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文档简介

你学谁的主题班会活动方案 活动目的： 通过活动使队员懂得一般礼貌常识掌握日常礼貌用语养成良好的道德行为习惯 活动准备： 1.由中队出一期墙报“礼仪角”渲染教育气氛 2.回顾自己的行为评价是否文明 3.搜集有关文明礼貌方面的小故事 4.各小队编排节目认真演练 活动过程： 一、中队长讲话 中队长：同学们今天我们的活动内容是“你学谁”活动中要求大家认真观察仔细分析看谁讲文明、懂礼貌值得学习看些行为不对应该改正希望大家从中受到启发下面活动开始首先请大家听录音 二、放录音礼貌歌而后齐唱把学生带入意境 三、放录像（学校里组织看电影要交钱两个同学向妈妈要钱）妈妈学校星期六组织看电影我想去看请你给我电影票钱明天交给老师好另一个同学：“喂妈星期六看电影快给我电影票钱！” 中队长：“同学们两个同学的说法种好呢不好的说法给人样的感觉 全体队员讨论回答 四、礼仪活动即兴表演 1.第一小队：一个大同学把一个小同学撞倒小同学哭了大同学说：“对不起我没留心把你撞到了是我不好别哭、别哭！”说着把小同学扶起来 中队长说：“下面由二小队表演” 2.第二小队：一名队员扮成老师上场两名队员正好和老师相遇他们不向老师敬礼也不打招呼装作没看见扭头就走绕道而行下了场 中队长：“同学们这两件事你们通过观察谁做的对啊” 全体队员：“不留心撞到小同学的大同学做的对” 中队长：“为什么”、 第三小队队员回答：“第一件事中的同学正确使用礼貌用语并给小同学让路第二件事中的同学做得不对老师辛辛苦苦的教我们学知识我们应该尊敬老师见到老师要主动打招呼问声好绕道走这是不尊敬老师的表现是不对的” 中队长：“三小队的同学分析的对” 全体队员：“对” 中队长：“好下面活动继续进行由三小队表演” 3.第三小队：一位衣着华丽脚穿高跟鞋经过化妆、烫发的女队员不喊报告推门而入大摇大摆的坐到自己的座位上 中队长：“同学们他能做文明少年（不能）为什么” 全体队员讨论后指名回答：“学生要做到服饰仪表整洁大方理学生头穿学生服；进入教师应该首先喊报告老师允许再进教室并悄悄的坐到自己的座位上” 五、“礼仪颂”演讲通过演讲学习周恩来等革命先辈尊重少数民族或外宾的风俗习惯的动人事迹赞扬他们的礼仪精神表达自己对他们的颂扬与敬意 六、放录像晚上九点种小红的妈妈突然腹痛难忍小红披上雨衣一步一滑地去请医生医生看后说需马上送医院动手术妈妈得的是急性阑尾炎她打电话叫来救护车在医院里她精心的护理妈妈熬药、喂饭并讲故事给妈妈解闷满足妈妈提出的要求 中队长：“小红的些地方值得我们学习呢” 全体队员讨论回答 七、第四小队即兴表演 一位队员家里来了客人队员立即跑出去迎接把客人让到屋里说声“请坐”并给客人倒水客人走时送出门外说声“再见” 中队长：“同学们他值得我们学习” 全体队员回答：“值得” 八、集体献词歌颂本中队讲文明、懂礼貌的好队员并请辅导员老师给这些队员颁发“礼仪章” 九、辅导员总结发言 今天的活动进行的很好大家通过对录像各小队活动的观察、评价
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