最新北师大版六年级上册数学优质课件-6.4 比的应用（1）

比的应用（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,比的认识,课堂练习,6,2019/11/29,1,返回,100个,返回,100个,3个,2个,6个,4个,30个,20个,3,2,按人数比分,返回,30个,20个,30个,20个,12个,8个,12个,8个,84个,56个,如果有140个橘子，按32又应该怎么分？,列表试一试,返回,如果有140个橘子，按32又应该怎么分？,140个,一班分到3份,二班分到2份,325（份）,1405=28（个）,答：1班分到84个，2班分到56个。,283=84（个）,282=56（个）,画图试一试,返回,如果有140个橘子，按32又应该怎么分？,画图试一试,140个,一班分到总数的35,325,答：1班分到84个，2班分到56个。,1403584（个）,1402556（个）,二班分到总数的25,返回,140个,一班,二班,3份（1班）2份（2班）140个,解：设每份橘子是x个，那么1班3x个，2班2x个。,3x2x=140,5x=140,x=28,3x=328=84,2x=228=56,答：1班分到84个，2班分到56个。,列方程解答,返回,1.学校图书馆新进了450本图书，按45分给四年级和五年级，应该怎么分？分一分，并记录分的过程。,45,40本,50本,40本,50本,40本,50本,40本,50本,40本,50本,405=200（本）,505=250（本）,答：四年分200本、五年级分250本。,返回,2.一座水库按23放养鲢鱼和鲤鱼，一共可以放养育苗25000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多少尾？,235,250002510000（尾）,250003515000（尾）,答：鲢鱼鱼苗应放养10000尾，鲤鱼鱼苗应放养15000尾。,返回,3.一块长方形土地，周长是160m，长和宽的比是53，这块长方形土地的面积是多少平方米？,160280（m）,538,面积：50301500（m2）,宽：805030（m）,长：805850（m）,答：这块长方形土地的面积是1500平方米。,返回,4.一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按243混合成的，要配制这样的什锦糖450kg，三种糖各需多少千克？,2439,奶糖：45029100（kg）,水果糖：45049200（kg）,酥糖：45039150（kg）,答：奶糖需100千克、水果糖需200千克和酥糖需150千克。,返回,归一法:先求出一份的数量，再求几份的数量。,分数法:先求各部分占总数量的几分之几，然后用总数量乘几分之几。,按比分配问题,方程法:先设一份的数量是x，求出一份的量，然后计算几份是多少。,返回,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,返回,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提