承揽合同纠纷答辩状

1 / 11 承揽合同纠纷答辩状 答 辩 状 答辩人： XXXXXXX 地址： XXXXXXX，联系电话： XXXXXXX 被答辩人：XXXXXXXX 地址： XXXXXXXXXXXXXXXXXXX ， 联 系 电 话 ： XXXXXXXXXXX 答辩人与被答辩人之间的承揽合同纠纷一案，日前答辩人已向上海仲裁委员会提起仲裁申请，贵会已予以立案受理。现被答辩人向贵会提出对仲裁协议效力及仲裁管辖异议，对此，答辩人特作如下答辩： 一、在双方签署的定作物合同第十六条中约定：“如经协商仍不能达成一致，甲乙双方中任何一方可向上海市仲裁委员会提起仲裁。”虽然该约定上海市仲裁委员会与上海仲裁委员会有一字之差，但是能够确定就是指上海仲裁委员会。 二、尽管上海市的区域内有二家仲裁机构，但是属于上海市的仲裁机构仅此一家，另一仲裁机构中国国际经济贸易仲裁委员会上海分会，顾名思义不属上海市，他只是中国国际经济贸易仲裁委员会派出机构，不属上海市。 根据最高院关于适用中华人民共和国仲裁法解释第三条规定，“仲裁协议约定的仲裁机构名称不准确，但能够确定具体的仲裁机构的，应当 认定选定了仲裁机构”。2 / 11 因此，虽然双方约定是上海市仲裁委员会，名称不够准确，但无可争议就是上海仲裁委员会，应当认定选定了仲裁机构。该仲裁协议有效，上海仲裁委员会具有管辖权。 综上所述，答辩人根据相关法律规定，特向贵会申请仲裁，贵会 受理本案符合法律规定，被答辩人提出管辖权异议于法相悖，恳请贵委依法作出决定予以驳回。 此致 上海仲裁委员会 答辩人： 特别授权代理人： 二一三年 月 日 民事答辩状 答辩人： XX 集团公司 住所地： *市 *区 *路 *号 法定代表人： * 职务：总经理 答辩人因与 YY 承揽合同纠纷一案，现依据事实和法律，提出以下答辩意见，请求人民法院依法驳回原告诉讼请求。 一、 XX 集团陕西分公司为原告诉称承揽合同的一方当事人，具有独立诉讼主体地位，应当参加诉讼，原告无权3 / 11 直接起诉总公司。 民事诉讼法第四十九条规定，公民、法人和其他组织可以作为民事诉讼的当事人。法人由其法定代表人进行诉讼。其他组织由其主要负责人进行诉 讼。民诉意见第 40 条规定，民事诉讼法第四十九条规定的其他组织是指合法成立、有一定的组织机构和财产，但又不具备法人资格的组织，第五款包括法人依法设立并领取营业执照的分支机构。 XX 集团陕西分公司为依法成立、经依法登记、有营业执照的分公司，具有相对独立性。与原告发生承揽合同纠纷的当事人为分公司，依据上述法律的规定，分公司虽不具有法人资格，但具有当事人资格，应当作为诉讼主体独立参加诉讼。 该承揽合同纠纷为原告与分公司签订，总公司并不知情，对于该承揽合同的真实性及其履行情况均无从得知。原告诉称与分公司 存在承揽合同纠纷，分公司有独立诉讼资格，原告应该以分公司为被告，无权直接起诉总公司。 二、原告诉称， XX 年 12 月 9 日，分公司原负责人ZZ 在其承揽合同中签字，对所拖欠货款进行了确认。而原告在起诉书中称原负责人为“杨惠生”，若原负责人 ZZ 真的对所拖欠货款进行了签字确认，原告不可能不知原负责人 Z 经理的真实姓名；且原告并没有提供所称的承揽合同，也没有提供其他相关证据，答辩人有理由怀疑该承揽合同的真实4 / 11 性，不排除伪造的可能性。 三、 XX 集团陕西分公司原负责人 ZZ 已涉嫌经济犯罪被西安市新城分局立案侦 查，下落不明，并将本案涉及的相关合同及其他材料带走，致使总公司无法掌握其他的证明材料，对本承揽合同是否真实存在及是否属于 ZZ 的个人行为等重要事实无法明确，更无法考证，需要等 ZZ 归案及公安机关的调查结果才能查明。因此，本案所涉承揽合同纠纷事实不清，证据不足，有待核实。 综上，本案事实不清，证据不足，原告无权起诉总公司，根据民事诉讼法第四十九条、第六十四条、最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定第 2 条、第 65条等相关法律规定，特请求人民法院依法驳回原告诉讼请求，以维护答辩人合法权益。 此致 雁塔区人民法院 答辩人： 年 月 日 打开高考作文思路的六把金钥匙不少同学拿到作文题 ,常常大脑中一片空白 ,什么也想不起来 .这是没有打开作文思路 所致 . 其实 , 只要我们讲究方法 , 审题立意关也就自然容易攻克 , 写作材料也就会纷至沓来 , 如此 ,又怎么会写不好作文呢 ? 这里 ,我送给大家迅速打开作文思路的六5 / 11 把金钥匙 .为说明这些方法的适用性 ,我结合 过去的高考题作一解说 . 一 ,置换法 1.如果所给的作文题目 , 话题或材料是借喻性质的 , 那么这时就可使 用本体去置换喻体 . 如山东高考作文题 : 请以 春来草自青 为话题 ,写一篇不少于 800 字的文章 . 要求 :自拟题目 .自定立意 .除诗歌外 ,文体不限 .文体特征鲜明 . 命题人给了我们比喻的喻体 ,本体呢 ,思考可知道 春 的本体可以是信心 ,可以是毅 力 ,可以是机遇 ,也可以是改革 ,是友谊 ,是爱心 ,是互助 ,是合作 ,是诚信 , 等等 . 草 自青 的本体可以是欣欣向荣的局面 ,可以是辉煌的成功 ,也可以是双赢的结果 ,等等 .我 们展开联想 ,用一个又一个的本体去置换喻体 ,写什么的问题也就立马解决了 . 2.如果所给的 作文题目或话题中的相关词语具有多义性 ,那么这时可用具有单一语义的 词语置换具有多义的词语 .例如重庆高考作文题 : 现代汉语词典对 自然 的释义有 :自然界 .自由发展 ;不经人力干预 .不 勉强 ;不局促 ;不呆板 . 请以 在自然中生活 为题目 ,写一篇文章 . 要求 :立意自定 ;除诗歌外 ,文体不限 ;不少于 800 字 ;不要套作 ,不得抄袭 . 以 在自然中生活 为题目 , 自然 怎么理解 ?这是立意的关键 .命题人想我们之所 想 ,给了我们三个义项进行诠释 .我们只要用其中的一个义项去置换 自然 ,那么也就容 易 迅速立意 ,打开思路 .如果 自然6 / 11 是指自然界 ,那么 在自然中生活 ,也就是在自然 界中生活 ,这样我们可以谈环保等 .如果 自然 是指自由发展 ,不经人力干预 ,那么 在 自然中生活 ,也就是在自由发展中生活 ,这样我们可以谈教育中的张扬 ,发展个性等 .如 果 自然 是指不勉强 ,不局促 ,不呆板 ,那么该如何理解呢 ?我们可以通过造句的方式来 看一看 :态度很自然 ;他是初次演出 ,但演得挺自然 .这么说来 , 在自然中生活 ,也就是 大大方方 , 也就是凡事能够深入进去融入其中 . 明白了这些 , 我们谈什么 , 也就一目了然了 . 3.如果所给的作文题中含有代词 ,那么这时可用代词所代的事物去置换作文题中的代 词 .例如上海高考作文题 : 平常大家关注更多的也许是 我们 ,如果把视线转向 他们 ,你会看到什么 ,又会想 到什么 ?请以 他们 为题 ,写一篇文章 . 要求 :不少于 800 字 .不要写成诗歌 . 不得透露个人相关信息 . 世界就是由 我们 与 他们组成的 ,心中如果只有 我们 ,自然世界是不完整的 . 遗憾的是 , 现在只关注自己的人太多了 , 无论何时何地 , 都是以自我为中心 , 哪里还有他人 ? 这样的世界 ,又怎么会是一个和谐的世界 .我们把视线转向 他们 ,会看到什么 ?会看到 贫穷 ,会看到富贵 ,会看到不公 ,会看到进步 ,会看到文明 ,等等 .会想到什么 ?会想到共 同富裕 ,会想到平等 ,会想到感恩 ,会想到正义等 . 他们 是谁 ?可以是农民工 ,可以是 干部子7 / 11 弟 ,可以是下岗工人 ,可以是一掷千金的大款 ,可以是沿街乞讨的老人 ,等等 .这么 一置换 ,自然也就打开了思路 . 二 ,补充法 所谓补充法 , 是指通过给标题或话题补出相关的句子成分来打开思路的方法 . 例如安徽 高考作文题 : 请以 带着感动出发 为题 ,写一篇不少于 800 字的文章 . 要求 :立意自定 .文体自选 .不得抄袭 ,不得套作 .不得透露个人相关信息 . 书写规范 ,正确使用标点符号 . 打开思路 ,写好 带着感动出发 ,需要思考三个问题 .一是谁带着感动出发 .也就是 补出标题的主语 ,可以是你 ,可以是我 ,可以是他 .二是什么样的感动 , 或者说是为什么感动 .联系实际 ,汶川大地震中 ,老师舍生救学生 ,我们为之感动 ;救援人 员不怕疲劳 ,日夜奋战 ,我们为之感动 ;群众排队捐款 ,献血 ,我们为之感动 .具体到个人 , 温总理第一时间在第一线指挥 ,我们感动 ;民警蒋小娟为灾民的孩子喂奶 ,我们感动 .让人 感动的原因很多 ,让人感动的 事例很多 .三是带着感动出发的结果 .带着感动出发 ,其结果 将产生更多的感动 ,从而使更多的人带着感动出发 ! 再如广东高考作文题 : 请以 不要轻易说 不 为题写一篇文章 . 要求 :除诗歌之外 ,文体不 限 ;不少于 800 字 . 可以通过给标题补充状语的方法来打开思路 .不要轻易说 不 ,不是不能说 不 ,而 是不要轻易说 .很多时候我们可以策略一些 ,这并不是要接受 ,认可 ,轻易说 不 的结果 , 往往使我们受到不必要的伤害 .8 / 11 比如面对同事 ,同学 ,朋友 ,家人的正当请求 ,不假思索脱 口而出的 不 ,往往伤害 了他们的自尊心 ,拉大了与他们的距离 ,使双方变得越来越疏远 . 不要轻易说 不 ,是智慧的表现 ,是道德的要求 .明白了这些 ,我们的立意 ,选材也就有 了取舍的空间 ,写出与众不同的好文章 ,也就成了一件容易的事 . 再如浙江高考作文题 : 阅读下面的文字 ,根据要求作文 . 都市和乡村 ,是我们栖居的空间 ;都市生活和乡村生活 ,是我们平凡的生活 .当我们从 平凡中回望时 ,每个人都会有不同的感触和期待 . 请以 触摸都市 或 感受乡村 为题 ,写一篇作文 ,可讲述你自己或身边的故事 ,抒 发你的真情实感 ,也可阐明你的思想观点 . 【注意】立意自定 ,角度自选 .除诗歌外 ,文体不限 .不少于 800 字 .不得抄 袭 . 无论是 触摸都市 中的 触摸 ,还是 感受乡村 中的 感受 ,都是用心去触摸 , 用心去感受 .即给 触摸 感受 补充状语 .也就是说 ,我们所写的 ,应该是都市或乡村 , 中能够在我们心灵的湖泊上激起波澜最起码是涟漪的人 ,事 ,物或观点 .这样 ,我们所写才 可能充满与众不同的个性 ,而不是些人云亦云的内容 .具有鲜明的个性 ,能够给人以陌生的 新意 ,自然会让阅卷老师喜欢 ! 三 ,扩展法 例如湖南高考作文题 : 阅读下面的文字 ,按要求作 文 . 天街小雨润如酥 ,草色遥看近却无 是唐代诗人韩愈的名句 .诗句的意思是说 ,在滋 润如酥的初春细雨中 ,9 / 11 春草发芽 ,远远望去 ,一片淡淡的绿色 ,可是走近后 ,却只见到极 民事答辩状 答辩人： XX 集团公司 住所地： *市 *区 *路 *号 法定代表人： * 职务：总经理 答辩人因与 YY 承揽合同纠纷一案，现依据事实和法律，提出以下答辩意见，请求人民法院依法驳回原告诉讼请求。 一、 XX 集团陕西分公司为原告诉称承揽合同的一方当事人，具有独立诉讼主 体地位，应当参加诉讼，原告无权直接起诉总公司。 民事诉讼法第四十九条规定，公民、法人和其他组织可以作为民事诉讼的当事人。法人由其法定代表人进行诉讼。其他组织由其主要负责人进行诉讼。民诉意见第 40 条规定，民事诉讼法第四十九条规定的其他组织是指合法成立、有一定的组织机构和财产，但又不具备法人资格的组织，第五款包括法人依法设立并领取营业执照的分支机构。 XX 集团陕西分公司为依法成立、经依法登记、有营业执照的分公司，具有相对独立性。与原告发生承揽合同纠纷的当事人为分公司，依据上述法律的规定，分公司 虽不具有法人资格，但具有当事人资格，应当作为诉讼主体独立参加诉10 / 11 讼。 该承揽合同纠纷为原告与分公司签订，总公司并不知情，对于该承揽合同的真实性及其履行情况均无从得知。原告诉称与分公司存在承揽合同纠纷，分公司有独立诉讼资格，原告应该以分公司为被告，无权直接起诉总公司。 二、原告诉称， XX 年 12 月 9 日，分公司原负责人ZZ 在其承揽合同中签字，对所拖欠货款进行了确认。而原告在起诉书中称原负责人为“杨惠生”，若原负责人 ZZ 真的对所拖欠货款进行了签字确认，原告不可能不知原负责人 Z 经理的真实姓名；且 原告并没有提供所称的承揽合同，也没有提供其他相关证据，答辩人有理由怀疑该承揽合同的真实性，不排除伪造的可能性。 三、 XX 集团陕西分公司原负责人 ZZ 已涉嫌经济犯罪被西安市新城分局立案侦查，下