最新北师大版四年级上册数学优质课件-6.5 三位数除以两位数（3）

三位数除以两位数（3）,除法,6,从右图中你能看出那些数学信息？,三年级学生都坐小客车，需要几辆车？,19224(),19224(),192,24,9,216,0,20,8,192,8,辆,答：需要8辆车。,先估一估，再用竖式计算。,20（）129,192减216不够减，说明商大了，商9大了改商8！,四年级学生都坐大客车，需要几辆车？,18446(),也先估一估，再用竖式计算。,18446(),184,46,3,138,46,50,4,184,4,辆,答：需要4辆车。,0,50（）184,余数等于或大于除数，说明商3小了，调商4。,试商时你遇到了哪些困惑？是如何解决的？与同伴交流。,计算三位数除以两位数时,如果被除数减去商与除数的积以后余下的数等于或大于除数,那么说明商小了,要调大。如果试的商与除数的乘积大于被除数说明商大了，要调小。,624,13,5,65,10,10,4,52,4,9,8,117,104,0,下面是淘气计算62413的过程，看一看，说一说。,你们能完成这道题的计算吗？你们敢不敢试一试！,试商时，什么时候商可能会小？什么时候商可能会大？,如果除数用“五入”法取整十数,除数就会变大,商就有可能会小;如果除数用“四舍”法取整十数,除数就会变小,商就有可能会大。,1.不用计算，在里填上“”“”或“”。,2632710,6023120,4871830,2.哪种苹果便宜一些？,10818=6(元),8412=7(元),6元7元,答：每箱18千克,108元的苹果便宜一些。,3.列竖式计算下面各题。,361,54,324,37,6,36154,448,89,445,3,5,44889,=53,=637,342,43,301,41,7,34243,=741,216,27,216,0,8,21627,=8,4.先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。,492,63,441,51,7,49263,=751,233,34,204,29,6,23334,=629,351,58,348,3,6,35158,=63,840,35,70,140,2,84035,=24,4,140,0,630,31,62,10,2,63031,=2010,0,961,19,95,11,5,96119,=5011,0,5.森林医生。,314,54,6,324,10,368,46,7,322,46,527,18,2,36,167,144,23,8,5,270,44,8,368,0,9,162,5,6.,（1）老师多少岁？,59823=26(岁),答：老师26岁。,（2）小明今年13岁了，这棵古银杏树的年龄是小明年龄的多少倍？,59813=46,答：是小明年龄的46倍。,我学会了用“四舍法”和“五入法”试商的方法,你学会了哪些知识？,1.我们一起学习了三位数除以两位数的试商方法,用“四舍”法和“五入”法进行试商。2.如果商与除数的积比被除数大,说明商大了,要调小。如果被除数减去商与除数的积以后余下的数等于或大于除数,说明商小了,要调大。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学