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船模大赛活动总结推荐 吃一堑长一智写活动总结是为了下一次活动更好的开展下面是YJBYS小编为大家收集了关于船模大赛活动总结希望可以帮助到大家 由我们竞赛组织部门举办的“船模”大赛已经告一段落了我们这些活动负责人也终于可以松口气了 “船模”大赛在我校是首届举办的活动也是我们校科协这学期所举办的大型活动之一校团委及主席等都给予了高度重视虽然我们对该项活动的举办并无太多经验可鉴但是主任带领我们整个团队通过多次的会议不断地对活动的讨论对不同事项的考虑对规则的补充等等最后我们内部又经过不同的分工终于将基本的活动手则活动策划完成了对于这一系列的过程我认为我们是很不容易的我们每个人都很期待首届“船模”大赛的成功举办也为我们的努力打上一个大大的感叹号 但是整个活动由最初的赛前说明会和初赛到最后决赛举办下来的结果并没有让我们很满意一个可能是由于天气的原因因为连续好几个阴雨天导致我们活动的实际举办时间和计划举办时间相差好多另一个也是最大的可能是一开始我们就把这一比赛过程想的太理所当然了导致我们对临时遇到的问题解决能力较差 下面我来总结下我们在比赛中遇到的许多问题首先是比赛前开的“两次赛前说明会”中存在的一些问题“赛前说明会”本来就是为了着重强调参赛者在比赛中应该注意的各种事项可以说是贯穿比赛的一个重要环节但是从两次来参加会议的参赛者的签到情况来看情况并不容乐观可能有些人是真的有事但我们电话打过去询问时更多的人却说不清楚要开会的事情从这边就可以反映出两个问题一个是通知的不到位为何我们这边通知发下去了各分科协不能切实的通知到个人呢?还有就是既然你报名参加该活动了就算你没有空你至少应该提前发信息来转告我们一下更好的是可以让你的同学来代替参加可是你们却什么也什么都没做这就对我们活动的举办产生了阻碍然后来说说初赛和决赛中所遇到的一系列问题可以说在初赛和决赛前我们的提前准备还是十分充分的各个干事也都各就各位可是实际的活动举办却不顺利有很多不好的现象出现在比赛现场特别是在初赛从我们一开始的签到来说当我们向参赛者要比赛承诺书他们有的说忘记带了有的说根本就没有发到只有很少一部分人带了为了比赛的正常进行我们不得不重新去印承诺书 既增加了不必要的费用又浪费了我们的时间还有很多参赛者到了比赛现场不是先来签到而是先去观看比赛最后时间到了我们打电话过去催他们才拖拖拉拉的过来严重影响到我们的比赛进程然后由签到的情况来看弃权现象由为严重我们电话打过去他们才说明各种原因而不得不弃权由此反映出参赛者对比赛的态度不重视给我们的签到和比赛进程都增添好多麻烦也导致当常熟电台来参访我们的比赛时我们不得不极力应付再者我要谈谈我们的比赛纪律由于我们的工作人员有限不可能对比赛的每方面都控制的很好可是很多参赛者却很不自觉在比赛场地大声喧哗有的甚至为了观看活动而钻进了我们拉好的警戒线给我们工作人员在测试比赛成绩和打捞船只过程增加了不必要的麻烦最后我要说说在初赛和决赛中我们内部存在的问题活动中有些工作人员并没有很好的把握自己的职责擅自离职甚至有无故缺席的还有就是我们的活动规则有了多次的修改而参赛者却没有及时得知于是抱怨很多所以说在这一个大的比赛中我们存在的问题还是很多的这些还只是比较明显的很可能还有其它细节我们并没有注意到 针对这些问题我们为下次活动的举办又积累了许多经验第一就是我们对于活动的宣传我们以后会尽早宣传我们的活动让参赛者有足够的时间思考和准备;第二我们将会调整赛前说明会的形式争取不再将它搞的那么繁琐与枯燥;第三就是对于我们的活动策划我们在写之前会尽量考虑周到不会再做大量的改动再改动后会及时通知到参赛者;第四就是争对我们的内部工作人员对于活动的流程一定要搞得十分清楚等等 总结了很多的问题当然我们也不能忽视我们这次“船模”大赛中值得赞扬的地方在这次活动中我们这个团队是非常努力用心的而且其他部门也有很多干事来协助我们的工作这很好的体现了“科协是一个和谐的大家庭”我们还要表扬那些进入决赛的参赛队因为他们的团结因为他们有很好的创新意识和想象力等他们做出的船模真的很不错同时也要感谢他们对我们活动的配合和重视每次举办活动肯定会发现好多问题的不可能举办到十分完美但我们不能举办完了就匆匆将其弃之一边而是要学会从不同活动中总结经验这样我们才能不断进步下次才会做的更好 船模比赛在我们大家的共同努力下终于圆满落下帷幕每次活动无论我们做得样都要从中去总结一些东西就这次船模大赛来说我们举办的不是很好在活动中出现了一些问题 一、比赛时选手出场的次序比较混乱而且感觉比赛总是断断续续的在进行有时候出现在一段时间内无人比赛的现象选手都集中在试航区试航严重影响了比赛的进程这种现象一是因为参赛选手自己没有自信害怕在比赛的时候没有发挥好所以就一直赖在试航区内同时在另一方面也说明了我们组织人员的动员工作没有做到位我们应该鼓励选手积极地去参加比赛让他们有自信去放出自己的船第二这次比赛在中途有些评分细则和比赛的模式都有点变化所以我们决定初赛没有去淘汰选手造成有些参赛队伍没有通知到位最后以初赛30%决赛70%的比例来统计成绩经过这次比赛我觉得在下届的船模大赛我们就取消初赛与复赛的制度直接就是一场比赛来决定 二、本次比赛是船模大赛虽说参赛选手比较多但总的来说比赛的科技含量却不算太高主要表现在大家都是那种最简单的船模并未出现什么比如遥控的之类的那种相对有点技术含量的其实那种自己设计程序的船模做起来并不复杂也不一定就是学计算机学机械的同学会做那种简单的程序只要自己有兴趣去学做起来很简单的而我们科协做这些活动的目的就是丰富大学生活提高大家的科学兴趣所以我认为我们在赛前说明大会上要充分的去调动大家的积极性可以请一些有这些技术的学长老师示范性的做些程序让大家知道每个人都可以做的很好 三、人手不够我们比赛是星期三和星期六的下午一点开始但是这两天我们自己部门里有很多人都有课向其他的部门借人又没借到所以我们的做事效率就比较低就拿开始的搬东西准备工作一个人都要来回跑好几趟我觉得这个问题是我们科协的一大硬伤从本质上来说虽然船模这个活动在我们内部来说是我们竞赛组织中心在负责但是在外面就是代表我们的科协的工作凄清的比赛现场也表现了我们科协的风貌所以我觉得我们以后无论什么活动都要每个部门的积极分工配合发挥每个部门的职能与优势而且我们这边与东南的活动要连起来办让东南的负责人把参赛选手带到我们东湖或者我们到东南去这个就看活动适合在里举行 四、天气原因与我们赛道的设计初赛时风太大对船的稳定性有很大的影响这个在以后选择比赛时间的时候就要提前考虑在决赛的时候除了中间100分的赛道其他地方都放了一些漂浮的气球这个想法的本意就是给选手设计一些障碍没有按照100分的赛道航行就会碰到障碍虽然确实起到来了一些作用但是没有想到的是船碰到了之后就没有再自己游出来而是在围着气球打转最后没有办法只有把气球戳破这个是我们自己没有考虑到 吃一堑长一智在科协里我们也是在不断地学习虽然这次工作我们完成的不是很好但是我相信只要我们有把科协的工作做好的想法我们就一定会越来越好 为了充分展示学生的才华和技能丰富学生的业余文化生活我校于20XX年4月至10月举行了梁平红旗中学校第四届科技实践活动“世纪号”舰船模型大赛此次技能大赛是由梁平红旗中学校主办物理教研组承办的比赛的主要项目是“世纪号”舰船模型设计等在学校领导的关心与支持下在辅导员老师积极组织协调下在我们科技活动小组成员的共同努力、相互协作、各部门各司其职下此次技能大赛取得了圆满成功 一、领导重视上下支持本次技能大赛 由于还面临专高考教学任务的情况下时间紧迫工作难度高、涉及人员多因此为了保证大赛的顺利进行我们多次利用休息时间对大赛活动方案、比赛评分细则、决赛场地的布置、比赛的安排等进行了研究分析任何工作都做到了先有计划再有实施记录后有总结领导也很重视此次活动例如教务处领导为培训提供了培训场地同时专业老师在技术方面给予了指导使得参赛人员的技能水平有了极大的提高参赛选手对比赛项目进行了刻苦练习 二、立足教学突出实战确保大赛见到实效 开展技术竞赛的最终目的是要培养一支高技能的操作人才队伍并以此为契机引导我校学生提高学习操作技能的热情提高学生的动手能力使理论学习切实转化为技术本领从而培养出高级应用型人才大赛在严谨的实施过程中体现出公平、合理、务实和高效 (一)慎重选择竞赛课题在实操考试内容上充分与梁平县科技大赛相结合以重庆市科技大赛活动为基础参照去年的重庆市科技活动大赛确定实操项目立足生产运行实际突出实战操作不但考核了选手的基本功更检验了选手处理复杂工况的能力使参赛选手现有知识得到检验的同时可以学到更多的新知识 (二)对实操比赛项目的评分细则及真值的确定做了细致的分析确定由于我们是第一次组织这样的大赛没有什么经验各位老师由于每人的理解不同对于同一项内容的评分有可能不同这种不同如果过大则会影响学生的成绩的体现为了大赛的公平、公正我们组织了全体裁判员老师利用午休时间对比赛项目的评分细则进行了规范讨论并且每位老师均对该比赛项目进行了认真测定确定了比赛项目结果的真值为大赛的顺利有效进行奠定了基础 (三)合理安排比赛日程今年的技能大赛体现了战线短、参赛集中、行动迅速的特点竞赛采用了普选、技能培训、复赛三个阶段层层选拔的方式既扩大了学生的参与面又保证了参加决赛选手的质量在实际操作上为了不影响学校正常教学工作我们利用每天的午休时间对通过初赛的选手进行了技能操作的实操培训并集中比赛极大地缩短了比赛的时间提高了工作效率 (四)提供平台展示才华选拔人才技能大赛效果显著 举办大赛就是要培养技艺精湛、具有专门技能善于解决技术难题的应用型高技能人才队伍为广大学生营造一个开拓视野、展示才能、提高技艺的平台在这次大赛中涌现出了一批动手能力强心理素质好的选手为我们下一步的全国大赛确定了选手范围 (五)我校学生学习操作技术的热情参赛选手的技术水平明显提高在这次活动中我校学生掀起了学技术长技能的学习高潮部分学生利用课余时间到实验室练习技能抓紧一切时间学习中午不休息在高温的天气下勤学苦练技术技能实验课上绝大多数学生都能自觉动手动脑实验技能水平明显提高但是还是有个别选手成绩不理想这说明我校有些学生的自觉性和主动性还很不够实际动手能力及应变能力较弱我们还需要进一步加大学生技能培训力度坚持不懈地把岗位练兵、技能比赛活动深入开展下去为学生提供学习信息、创造学习条件、改善学习环境、营造浓厚的学技术成
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