节日小报的小学活动的实施方案.doc

节日小报的小学活动的实施方案 为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展弘扬中华民族传统节日文化增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感过好“我们的节日”我校特开展“节日小报”创作活动特制订如下实施方案： 一、活动目标 以建设社会主义核心价值体系为根本深入挖掘传统节日的深厚文化内涵引导小学生在自办“节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化从而增强小学生的爱国主义精神和民族情感 二、活动安排及要求 （一）把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作以班级为单位各班要根据自身情况精心策划、周密组织细化主题有效调动学生的参与积极性倡导创作主体的自主性注重创作内容的丰富性突出表现形式的多元性增强活动的广泛性和实效性 （二）在学生自办“节日小报”的过程中学校、老师、家长要有意识地引导中小学生去收集并参与传统节日民俗活动引领学生践行传统美德做一个有道德的人 （三）要结合地域优势、人文资源建设特色的学校文化形成独有的办学理念引导学生创作集聚本校特色和个人风格的“节日小报”；要通过小报评选等活动利用校园宣传栏等阵地展示学生“节日小报”创作成果反映学生参与活动的所思、所感、所悟为学生创作“节日小报”搭建交流、沟通的平台 （四）要积极开展学生自办“节日小报”评比活动调动学生创作的积极性；要对活动开展情况进行认真总结提炼好的经验和做法树立先进典型推荐优秀案例相互学习先进做法以推进主题活动不断深化 三、活动内容 结合学生认知规律、年段特点和实际需要确定小报主题组织学生自办“节日小报”可根据不同节日的类型如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日挖掘节日文化内涵和教育意义在活动中注重创新形式可灵活采取个人、小组、班级等方式展示节日收获和感悟 为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻中央文明办和省文明办关于开展“网上祭英烈”专题活动精神根据活动要求,结合我校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈学会感恩”的网上祭英烈活动为确保活动顺利开展,特制定如下方案 一、活动时间 4月1日4月10日 二、活动目的 通过祭扫“网上祭英烈”活动抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情树立正确的世界观人生观价值观从而更加珍惜现在的学习条件努力学习牢固掌握科学文化知识深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义 三、活动内容 组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思 四、活动安排 (一)4月1日4月4日开展宣传活动学校利用广播宣讲活动的目的与要求各班级组织学生学习关于清明节的有关知识营造浓厚氛围 (二)4月5日4月7日组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德 (三)4月9日4月10日开展文明清明志愿服务行动以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长 五、活动地点 网上祭奠：学校电脑房 六、工作要求 (一)学校要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展 (二)以班级为单位,班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动 (三)要开展丰富多彩的团队活动,增强学生参与的积极性、主动性要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容 为大力弘扬中华民族优秀传统文化唱响“我们的节日”这一主题推进创建全国文明城市工作扎实开展切实做好“我们的节日端午”主题活动决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动 一、指导思想 以回顾端午渊源为契机以突出传统习俗为特征以增强民俗体验为重点把爱国主义教育贯穿“我们的节日端午”主题活动的始终引导小学生在活动中接受爱国主义教育增进爱国主义情感提高中华民族的凝聚力和向心力让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育充分挖掘端午节深厚文化内涵引导学生感受传统文化魅力增强爱国主义情感 二、活动对象 全校学生 三、作品要求： 1“我们的节日端午”节日小报创作作品以端午节所蕴含的传统文化内涵为主题 2内容精炼、图文并茂色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切小学低年级以绘画展现为主；小学高年级以文字采集为主； 3手抄报和电子报（打印成纸质）均可 四、报送数量、规格要求与收件截止时间 1报送数量：每个班级报送优秀作品12幅 2报送要求：每件作品尺寸为4开单面创作作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名（不得超过1名）、组别、作品种类、作品名称、指导教师（不得超过1名） 3收件