最新北师大版三年级上册数学优质课件-4.5 练习三

,练习三,复习旧知,课堂小结,课后作业,乘与除,巩固练习,4,复习旧知,整十、整百数乘一位数的口算：先用0前面的数与一位数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。,口算下面各题。,60420660084403055200,240,120,4800,160,150,1000,练习,口算下列各题。,1083006300942040055600,80,1800,2700,80,2000,3000,把两位数分成整十数和一位数，分别与另一个因数相乘，再把所得积相加。,两位数乘一位数的口算：,123115212213242144,36,55,42,63,48,56,口算下列各题。,1箱苹果17元，1箱梨15元，买4箱苹果和6箱梨，分别需要多少元？,17468（元）,15690（元）,答：4箱苹果68元，6箱梨90元。,整十、整百数除以一位数的口算方法：先用0前面的数除以一位数，算出结果后，看被除数末尾有几个0，就在商的后面添几个0。,口算下列各题。,30310052404140760031803,10,20,60,20,200,60,把两位数分成整十数和一位数，分别除以除数，再把所得商相加。,两位数除以一位数的口算：,口算下列各题。,6428109720944240052005,32,90,80,22,80,40,分析：,36312（元）,12672（元）,答：还剩28元。,柏树每捆3棵，共36元，三（1）班用全班同学捐的100元买了6棵柏树，还剩多少钱？,先求每棵柏树多少钱，再求6棵柏树多少钱。,1007228（元）,巩固练习,1.口算下面各题。,12416588440052333629003622,48,80,22,69,72,300,80,31,2、小东今年14岁，爸爸的年龄是他的3倍，妈妈的年龄比小东年龄的2倍多10岁，小东的爸爸和妈妈今年分别是多少岁？,14342（岁）,14210,2810,答：小东的爸爸今年42岁，妈妈今年38岁。,38（岁）,里应该填几？,260,30,260,224,224,360,360,120,12,48,20,180,算一算，照样子分别再写一组算式。,21,210,2100,48,一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的10倍，积也随着扩大到原来的10倍。,480,4800,算一算，照样子分别再写一组算式。,7,70,700,9,除数不变，被除数扩大到原来的10倍，商也扩大到原来的10倍。,90,900,课堂小结,整十、整百数乘一位数的口算：,课堂小结,两位数乘一位数的口算：,整十、整百数除以一位数的口算：,课堂小结,可以先用0前面的数除以一位数，算出结果后，看被除数末尾有几个0，就在商的后面添几个0。,两位数除以一位数的口算方法：,课堂小结,把被除数看作一个整十数和一个一位数，然后分别除以除数，再把所得的两个商相加，就得到商。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。