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文档简介

建设文明校园主题班会教案 建设文明校园班会主要是坚持“以人为本”的原则,教师给学生以指导,安排好整个活动的程序;培养好学生主持人的能力;启发学生自我教育学生参与整个活动的全过程下面是小编收集整理的建设文明校园主题班会教案希望对您有所帮助! 活动目的: 为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点同时向同学发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生 活动准备: 1、提前布置主题班会内容叫同学们收集有关“文明”的材料 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备 3、安排两位同学准备小品碰撞以后 活动过程: 1、主持人开场白: 老师同学们大家下午好!今天我班在这里开展主题班会希望大家相互配合积极发言下面班会正式开始从踏进这个校园开始每天我们呼吸着她馥郁的芬芳采撷着知识的花粉多少个清晨驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中为校园为我们默默辛勤地耕耘着我们不应只听着老师的箴言校园需要每个人共同努力来建造需要我们做一群文明的中学生在良好的言行下为学校增添光彩 那么我想问大家你们文明到底什么是文明那么我们就先来谈谈我们身边存在着有些不文明现象 2、同学们各抒己见自由发言 陈山:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶更不文明的是走着吃着吐着扔着特别是有些女同学大口大口吃着东西边走边吃边扔边吐看看楼梯、楼道、阶梯教室有的同学上课吃瓜子好吃到了极点还有的同学随地吐痰还带伴奏的教室里课桌下鼻涕到处抹(边说边表演全班大笑) 黄宇波:说的没错我们身边破坏公共财物也十分严重举两个例子班上的劳动工具买回来不到两天就已经四分五裂了还有很多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声) 王丽琴:还有一些欺负弱者或弱势群体的甚至乱起绰号以别人的残疾来取笑有的人给教师或班主任起绰号统称“老班” 主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象并且这些都是要不得的 3、小品表演碰撞以后 第一场:两位同学其中A站在窗前欣赏校园风景悠闲得很B走过身旁时正好A转身无意相互碰撞便互相出言不逊后厮打起来此时班长瞧见批评双方才得以和解 主持人:在日常生活中类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生这既有损于自己的形象又损害了集体的荣誉如果他们碰撞以后采取另一种方式又会是如何呢请大家看第二场 第二场:A碰撞B后A先微笑地说:“对不起!”B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解 主持人:小品碰撞以后给我们留下了许多思考特别是第二场双方采用了微笑的表情和礼貌的语言从而化干戈为玉帛可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要那么我们如何做一个文明的学生呢 4、同学们讨论、发言 卢诗羽:做文明中学生人人从我做起如果我们每个人都做文明人我们的学校就会成为名符其实的文明学校我们不仅要做文明人做有教养的人做别人称道的人做受人尊敬的人还要敢于同不文明人做斗争帮助不文明人改正不文明行为 胡宇婷:表里一致做一个内秀外美的中学生 主持人:同学们让我们借此契机端正思想、严守校纪、去病端、树新风以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧建设文明校园争做文明学生 主持人:下面我们请班主任做总结 6、班主任总结 同学们我们每个人在这里求学都有一个追求都有一理想都有一个志向如果说八中是一片沃土的活我们要在这里把我的耕作变成果实实现我们的追求;如果说是一支拐杖的活我们要拄着这支拐杖攀登高峰实现我们的志向;如果说八中是一只展翅飞翔巨鸟的活那她会承载着我们的希望去实现我们的理想我们的同学们要做一个文明的人一个诚实的人一个守纪的人做一名文明的中学生为学校做一点事为学校建立良好的形象学校是我们人生的起步理想的种子要播种人生的意义要认识这里有青春的幻想有未来的呼唤让我们以文明的中学生用心中炽热的爱来歌颂她赞美她 班会目的: 为了让学生们积极投入校园文明建设之中,作一个有优良品质的文明中学生结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点同时向同学发出倡议:希望大家做一名值得自豪、快乐的文明中学生 班会准备: 1、提前布置主题班会内容叫同学们收集有关“文明”的材料 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备 3、安排两位同学准备小品碰撞以后 班会过程: 一、开场白: 二、环节一:快乐杀手 主持人甲:同学们有文明才会有快乐可是在日常学习生活中我们却经常能看到一些不文明现象的发生大家能谈谈自己曾见过的不文明行为? 如上课后同学之间的打斗;见到小同学大声呵斥;见到老师不打招呼绕道而行或是见到不任教本班课程的老师不理不睬等 同学们各抒己见自由发言 主持人甲:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象并且这些都是要不得的 主持人乙:是的这些不文明行为的执行者有时候就是快乐杀手如果能把文明放心中结果就会截然不同 三、环节二:文明用语接龙 主持人甲:我们都知道些文明行为和礼貌用语呢? 主持人乙:下面我们来玩个游戏游戏规则是这样的:请两组同学上来进行文明用语接龙比赛比赛中两组队员依次迅速到台上来每人只能写下一句日常生活中的文明用语限时三分钟内多者既获胜 学生比赛赛后定胜负 主持人甲:比赛很热闹但是反观一下比赛过程坐在台下观看的同学你们的表现如何?是文明观看的表现? (学生自我检查讨论) 主持人乙:看来文明礼仪必须从小处培养从身边每一个细节做起这样才能得到真正问心无愧的快乐 四、环节三:宣读倡议书 主持人甲:下面我们请班长来宣读倡议书 (班长宣读倡议书) 亲爱的同学们: 学生是家之学子国之未来我们应该切之弊病正身立己扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心有毅力就没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念就能清除掉所有的“问题”完善自我踏踏实实做事正正稳稳做人积极树立校园新风只有这样我们才能从根源上发现到自己的问题所在提高个人修养只有这样才能真正成为一个和谐发展的人一个文明合格的快乐的当代中学生在此我们呼吁大家以文明为己任从现在做起从自身做起从你身旁点滴小事开始时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起在此由班委倡议: (1)、爱校爱班说文明话做文明人塑造六小学子文明形象 (2)、以校为家爱护公共设施杜绝损坏公物拒绝课桌文化 (3)、遵守公共规则维护正常的校园秩序 (4)、杜绝打架抽烟不带手机进

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