让青春更美丽主题班会方案.doc

让青春更美丽主题班会方案 一、设计理念、 针对开学之初学生经历上学期的沉淀学习积极性较高主动性较强合理引导他们在课上课下的活动培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格 二、活动目的 希望通过集体的力量让同学认识到自己的心理现状扭正思想的舵向振奋精神让同学们明白什么样的青春是无价的什么样的个性是鲜明的释放同学们在学习方面的压力从而能够更好的丰富同学们的学习生活发挥同学们的集体主义精神从而更好的加深同学之间互助友谊精神发现同学之间存在的问题进一步搞好教学与育人两个方面 三、活动对象 20xx级数控 四、活动时间 20xx年xx月xx日 五、活动形式 讨论法、表演、诗歌朗诵、合唱、格言欣赏、演讲 六、活动准备 班干部准备有关的活动例如关于青春小诗的准备合唱歌曲的选择（以青春为主题能振奋精神为佳）格言（每生准备一句或更多）、名人青春的故事、挖掘身边同学现在如何做排演小品等 七、活动步骤 （一）开场： 1、全班沉浸在致青春主题曲当中边听边合唱并打节奏 2、主持人：青春是生命的春天像刚出生的婴儿正在慢慢地成长一个人的一生是短暂的青春正是这一切的开始以后的路还有很长你可以选择让他丰富多采也可以让他碌碌无为让我们来倾听来自校园的声音 3、活动：朗诵诗歌我们的青春 （二）问题：同学们谁能回想一下历史上的名人是怎样度过自己的青春的 活动： 1、学生讲故事祖逖、周恩来、爱迪生再请同学来阐释他们成功的秘诀 总结：坚强的毅力坚定的信念、持之以恒的精神崇高的理想是青春绽放光彩是成就事业的保证同学们也许会说他们之所以能成就伟大的功绩因为他们是伟人、是名人离我们生活太远了那么是不是这样呢 2、同学们将最近所做的的事情在一张纸上交给老师老师随机抽出35个和同学们共同讨论寻求解决办法 （1）问：当自己荒废青春时你该办 （2）板书：战胜自我 （3）小结：战胜自我是我们每一个人都能做到的事最重要是你是否有毅力并能持之以恒的坚持下去 （三）自由发言： 十六、七岁的人儿总喜欢去看看周围的世界喜欢探索不愿荒废自己的青春相信对于这些同学一定有不同的看法和见解那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧 （四）人物故事剧我的课堂 主持人：岁月的长河里谁能说自已没有五彩斑澜的梦这梦至少在自己看来是美丽的而理想只能在行动中实现没有行动的理想只是一个梦 活动：三名学生在课堂上从荒废时间于玩乐到踏实学习的转变 问：这故事给我们怎样的启示呢（学生发言） 花无千日好人无再少年最宝贵的青春要做最有意义的事情 小结：正如这个故事所展示的很多时候当我们走错了方向却不得不从头再来时你是否依然有勇气命运完全掌握在你手中抱怨与嫉妒只会让你意志消沉委靡不振；信心和勇气才会让你成功其实人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程每一次寻求人生价值的过程都是一次成功都能帮助我们找到自己独特的位置和价值 （五）青春名言 一句生动的语言可以改变人的一生在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量如“少壮不努力老大徒伤悲”下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧 活动：学生发言展示与青春有关的名言警句 1、青春的朝气和前进不已的好奇心若消失人生就没有意义了穆勒 2、人的青春是短暂的但是如果卑劣地度过这短暂的青春就显得太多了莎士比亚 3、谁能保持永远的青春便是伟大的人郭沫若 4、春天不播种夏天就不生长秋天就不能收获冬天就不能品尝海德 5、青春是在它即将逝去的时候最具有魅力塞涅卡 6、青年时种下什么老年时就收获什么易卜生 7、青年的主要任务是学习朱德 8、青春时代是一个短暂的美梦当你醒来时它早已消逝得无影无踪莎士比亚 9、青春最漂亮的装饰应该是勇气德雷马克 10、我宁愿一百次跌倒一百零一次地爬起来；只要爬起来就要有进无退张海迪 从先贤的智慧之海里撷取一勺陶冶自己的情操 总结：人生的青春时光是短暂而又漫长只有把自己的身心倾注其中才能拥有勇气、智慧人生才有意义 （六）诗朗诵讨论诗中涵义 青春难道是对成熟的叛逆青春难道是对父辈的轻视 青春是对冷漠的叛逆它热情奔放 青春是对骄傲的叛逆它谦逊诚实 青春是对固守的轻视它开拓激奋 青春是对寂寞的轻视它情绪高昂 青春是对怯弱的叛逆它大胆敢为 青春是对落后的轻视它踊跃超进 哦青春青春青春 问题：到底什么是“真正的青春” 活动：举一些青春实例在利用群体的力量群策群力想一些可行的办法如：手机带入、穿着打扮、好逸恶劳、情感与理智的矛盾、进取心强与自制力弱的矛盾小组讨论找到解决问题的办法彼此共勉 （七）教师讲故事许衡请学生续尾 许衡小时候正逢战乱有一天他与很多小朋友一起在路上奔走正口渴发现路的两旁有很多梨树这时小朋友们纷纷爬上树摘梨子吃只有许衡一个人站在那不动有人就问他“这里的梨树没有主人了你为什么不去摘梨子吃” 学生分组讨论编完这个故事教师下到各组有意识的了解各组情况教师根据了解到的情况选取其中具有代表性的小组由小组推选代表发言 思考：同学们你们再次讨论讨论讨论完后小组推选代表 教师总结：人们在生活中对待青春会有不同的态度会产生两种截然不同的结果这就告诉我们当面对选择时时决不放弃任何的努力用坚强的意志力去克服要守住自己青春的阵地你们看许衡坚守了自我也就成就了他的事业 （八）结语： 引用高尔基的一句话“世界上没有再比青春更美好的了没有再比青春更珍贵的了！春天就像黄金你想做成什么就能做成什么”祝愿同学们在未来的人生旅途中把握青春年华无怨无悔的付出最终实现自己的人生价值成为无愧于家庭、社