小学教师个人师德的演讲稿范文.doc_第1页
小学教师个人师德的演讲稿范文.doc_第2页
小学教师个人师德的演讲稿范文.doc_第3页
小学教师个人师德的演讲稿范文.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学教师个人师德的演讲稿范文 亲爱的同事们: 大家下午好! 我踏过数次教室的讲台今天站在这个讲台上还是心潮起伏思绪万千记得当我第一次走进教室站在讲台上面对着一张张稚气的笑脸一双双渴望的眼睛我的心被触动了一种责任感油然而生我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅 几度风雨几度春秋十几年来我向学生耕耘爱心向学生播种真、善、美、的东西让学生学会美化生活让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国提高学生健康美好的思想意识不是一朝一夕能办到的我感到为人师表担子的沉重在我的词典里师德只有一种解释:那就是师爱师爱的传递是发自内心的是对生命个体的尊重 我们的大多数教师因为平凡因为健康没有轰轰烈烈的光辉事迹但我相信每一位热爱教育的教师都是平凡的在说起自己的学生时就像说自己的孩子一样那么就会有故事留在记忆里在从教的这些年里与学生的相处中发生的故事可谓举不胜举今天想要说的是几个与放弃相关的故事 故事之一:不是本意的放弃 这件事是发生在六年前的事当时我刚带数学班里有几个孩子天天没作业家长也不关心我心里非常着急在犹豫不决的时候我就请教以前我的老师他告诉我说使每个人都合格是我们的理想和愿望但不是我们的能力所以对个别极差生的放弃也是情有可原的于是在摸清了两名差生后依照老师的所言放弃了他们依旧清晰地记得当我对他们的作业只有一个时间时当我触到他们的目光时我的灵魂都有些颤动作为教师作为热爱教育、关爱孩子的教师来说我不能放任自己的行为于是我决定针对自己的做法请大约有十几位同学在一起进行讨论该不该放弃我将自己的问题抛给了我关爱的学生他们分为正反两方进行辩论一些成绩优异的学生说:应该放弃在他们身上投放精力没有成效;另一些成绩一般但头脑活跃的学生说:不能放弃还说了一句到现在我都不能忘记的话:如果你付出了一百米的汗水仅仅有一厘米的回应你就不能够放弃那次讨论后那群孩子的语句引发了我做教师的最初的原则:不要轻言放弃学生学生都有一份被爱的渴望只要你真诚的付出了一百米的汗水如春风化雨一样去滋润相信绝不会只有一厘米的回应 故事之二:被动的放弃 记得那是前年我带五年级时为了激励每个孩子学习兴趣学校准备一次数学竞赛可由于后来各种原因只能挑选几个同学参加而班里大部分同学都做了精心准备比赛的那天到来了学生们毫不知情仍在紧张有序的操练当我告诉他们只能有几个同学参加时平时锤炼了千百遍的孩子在我面前哭成了泪人他们的委屈和不满无处诉说无奈之中我就举行了一次班级的比赛给成绩优异的同学以一定的奖励 这一次的放弃给我的触动很深:我们对学生在付诸关爱的时候还要重承诺讲诚信说给学生的事一定要兑现及时方式有变异也要去执行不能让学生在心中留有阴影让他们带着对老师诚信的否定成长后果是极难想象的 故事之三:无奈的放弃 如今我又将面临一次放弃该怎样叙述我这一次的放弃呢这是几个八九岁的孩子因为种种原因对课堂他们麻木了疲倦了不为所动了上课的时候发现了他们的不同心里着急尽我的能力去补一补吧为了他们一节课上提醒了近二十次的注意和专心平均两分钟一次提醒这是怎样的课堂啊!其他的学生不耐烦了:老师别费心了他们是神仙!听到神仙这个词的那一瞬间心里像被刀割一般难受我不甘心就这样放弃!课堂上一点一滴地教他们课下我也很耐心地帮助他们可是过了很长时间我发现他们依然如故:上课不知道翻书写字不知拿笔读书不知张口我付出了很长时间的辛劳一点成效都没有他们仍在原地一动不动在无奈中我放弃了因为课堂上其他的孩子不肯等没有耐心与这群孩子同行我满含着爱意和歉疚放弃了他们的学习但是我想说我没有放弃对他们做人的教育我们做教师的除了教书还要育人教不会他们读书但要教会他们做人! 由此我想请大家请作为学生老师的同行们读书多读书让书本来丰盈我们自己完善我们自己同时我要感谢我曾经送走的学生们是他们让我的生命灵动起来厚重起来也是他们让我在教育中释放我对教育的热爱和激情 我相信在以后的教育生涯中我仍将会面临许多不同方式的放弃仍将会接受一些烙印但不会变的是我对教育的信仰:投身教育在放弃的苦痛中释放师爱让我的生命价值和意义借助学生得以实现那将是我作为人师的最鲜明的感觉和体验 我是一名教师一说教师有人就会在心里隐隐约约地说:“教师太平凡了是的教师人是平凡的但事业却是伟大的因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台不应当是舞台我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开最富有生气的戏剧就要开始了最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了为此我愿做一名热情的报幕员向观众宣布:XX班的戏剧开始了! 我想我还应该是一名合格的导演我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结紧张严肃活泼是它的主调;理解友爱开拓创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事作为导演我将要精心设计出生动的情节典型的角色迷人的故事奉献给所有的演员我也心甘情愿地做一名配角尽我的力量成为主角服务、效劳 不仅如此我还要做一名最虔诚的观众为演员们精诚的演出微笑流泪鼓掌吹呼生活的目的不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论