动画教学软件加以模拟会收到更好的效果）进一步说明化学反应得以发生的必要条件 3动手实验可将教材中的演示实验改成边讲边做然后据实验现象概括出浓度对化学反应速率影响的规律有条件的学校也可由学生动手做再由学生讨论概括出浓度对化学反应速率的影响规律增大反应物的浓度可以增大化学反应速率 4通过对本节所设铁与盐酸反应的讨论并当堂课完成课后“习题二、2”综合运用本节所学内容反馈学生掌握情况巩固本节所学知识 教材分析 遵照教学大纲的有关规定作为侧重理科类学生学习的教材本节侧重介绍化学反应速率和浓度、压强、温度、催化剂等条件对化学反应速率的影响以及造成这些影响的原因使这部分知识达到大纲中所规定的B层次或C层次的要求本知识点按最新教材来讲 教材从一些古代建筑在近些年受到腐蚀的速率大大加快等事实引出化学反应速率的概念并通过演示实验说明不同的反应具有不同的反应速率以及浓度、温度等对化学反应速率的影响教材注意联系化学键的有关知识从化学反应的过程实质是反应物分子中化学键的断裂、生成物分子中化学键的形成过程以及旧键的断裂和新键的形成都需要通过分子（或离子）的相互碰撞才能实现等引出有效碰撞和活化分子等名称并以运动员的投篮作比喻说明只有具有足够能量和合适取向的分子间的碰撞才能发生化学反应教材配以分子的几种可能的碰撞模式图进一步说明发生分解反应生成和的情况从中归纳出单位体积内活化分子的数目与单位体积反应物分子的总数成正比也就是和反应物的浓度成正比从而引导学生理解浓度对化学反应速率的影响以及造成这种影响的原因接着教材围绕着以下思路：增加反应物分子中活化分子的百分数增加有效碰撞次数增加化学反应速率又进一步介绍了压强（有气体存在的反应）、温度、催化剂等条件对化学反应速率的影响以及造成这些影响的原因使学生对上述内容有更深入的理解 教材最后采用讨论的方式要求学生通过对铁与盐酸反应的讨论综合运用本节所学习的内容进一步分析外界条件对化学反应速率的影响以及造成这些影响的原因使学生更好地理解本节教材的教学内容 本节教材的理论性较强并且具有一定的难度如何利用好教材中的演示实验和图画来说明化学反应发生的条件以及外界条