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文档简介

大班语言活动教案有用的邮局活动目标：1.乐意了解邮局，体验用书信形式进行交流的乐趣。2.仔细观察邮局，会表达自己的所见所闻，提高对周围事物的观察能力和语言表达能力。3.了解邮局的用途，学习用真确的方法阅读信件。活动准备：1.幼儿在本活动前已参观过邮局。2.阅读材料2有用的邮局。活动过程：1.回忆交流。-提问：参观邮局是，给你印象最深的是什么？你知道邮局是干什么的吗？他跟我们的生活有什么关系？-幼儿自由交流参观感受，教师引导幼儿学习倾听同伴的发言：你从别人的发言中，了解一些什么？2.梳理对邮局的认识。-师幼一起交流对邮局的认识。教师可以问：邮局里的标志性颜色是什么？（绿色）邮局里有些什么设施与物品？（邮箱、秤、电脑、信封、汇款单等）邮局有哪些功能？（寄信、汇钱、及包裹，打电话，储蓄、订阅报纸、刊物、代收煤气费、电话费、自来水费等）-了解邮递员的工作情况及邮局与人们生活的关系。教师可提问：邮递员的衣服有什么特点？谈们主要做哪些工作？（投递、收发）人们到邮局里来做些什么事情？（寄信、汇款、及包裹）3.游戏：寄信。-教师提示语：小动物们有很多信送给他们的朋友，可是不知道怎样寄信，我们来帮帮他们把！-幼儿自由阅读小动物的信，了解信是要送给谁的。教师巡回指导，重点关注幼儿的阅读方法和习惯。-幼儿学习将信装进信封。-教师请幼儿回家和爸爸妈妈一起写信、装信封、写地址、到邮局买、贴邮票并寄信。4.出示阅读材料2有用的邮局。幼儿自主阅读，进一步了解邮局的功能以及与人们生活的关系活动建议：1.本活动还可以设计成科学与艺术的综合活动，认识邮局后再设计或绘画一封写给某某朋友的信，然后按照寄信的步骤寄出，及认识有机又能了解寄信的步骤，还可以提高幼儿的审美能力和动手能力。2.本活动的重点是了解邮局的特点和邮局与人们生活的关系，难点是掌握寄信的步骤，在综合活动中提高阅读能力和语言能力。3.请家长与孩子
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